1、读拼音,写词语。
xiān huā yóu jú lǐ wù zhí shù
( ) ( ) ( ) ( )
gé wài mǎn yì xiū xi zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
2、把词语补充完整,并选择其中一个造句。
(______)(______)拂面 碧空(____)(____) 引人(____)(____)
(______)(______)不舍 (____)(____)力尽 自(____)自(____)
________________________
3、形近字,来组词。
村(______) 妆(______) 冲(______) 住(______)
树(______) 壮(______) 种(______) 注(______)
4、诗句的内容你还记得吗?试着填一填吧!
( )谁裁出,( )似剪刀。小荷才露( ),( )蜻蜓( )。
5、反义词。
仔细——(_______) 脱——(_______)
吐——(_______) 嫩——(_______)
害羞——(_______) 美好——(_______)
笔直——(_______) 美丽——(_______)
6、看拼音,写词语。
gān tián xīn láo wán jù néng lì zuó tiān
wān yuè să shuǐ liú xià bēi bāo liàn rén
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
8、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气,也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
9、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
10、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“书目”与“树木”读音相同。(___)
【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。(___)
【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。(___)
【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。(___)
【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。(___)
11、快乐阅读。
聪明的小羊
小羊在路上走,大灰狼跟上来说:“小羊弟弟,咱俩一起走吧!”小羊知道大灰狼没安好心,就对大灰狼说:“不是咱俩,还有一个呢!”大灰狼忙问:“还有谁?”小羊说:“猎狗大哥在后头呢!”大灰狼一听,连忙走开了。
【1】“聪明”的反义词是_______,“连忙”的近义词是_______。
【2】这段话写的是_________和__________的对话。
【3】大灰狼为什么要和小羊一起走呢?
______________________________
【4】为什么说这只小羊很聪明?
_______________________________
12、读一读《我们靠自己》》,完成下面的问题。
我们靠自己
①一天,小蜗牛问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
②“因为我们的身体没有骨骼(gé)的支撑(chēng),只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。
③“毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么她不会背这个又重又硬的壳呢?”
④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶,天空会保护她。”
⑤“可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”
⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
⑦小蜗牛哭了起来:“我们好可怜(lián),天空不保护我们,大地也不保护我们。”
⑧蜗牛妈妈安慰(wèi)他说:“孩子,不要哭。因为我们有壳,所以,我们不靠天不靠地,我们靠自己。”
⑨从此以后,__________________________
【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。
【2】填一填。
毛毛虫姐姐能_______,天空会保护她;蚯蚓弟弟会_______,大地会保护他;小蜗牛有壳,不靠天,也不靠地,而是靠_______。
【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。
【4】联系上文想一想,故事的结局会是怎样的呢?写在文中第九自然段的横线处。
【5】看目录图,完成填空。
目录 朋友的信………………11 一颗核桃………………6 小猪过河………………99 乌龟和水井……………15 我们靠自己……………22 |
(1)《我们靠自己》在书中第_______页。
(2)书中第99页的故事是《_______》。
(3)看目录,选一选,你最喜欢的故事是《_______》。
13、阅读小木屋。
森林小学有一个图书角,那里有许多花花绿绿的图画书。每天,小动物们都会排队借书,把自己喜欢的图画书带回家。
一天,小动物们又在排队借书。这时,红公鸡来了,它看到一本自己特别喜欢的图画书。可是,队伍太长啦!它想:如果有人在我前面借走了,那可怎么办呀!于是,它没有排队,而是直接跑到前面插队去了。
“你怎么能插队呢?”小动物们看到了,纷纷议论起来。山羊老师走过来,对红公鸡说:“图书角是大家的,应该自觉排队借书,你这样做是不对的!”红公鸡听了,脸更红啦,灰溜溜地走到队伍后面去了。
【1】照样子,写词语。
花花绿绿 _________ ___________
【2】红公鸡看到自己喜欢的图画书,可队伍太长,于是,它是怎么做的?
________________________
【3】如果你是红公鸡,你会怎么做?
_________________________
14、阅读
群鸟学艺
许多鸟听说凤凰会搭窝,就都到她那里去学习。
凤凰说:“学东西要有耐心;没有耐心,什么也学不成。”
话刚开个头,猫头鹰想:“真是废话多。凤凰不过是长得漂亮,不见得有什么本事,啰里啰嗦,没什么好学的!”猫头鹰飞走了。
凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个叉……”
老鹰听了,一想:“原来就是找个树权呀,简单,我会了。”然后老鹰就飞走了。
凤凰接着说:“把叼来的树枝一层层地垒起来……”
刚说到这儿,乌鸦插嘴道:“原来就是垒树枝呀,我知道了。”乌鸦得意地飞走了。
凤凰又往下说:“这种窝不算好。要想住得安稳一些,应该把窝搭在屋檐下,不怕风,不怕雨……”
麻雀听了,高兴地想:“和我想得一样呀,没什么高明的!”麻雀转身飞走了。
最后只剩下小燕子在那里认真地听。
凤凰对小燕子说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累,要先叼泥,用唾液把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服哪!”
小燕子听完,非常高兴,谢过凤风凰,回去后按凤凰所说的方法搭建了鸟类中最好的窝。
虽然许多鸟都向凤风凰学过搭窝,可是只有燕子的窝搭得最好,又漂亮,又结实,而且很舒适。
【1】画线句中“根基”的意思是( )。
A.树根
B.根本
C.基础
D.树基
【2】短文中,( )搭的窝比小燕子差,但比其他鸟好。
A.凤凰
B.鸟鸦
C.猫头鹰
D.麻雀
【3】____________搭的窝结实暖和,____________只会垒树枝和找树权,什么窝也不会搭的是____________。这篇短文告诉我们,学本领要有____________,还要____________、____________。
【4】你觉得一开头猫头鹰的想法对不对?为什么?
______________________________________________
15、阅读乐园。
_________
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直坚着,一双眼睛好像玻璃球似的睁得大大的,它的嘴边的胡子又细又长。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,四个爪子下面有厚厚的肉垫(diàn),走起路来没有一点声音,它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,在侦(zhēn)察(chá)老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【3】填一填。
一只( ) 一双( ) 一个( ) 一条( )
【4】文中小花猫的眼睛____,胡子____,尾巴____。
【5】用“——”画出文中的一个比喻句,再照样子写一句话。
____
【6】在生活中你还喜欢什么小动物?为什么?
____
16、口语交际我能行!
我因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,老师批评了我,我该怎么对老师说呢?
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17、用上()里的词把句子补充完整。
1.小亮跑进了卧室。(慌慌张张地)_____________________
2.学习要观察。(认真地)_____________________________
3.漫天乌云压下来。(黑沉沉地)_______________________
18、按要求写句子。
1.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
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2.青蛙把砍来的竹子破开。(改为“被”字句)
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3.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园一处美丽的风景。(缩写句子)
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19、照样子,写句子。
例:黄河奔,长江涌。
微风_____,溪水_____。
20、我手写我心。
仔细观察下图,看看图中都有谁,他们在做什么,请用几句话写下来。
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