五指山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、在括号里填入合适的量词。

一（______）野花  一（______）树苗  一（______）老牛

一（______）小路  一（______）绿毯  一（______）白马

一（______）枝条  一（______）云朵  一（______）狗尿

2、把下列词语补充完整。

春（______）拂面    碧（_______）如洗   华夏（______）（______）

万里无（______）   引人注（______）     神州（______）（______）

（______）致勃勃  （_______）颜（______）色

3、写出和加点词意思相近的词语。

1．农夫巴望自己田里的禾苗长得快些。____

2．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。____

3．十个太阳一齐炙烤大地，人类的日子非常艰难。____

4、将下面的句子补充完整。

（1）失信不__________。（《左传》）

（2）__________信成则大信__________。（《韩非子》）

（3）__________诺必寡__________。（《老子》）

5、在括号里填入与加点词意思相反的词。

1．这个问题很_____，一点也不复杂。

2．我们要_____粮食，因为浪费是可耻的。

3．不论是寒冷的冬天，还是_____的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。

4．我们要注意_____，不要去危险的地方玩耍。

5．下课了，原本_____的校园一下子喧闹起来。

6、看拼音，写词语。

zuó   tiān               liú   xià             wēn   nuǎn          láo   dònɡ

bái   cài             yāo     qiú             jǐnɡ   sè             bō   wén

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。（________）

【2】铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。（________）

【3】《鼹鼠的石头》中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。（________）

【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。（________）

【5】《老虎学艺》中，猫没有把上树的本领教给老虎。（________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )

10、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

11、阅读

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。

【1】“极”的意思是（     ）

A．高兴

B．喜欢

C．十分

【2】填空。

“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作__________。

【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？

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12、课外阅读：可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有(   )个自然段。

【2】小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（   ），胡子（   ）。

【3】写小花猫颜色的词语有：___________________________________。

【4】用横线画出小花猫白天爱做的事，用波浪线画出它晚上做的事。

13、开心阅读。

下雪了。

小朋友们非常快乐，欢呼雀跃，冲出校门，奔向村头，奔向野外。

  雪花纷纷扬扬，像银白色的蝴蝶，在我们的身旁飞舞。

“雪花是从天上撒下的白面！”一个孩子伸出通红的小手，在地上掬(jū)起一捧雪,久久地凝望着。“不对！不是白面！”另一个小女孩儿说，“是棉花，我爷爷说的。是白云姑姑怕冻坏了麦苗。给麦苗送来了厚厚的棉被。”

“不是！不是！”一个圆脸的孩子连连摆手，“我奶奶说过，雪花是春姐姐从天上撒下的花瓣，花瓣落下来，春天就要来了！”

啊，春天要来了！春天要来了！

春天的脚步行进在凛冽的寒风中，春天的脚印留在孩子们的心上。

【1】短文共有（________）段话。

【2】雪花纷纷扬扬，像银白色的__________________。

【3】一个孩子说雪花是从天上撒下的_____________；另一个女孩儿说是___________；一个圆脸的孩子说雪花是______________。

【4】小朋友，你想想雪花是什么样子的？把它写下来吧。

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14、请认真读短文，相信你一定能回答短文后面的问题。

乌鸦反哺（bǔ）

乌鸦不仅聪明，而且很孝（xiào）顺父母。

乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩（ēn），也学着他们的样子，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点儿也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼（diāo）回来，一口一口地喂（wèi）他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。

小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的行为值得大家学习。

【1】短文主要写了（ ）

A．小乌鸦很勤劳

B．小乌鸦孝顺父母

C．小乌鸦聪明

【2】在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。

【3】平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。

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15、阅读课文《动手做做看》选段，完成练习。

伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”

朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。

【1】伊琳娜为什么生气？

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【2】朗志万这样做的目的是什么？

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【3】从这个事情中你明白了什么道理？

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16、当大象知道了自己耳朵的作用后，他会想：

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17、句子练习。

1．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字仿写比喻句）

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2．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子补充句子，使句子更具体）

山坡上开着______________的杜鹃花。

3．礼物   多么   美好的   这是   啊（连词成句，并加上标点符号）

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18、按要求完成句子。

1.要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。（用加点的词语造句）

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2.她  得意地  跳起舞来  微风里 在（连词成句）

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3.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）

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4.天上的云一团一团的。（改成比喻句）

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19、照样子，写句子。

1．例：孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？

孩子们也在这里_____________，______________________吗？

2．例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

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20、看图写话。

提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？她们会想些什么？说些什么？

好词推荐：生病   关心   夸奖   孝顺   高兴