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济南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读一读,想一想  

    例:ye 树叶页码 作业 

    gāo ( )()(  )

    gǎn ( )( )(  )

    mài ( )( )( )

     

     

     

  • 2、比一比,再组词。

    ________  _______  _______  _______  _______

    ________  _______  _______  _______  _______

  • 3、看拼音写字词。

    (jìng)______爱 (jiē)______道 (ài rè nao)_______

  • 4、看拼音,写词语。

    yuàn yì_____ quàn shuō_____ tū rán_____ diū diào_____

    zuò wèi_____ lì kè_____ láo fáng_____ jiāo liú_____

  • 5、积累我能行。

    我能写出形容高兴的词语:____________________

    我能写出形容难过的词语:___________________

    我能写出描写春天的诗句:___________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    xiān huā   gū niang tǔ duī   yóu dì  

         

    dòng dàng lǐ wù   xiū xi fāng gé

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题

    1.《三字经》中人之初,性本善的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。_____  

    2.“子不学,非所宜是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。_____

    3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?____

    4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。_____

    5.《论语》共有10篇。_______

    6.“五子登科介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。_______

    7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。_________

    8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了修身、齐家、治国、平天下的主张。  ______

  • 8、我能判断。

    【1】一年有二十四个节气。_________

    【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________

    【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

    【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

  • 9、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。______

    2《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。______

    3《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。______

    4重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。______

  • 10、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”

    (1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。_____      

    (2)一年是十二个月,有二十个节气。 _____

    (3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 _____

    (4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 _____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读乐园。

    ____________

    在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

    螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。

    螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

    可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”

    螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢!”

    快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊!”

    【1】短文有_____个自然段。第6自然段共有_____句话。

    【2】请在文中找出描写冬天的句子,用“____”画出来。

    【3】请给短文写一个题目,写在文章前边横线处。

    【4】读了这个小故事,你有什么话要说?请写在下面的横线上。

    ________________________________________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    三只蚂蚁争论牛的大小

    一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”

    “不对。”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小撅(jué)子!”

    “你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”

    牛听了以后,不满意地抖动了下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”

    三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们对牛说:“___________

    1短文第_________到第_________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。

    2从文中找出下列词语的近义词或反义词。

    反义词:困难——______

    近义词:中意——______   震动——______

    3三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛________,另一只蚂蚁认为牛_______,第三只蚂蚁说牛__________

    4三只蚂蚁走遍了牛的全身后,会说什么呢?请填写在文中的横线上,注意说话的语气哦。

  • 13、   春雨的色彩

    春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……

    田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

    小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”

    麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒到桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃也红了。”

    小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。”

    春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

    1短文共有______个自然段?

    2从文中找出表示颜色的词语,然后写下来。

    ___________________________________________

    3文中出现了几种小动物?它们在讨论什么问题呢?

    __________________________________________

    4画出文中的比喻句。

    ___________________________________

  • 14、课外品读。

    小猴吃西瓜

    小张飞到西压地三,他第一次见到西瓜,感到很有题,摘下一个西瓜就要吃。

    旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你……”

    小猴很不耐烦地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”

    说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔说:“不好吃!不好吃!”

    小牛告诉他说:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓢啊!”

    1填上合适的量词。

    ______小猴   一______小牛

    ______西瓜   一______瓜皮

    2小牛怎么知小猴不会吃东西的?

    ______________________________

    3吃西瓜应该吃_______,而小猴吃的是________,所以小猴说西瓜_____

    4这个故事告诉我们( )

    A.吃西瓜应该吃里头的瓤。

    B.应该听小牛的。

    C.应该听从别人的劝告,不要自以为什么都懂。

  • 15、阅读理解。

    画杨桃

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    陌生_______   怀疑________   哭________

    【2】选关联词填空。

    虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

    (1)____观察的角度不同,杨桃的样子____不同。

    (2)____妈妈生病了,____她没去上班。

    (3)杨桃____被画成了五角星,____好笑吗?

    【3】老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。

    _______________________________________________

    【4】“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?

    _________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、课文展示。

    1.最大的指的是什么?

    ____________________________________________________

    2.你知道哪些节气?在横线上写一写,比比谁写得多。

    ____________________________________________________

    3.我能默写《望庐山瀑布》

    _______________________________________________

  • 17、仿照例子写句子。(注意加点的部分)

    例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    (1)房子旁边________________________________

    (2)山坡上__________________________________

    (3)_____________________________

  • 18、连词成句,并加上正确的标点。

    (l)怎么 你 吗   知道 这是 做成的

    _______________________

    (2)拂过 的 妈妈和 柳叶 爸爸 头发

    __________________________

  • 19、照样子,用上加点的词语写句子。

    例:瞧,那花瓣上晶莹得的露珠,就是他洒下的汗滴。

    1.__________________________

    例:难道它的味道很特别吗?

    2.________________________

    例:我们一边看,一边走。

    3._______________________

    例:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑它回家吧。

    4._______________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会看图写话。

    请根据下图写一段完整的话。

    ______________________________________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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