揭阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、按要求写词语

形容生气：愤怒 ________ ________ ________

形容高兴：兴高采烈 ________ ________ ________

形容难过：悲伤 ________ ________ ________

2、填写反义词。

舒服——__________ 必须——__________

失去——__________ 容易——__________

3、把诗句补充完整。

日照(  )生( )，(   )瀑布挂(   )。

(   )直下(   )尺，( )银河(   )天。

4、把下面的四字词语补充完整。

视而（______）（______） 赏（______）悦（______）   华夏（______）（______）

自（______）自（______）  （______）（______）勃勃 （______）里（______）云

5、读拼音，写汉字

bì lǜ   ɡū nianɡ   xiū xi   yōu dì

（_______） （_______）   （_______） （_______）

xiān fēnɡ   yāo  qiú   bèi  hòu   liú  liàn

（_______） （_______）   （_______） （_______）

6、比一比，再组词。

祖     浓     蓝     忆

组     农     篮     亿

7、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）

想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）

8、判断下列说法的对错。  

（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）

（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。   （_____）

9、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）

（1）一年有二十四个节气。（______）

（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）

（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）

（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）

【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）

【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）

【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）

【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）

11、阅读。

一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。

小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“   ”

【1】短文有（______）个自然段。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

忽然——（______）  焦急——（______）  立刻——（______）

【3】用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。

【4】发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

12、读下面的对话，完成后面的练习。

“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”

川川认真地问：“这上面有字吗？”

“有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”

川川又问：“这上面有图画吗？”

叔叔说：“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”

【1】在第五自然段的“口”里加上标点符号。

【2】找小这段对话中的一组近义词，写在下面。

（__________）——（__________）

【3】填空。

（1）这段对话中的“书”指的是________。

（2）“书”上的字是指______、________和______。

【4】自然界除了岩石，还有很多“书”，请选一选。

a读懂方向   b读懂天气

（1）云也是一本“书”，看见它我就能___________。

（2）大树也是一本“书”，看见它我就能___________。

13、课内阅读。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟钻进去，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

【1】当他发现羊少了一只的时候，他是怎么想的？用“ ”画出来。

【2】他又是怎么做的？用“﹏﹏”画出来。

【3】这两段话节选自寓言《__________》，这个寓言故事告诉我们的道理是：_______________。

14、阅读短文，完成练习。

春雨

春天  一群小鸟在屋檐下躲雨  它们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不、不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”

【1】给短文标上自然段序号。

【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“___”把句子画出来。

【3】按短文内容填空。

（1）小白鸽认为春雨是_________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是______。

（2）你能照样子说说春雨的颜色吗？

春雨落在草地上，草地绿了。

春雨落在____________上，_____________________。

15、阅读短文，完成练习。

专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心，集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着（zhe  zháo）认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子，可心里却想着（zhe  zháo）：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想，心不在焉，老师的讲解他一点也没听进去。

结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。

【1】选择括号里正确的读音，用“√”标出。

【2】根据短文内容，把下面的词语补充完整。

胡（_____）乱（_____）   （_____）（_____）在焉

棋艺（_____）（_____）   （_____）（_____）致志

【3】老师在讲解的时候，不认真学下棋的那个学生心里在想些什么？在文中用“ ”画出来。

【4】一个学生成了棋艺高强的名手，原因是 ________________________；另一个学生没学到一点本事，原因是________________________________。

【5】这个故事告诉我们什么道理？

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16、按句子要求修改句子

1．秋天，树叶落了。（改成比喻句）

____________________________________

2．快马也要响鞭催，响鼓也须重锤敲。（仿写对偶句）

_____________________________________

17、故事结尾处小男孩回答买下小狗的理由是：“因为这只小狗最需要关怀。”生活中你曾经得到过哪些关怀?你认为你身边最需要关怀的是谁?你打算如何去做?

  我得到的关怀是：________________________________________

  最需要关怀的人是：______________________________________

  我的打算是：____________________________________________

18、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

（1）改为“把”字句：__________________

（2）改为“被”字句：___________________

2．例：月亮姐姐像一只圆盘。（用带点的词写句子）

_________像______

3．_____的乌云，_________压下来。（把句子补充完整）

4．例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用带点的词写句子）

小丁没有什么爱好，既___________，也____________。

5．岩石书用处不大吗？（换种说法，但意思不变）

___________________

19、照样子写句子。

1．他叹了口气说：“哎！还是回家问问妈妈吧！

_____________：“____________________________________________________！”

2．河水把松鼠的伙伴淹死了。松鼠的伙伴被河水淹死了。

可爱的小白兔把大南瓜运回了家。______________________________________。

3．路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_______________，____________________，像___________________________。

20、写话。

小朋友，你喜欢哪个季节？请你写一写这个季节，并写出喜欢它的理由。

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