1、教材回顾。
【1】《绝句》的作者是____代诗人______,我会补充诗句:两个黄鹂鸣翠柳,____________。____________,门泊东吴万里船。这首诗描绘出四个独立的景色,营造出一幅生机勃勃的图画,诗人陶醉其中。
【2】太阳中午的时候在_____,地上的树影正指着_____;北极星永远高挂在_____;沟渠里的积雪化得快的那边是_____,化得慢的那边是_____。
【3】《雷雨》一文是按照_____、______、_____的顺序来写的,文中许多字用得特别好,我会用“√”选择恰当的字,并说一说理由。
(1)满天的乌云,黑沉沉地(压 落)下来。
从这个字,我们可以感觉到乌云来得很_____。
(2)蜘蛛又(坐 爬)在网上。
从这个字,我们可以感觉到蜘蛛的愉快和_____。
【4】太空生活的趣事很多,_______、_______、_______、_______都和地球上不一样,太空生活有趣的原因是______________________________________________________。
2、根据课文内容填空。
(1)哪里 , 就出现在哪里。
(2)大米是 出来的,农民种稻子需要 、 、 、 ……
3、把下面的内容补充完整。
(1)小明经常帮助别人。他说:“予人玫瑰,________。”
(2)爷爷经常用《赋得古原草送别》一诗中“_____________”两句鼓励我要像野草一样有顽强的生命力。
4、写出下列词语的近义词。
快活(_________) 知道(________) 美好(_________)
5、给句子加上合适的标点符号。
(1)渐渐地_渐渐地_雷声小了_雨声也小了_
(2)小羊也说_大象啊_你的耳朵怎么是耷拉着的呢_
6、看拼音写词语。
gǎn ēn cháng shòu bǎi shù pō shuǐ tè bié
jìng ài xiān hóng jiǎo bù yì nián yī dù
fèng huáng jié shù gōu huà wáng fǔ dān wèi
7、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
8、傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
9、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔,弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快,北面化得慢。____
11、阅读下面的社团活动安排表, 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况,每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团,但他只有周五有时间。他可以参加( )。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是( )。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
12、读一读下面的菜单,完成练习。
好吃家常菜 | ||
热菜 葱爆羊肉 红烧鸡翅 烤鸭 清炒西蓝花 宫保鸡丁 | 凉菜 凉拌土豆丝 蓝莓山药 果仁:菠菜 芹菜腐竹 凉拌黄瓜 | 主食 炸酱面 酱油炒饭 蒸饺 金银卷 |
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)葱爆羊肉______
A.猛烈爆裂 B.烹调方法,用油稍微一炸
(2)红烧鸡翅______
A.烹饪的一种方法 B.使东西着火
【2】妈妈点了两个凉,肯定是______和______。
A.芹菜腐竹 B.清炒西蓝花 C.蓝莓山药 D.烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁,他应该怎么对妈妈说呢?写一写。
_________________________
13、阅读课文片段,完成后面的练习。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】这段话共(______)个自然段,第一自然段共(______)句话。
【2】大象把他的耳朵放下来,是为了什么?
__________________________________
【3】说一说你对“人家是人家,我是我”的理解。
_______________________________________
14、阅读下文,回答问题。
精卫填海
传说很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了许多田地与村庄。
有一次,炎帝的小女儿到海上游玩,不幸被淹死了。后来,她变成了一只美丽的小鸟,名叫精卫。
精卫每天从西山衔来小石子和小树枝,投进大海里。
大海说:“小鸟,你就是干上一百年,也别想填平我。”精卫说:“哪怕干上一万年,我也要把你填平!”大海愤怒地问:“你为什么要这样做?”精卫坚定地回答:“为了不让你再夺去别人的生命。”说完,精卫张开翅膀,又向西山飞去。
后来,精卫的子子孙孙都非常勇敢,不管风浪多大,仍日日夜夜地填海。
【1】照样子,写词语。
例:子子孙孙:________、________、________
【2】读了短文,你知道精卫为什么要填平大海吗?
_____________________________
【3】精卫明明知道大海不容易填平,还要坚持去做,这让你想到了哪些词语?写出几个。
_____________________________
15、课内阅读。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
【1】写出下面词语的近义词。
精灵——__________ 叮咛——__________
【2】看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与________有关,意思是___________。
【3】仿照句子写一句话。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风。
_____有____,有_________。
16、想一想,写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了“雷锋叔叔”,他在____________;我在抢险的工地上看到了“雷锋叔叔”,他在____________;我还在公交车上看到了“雷锋叔叔”,他在____________。
17、认真读一读,再用加线的词语写一句话。
1. 大家都不喜欢丑小鸭,他只好伤心地走了。
只好——
2. 丑小鸭一会儿在水上游,一会儿钻进水里去。
一会儿……一会儿……
3.看到自己如此美丽,丑小鸭感到幸福极了。
幸福——
18、实践活动
上网或实地看看玫瑰花。
19、读一读目录,完成练习.
看了目录,我知道书中有_____个故事。其中,我最想看的故事叫《________》。
小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第_______页。大米正在读22页,我知道他在读《_______》这个故事。
20、写话。(不会写的字用拼音代替)
仔细观察下面的图画。图上画的是什么地方?都有谁?在干什么?想一想,再写下来。
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