绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、读拼音，写字词。

yù  　   léi  　 yíng   shuǐ

（ ）室　　　（ ）雨　　　（ ）接　 饮 （ ）　　

zuò wèi　   yuàn yì　 tè bié yīnɡ  ɡāi  

（ ） （ ）   （ ）   （ ）

2、按要求填空。

1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。

3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。

4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

3、形近字组词。

钱__________ 线__________

4、回忆文中的词语填空。

（_____________）的公主   （_____________）的小鸟 （____________）的特快列车

（_____________）的嘴   （_____________）的草叶   （_____________）的触须

5、按课文内容填空。

1.戴嵩一会儿浓墨(   ），一会儿( ），很快就画成了。  

2.“画错啦！画错啦！”一个牧童（ ）喊着。这声音好像(   ）一样，大家一下子都(   ）了。这时，戴嵩把牧童叫到(   ），和蔼地说：“小(   ），我很愿意听到你的(   ），请你说说什么地方画错啦？”  

3.学了《画家和牧童》一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿( ），可您还是那么(   ），向一个小牧童请教，这种( ）的精神真值得我们学习！”

6、看拼音写词语。

yí dìng     yě xǔ     zhuō zi     gōng jù     láo dòng     nán dào

jiù shì     zhī dào     jīng guò     zhǒng zi     nóng jù     tián cài

7、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

8、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

9、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）

10、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）

2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）

3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）

4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）

11、读语段，完成练习。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】这段话一共有_____句话。

【2】第一、二句和第三、四句各写了什么？请选一选。

第一、二两句：( )   

第三、四两句：( )

①小毛虫变成蝴蝶后飘然飞起。

②小毛虫变成了美丽的蝴蝶。

【3】仔细品读第二句话，哪些词语表现了蝴蝶的美丽？请找出来，画上横线。

【4】小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？（选一选）             （       ）

A．茫然失落。

B．惊喜欢快。

12、阅读短文，完成练习。

天边的故事书

太阳躲到山后去了,不知道是在跟谁玩捉迷藏呢!整个西边的天空变成了一个玫瑰色的世界,那色彩一个劲儿地变幻(huàn)、变幻……

准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的天幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!

看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马,一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢!

天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?对,它更像是一个变幻无穷的大舞台。

【1】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段告诉我们天边更像是一个变幻无穷的大舞台。

【2】根据短文内容,选择合适的词语填空，填序号。

A. 陡峭   B. 弯弯 C. 清亮

(   )的小路   (   )的小河 (   )的山峰

【3】云团一会儿变出了   ,一会儿变出了   ,一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是   ……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢!

【4】这篇短文描写的是（ ）时候的景色。（填序号）

A. 太阳落山 B. 太阳初升 C. 太阳高照

13、阅读短文，完成后面的练习。（8分）

彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，一声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来往往。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

⑴文章共有（   ）自然段。

⑵从文中找出“AABB”形式的词。（ ）   （ ）  

⑶彩虹说古桥不配叫桥的理由是     。

⑷写两个含有数字的四字词：（ ） （ ）

14、阅读乐园。

_________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直坚着，一双眼睛好像玻璃球似的睁得大大的，它的嘴边的胡子又细又长。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，四个爪子下面有厚厚的肉垫（diàn），走起路来没有一点声音，它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，在侦（zhēn）察（chá）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有( )个自然段。

【2】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【3】填一填。

一只( )       一双( )       一个( )       一条( )

【4】文中小花猫的眼睛____，胡子____，尾巴____。

【5】用“——”画出文中的一个比喻句，再照样子写一句话。

____

【6】在生活中你还喜欢什么小动物？为什么？

____

15、阅读理解。

四  个  太  阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

  我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

  我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

  春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

【1】连一连。

绿绿的太阳            春天

红红的太阳            夏天

金黄的太阳            秋天

彩色的太阳            冬天

【2】为什么春天的太阳是彩色的呢？

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【3】把自己最喜欢的句子抄下来。

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【4】你想画什么颜色的太阳呢？请你画一画，写一写。

   我 想 画________的 太 阳 。

16、我会按要求写一写。

（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）

( )( )——( )       ( )( )——( )

（2）形容高兴的词语：____   ____

（3）例：妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

我一会儿____，一会儿____，一会儿____。

（4）例：我们救出了公主。       公主被我们救出了。

微风吹跑了蒲公英的种子。

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17、连词成句，并加上合适的标点符号。

1．扁豆 我 种上 在院子的 墙根下

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2．好嗓子 谁 他 没有 那样的 都

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3．歌声 唱着 一个 歌 孩子 真好听

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4．露珠的 花朵 带着 随风舞动 芬芳扑鼻

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5．才能 解决 难题 怎样 呢 这个

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6．李时珍 明朝 医学家 伟大 药物学家 和 出了 他 一位 叫 的

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7．行了 每样 只要 明白 弄 做 自己 什么 就 东西

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8．青蛙 变得 漂亮 后来 泥塘 的 多么 啊

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9．把 时候 他 快乐 猫头鹰 倒满 茶杯 很 的 感到

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10．有趣 太空中 很 生活 在 是不是 你看

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18、连词成句，并加上标点。

（1）  枝条 风  了 树的   摇绿

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（2）美丽的   门前 盛开着   一大片   鲜花

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19、用加点词语写句子。

1．他的画一挂起来，就有许多人欣赏。

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2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

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3．石头像流星一样从天而降。

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20、习作百花园

仔细看图，先写写葡萄的样子，再写图中的小朋友都在干什么？用自己的话写一写。