忻州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、看拼音，写词语。

wēn  nuǎn   bō wén   jīnɡ  línɡ   mín zú

（________）   （________）   （________） （________）

shǐ jìn rè nɑo   xìnɡ  yùn   jī  dàn

（________）   （________）   （________） （________）

2、给下面的字换部首组成新字再组词。

（1）忠：（______）_____________（2）盏：（_____）_____________

（3）积：（______）____________（4）针：（______）_____________

3、锦上添花。我会在括号里填上合适的词语。

（__________）的姿势   （__________）的掌声   （__________）的眼神

（__________）的声音   （__________）的鼓励   （__________）的微笑

4、根据课文内容填空。

（1）春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们______到了她，我们_______到了她。

（2）长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________________________________。

（3）一棵绿油油的___________栽好了，就像_____________一样笔直地站在那里。

（4）不知细叶谁裁出，_________________________。

（5）补充对话，学会使用礼貌用语。

张磊同学不小心踩到我的脚，他很诚恳地对我说：“___________”，我笑着回答：“________”。

5、同音字，巧区分。

yóu yuán   jìnɡ dì

（______）泳   （______）因 尊（______） 兄（______）

（______）局   （______）工 干（______）   快（______）

6、看拼音，写词语。

shén  xiān   kū   qì      mì  fēng   chǎng  suǒ 

（   ）   （     ）   （  ） （     ）

shuǐ  zhū   yóu   yǒng   róng  yì     jīng  xǐng

(     ) （   ）     （   ） （ ）

yì   lùn   yuán   yě   wū    yā   jiāng lái

（   ） （   ）   （   ） （      ）

7、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

8、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

10、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

11、阅读《第一个大苹果》回答问题

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（1）春天，（          ）经常给果树（   ）水、（   ）肥。

（2）果树生病了，（            ）给果树（   ）药水杀虫。

（3）秋天，（            ）爬上果树轻轻地（   ）下一个大苹果。

（4）冬天，（            ）给果树（ ）上厚厚的棉衣。

【2】请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。

摘、穿、浇                                                                                

_____________________________________

【3】小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。

【4】你喜欢文中的谁，为什么？

我喜欢____________，因为____________________

12、品读语段。

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

【1】读一读，写出加点字的意思。

（1）泥塘准能卖出去。  （_____）

（2）于是青蛙就准着他们的话去做。（_____）

【2】______说泥塘这里缺点儿树；蝴蝶说这里缺点儿______；_____说这里缺条路；小猴说这里缺所______。

【3】读语段，说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事。

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13、阅读理解

找春天（节选）

春天来了！春天来了！

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】找朋友。

xiū   ǎo   jiě   chù   dànɡ   liǔ xún juān

触 袄 柳 荡   寻 解   鹃 羞

【2】照样子写一写。

例：遮掩 遮遮掩掩

叮咚__________ 平安__________

千万__________ 来往__________

【3】仿照例句造句，用上带点的词 。

①春天像个害羞的小姑娘。

______________________________

②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

______________________________

14、阅读理解。

青蛙卖泥塘

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”

青说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】小鸟说泥塘缺_________，蝴蝶说泥塘缺_________，小兔说泥塘缺_________，小猴说泥塘缺_________。

【2】经青蛙一番修整后，泥塘最后变成了什么样子？

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【3】青蛙最后为什么不卖泥塘了呢？

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15、读一读，做一做。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

【1】选择正确条案。

白的意思有： A． 没有成就的，没有效果的。B． 清楚 C．空的，没有加上其它东西的

①这玫瑰你白栽了。（______）

②这次考试他交了白卷。（________）

③老师的问题他没有听明白。（_______）

【2】这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：

（__________）——（________）——（________）

【3】第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

______________________________

【4】这个故事所讲的道理可以用_____________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。

16、仿照例子写句子。

1．现在我还是最弱小的吗？

______________________吗？

2．你是勇敢的孩子啦！

_______________________啦！

3．您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？

________________________呢？

17、照课文内容填空。

人们从法布尔的实验中得到这样的启示：（   ）有时会将松毛虫一步步（   ）。在那么多松毛虫当中，只要有一只稍（   ），利用偶然的条件走出这个（   ），它们就会有不同的命运。

18、照样子，写句子。

(1)例：他转来转去。　　　他焦急地转来转去。

①妈妈看着窗外。  妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。  小刚__________跑回了家。

(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。

羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

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19、读一读与植树有关的趣闻。

在《邓小平爷爷植树》这篇课文里，我们知道邓小平爷爷83岁高龄还要亲手植树，为绿化作贡献，可见植树的重要性。那么关于植树有哪些趣闻呢？一起来读一读吧！

添车种树:在日本有一项特殊的规定，凡是私人增添一辆汽车，必须种一棵树。这是因为，每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物，还会发出噪声，而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”，所以必须种树。

添丁植树:在非洲坦桑尼亚的许多地方，有一种“添丁植树”的风俗，即谁家生了孩子，便把胎盘埋在门外的土地里，并在那里种上一棵树，表示希望孩子像树一样茁壮成长。

家庭树:波兰的一些地方规定，凡是生了小孩子的家庭均要植树三株，称之为“家庭树”

20、看图写话。

图上都有谁？他们在什么地方？他们在干什么？写一段话。

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