1、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(8分)
戈 ( ) 永 ( )
工 ( ) 仑 ( )
2、把下面本单元的四字词语补充完整。
炎(______)(______)孙 (______)(______)图强
(______)(______)小巷 华夏(______)(______)
(______)(______)大地 世界(______)(______)
3、补充《二十四节气歌》。
____________清谷天,
夏满芒夏暑________。
秋处露秋寒霜降,
________________寒。
4、 根据原文填空。
一个( )的夏日,鹅妈妈带着( )的小鹅们出去( )。她指给孩子们看( )的世界。这个世界是( )、( ),在鹅群面前是一片( )的草地。鹅妈妈教孩子们吃( )的草茎。茎是甜甜的,阳光是( )的、 ( )的,小草是( ),世界是( ),小鹅们是( )。
5、看拼音写词语。
tòng kǔ zuì hòu yù dào tù zǐ
( ) ( ) ( ) ( )
shāng diàn jiāo huàn wán chéng xīng qī
( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音,写词语。
cái néng zhuō zi wèi dào mǎi guò
gān tián qīng cài láo dòng nán dào
7、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(__________)
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(__________)
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(__________)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要想办法补救。(__________)
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。(__________)
8、给字词治病。(先找到病人,再诊断出病因,最后医治。)
想像( ) 石快( ) 闻明中外( ) 奇形怪壮( )
9、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
10、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心”的第三画是“卧钩”。(_____)
2.“觉得”中的“得”读“dé”。(_____)
3.“劲”的第六画是“横折钩”。(_____)
4.“森”是品字形结构。(_____)
5.“母”是半包围结构。(_____)
11、五、阅读训练。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
那里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在那里。
【1】给下面的词语找近义词
温暖——(_________) 四处——(________) 寻觅——(________)
【2】“那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思( )
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
12、课内阅读。
1.文段介绍的传统节日有(_____)。(多选)
A.春节 B.元宵节 C.中秋节
D.清明节 E.重阳节 F.端午节
2.下面的人物分别与哪个节日有关?选一选。
A.春节 B.元宵节 C.清明节 D.端午节
“年”兽(____) 屈原(____) 介子推(____)
3.与端午节相关的一种美食是(____)。
A.汤圆 B.粽子 C.月饼 D.面条
4.下列属于春节的习俗有(_____)。(多选)
A.贴窗花 B.放鞭炮 C.拜年 D.插艾草
5.我喜欢______节,因为__________________。
13、读选段,回答问题。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
【1】词语________常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
(______)面(______)方 万众(______)(______)
①天灾无情人有情,灾区人民得到了(________)传来的爱,无限温暖。
②全国人民(________),什么困难都能克服。
【2】“奇怪”的近义词是__________。
【3】“她”在句中指的是__________(刺猬太太 狐狸太太)。
14、课外阅读。
沙滩是我们的乐园
胡秉言
海水亲吻着沙滩的脸
螃蟹在沙滩上乱窜
海风把沙儿吹散
还摇动着归来的渔船
沙滩是我们的乐园
我们在无垠的沙滩上游玩
赤脚踩着绵绵的沙滩
那感觉无法用辞藻渲染
沙滩是我们的乐园
让海水把我脚丫儿舔
我们张开喉咙对着大海高喊
激动的心情像大海一样阔宽
沙滩是我们的乐园
我们就着海风放开纸鸢
让它带着我们的梦想飞旋
与海鸥竞翔在高高的蓝天
沙滩是我们的乐园
我们是亲密的好伙伴
在沙滩上筑起围城家园
这时我们最有成就感
沙滩是我们的乐园
【1】诗歌中出现的海洋生物有________________________________。
【2】我们在沙滩上都做了些什么?
_______________________________________
【3】沙滩给我们带来了什么呢?
________________________________________
15、阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
【1】短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。
【2】读了短文,我会填:
最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。
【3】垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。
__________________________
【4】你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
_____________________________
16、按要求完成练习。
1.例:月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。
苹果像 。
2.连词成句,并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
3.例:衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
。
4.妹妹一会儿 ,一会儿 。
5.连一连。
春 节 去祭扫
端午节 看花灯
清明节 赛龙舟
元宵节 放鞭炮
17、仿照例子写句子。
1.现在我还是最弱小的吗?
______________________吗?
2.你是勇敢的孩子啦!
_______________________啦!
3.您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
________________________呢?
18、按要求完成句子练习。
(1)连词成句,并加标点。
①老奶奶 去 两个儿子 看望 她的
________________________________________________________
②这几个同学 请 轮流 我的座位上 老师 坐到
________________________________________________________
(2)(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。
(照样子,把句子写具体)
(_______)小牛在山脚下(_______)吃草。
(3)小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。(用加点词写句子)
________________________________________________________
19、造句。
迟疑:_______________________________________________
恍然大悟:___________________________________________
20、写作
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
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