吐鲁番2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、词语填空。

（______）羊补（______）   （______）力尽       自（______）自（______）

万里（______）           （______）不舍       一（______）无（______）

2、我会查字典。

3、我会填。

一（___）葡萄   一（___）小鹿  

一（___）花籽   一（___）小路

4、补充填空。

（________）的露珠　　（________）的春风　　（________）的小路

（________）的细雨   （________）的小溪   （________）的河水

5、照样子写词语。

（1）遮掩—（遮遮掩掩）       躲藏—( )     叮咚—( )

（2）荡—（荡秋千）             找—( )        脱—( )

6、读拼音，写词语。

shāng diàn xǐ zǎo jué dìng

biān zhī yīng gāi fǎn fù

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）

【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）

【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）

【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）

【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。（_____）

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）

9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

10、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

11、阅读选文，回答问题。

刺猬理发

一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。 于是他决定找理发专家猴子商量个办法。 

他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上，刺猬回到家里，对着镜子前看后看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。   

“啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的瓜园里偷瓜。往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可是现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。

【1】照样子，用画线字写句子。

  他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上。 

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【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎么样？请用“——”画出来。

【3】看园狗为什么把刺猬咬死了？

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【4】读了这个故事，你受到什么启发？

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12、读句子，完成练习。

大象自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”

【1】画“﹏﹏﹏”部分要重读“______、______”，读出大象信以为真的语气。

【2】用加点的词语写句子：_____________

13、课外阅读

篓子里的青虫

蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。

小青虫吃菜叶，渐渐长大了，白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。

有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。

过了一段时间，小黄鸡想：“我该美美地吃一顿了。”

它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。

小青虫呢？它们哪儿去了？小黄鸡呆住了。

【1】读了短文，我知道小青虫是______ （益虫 害虫）。

【2】小黄鸡把一大批小青虫藏了起来，这是为什么呢？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）因为小青虫遇到了危险。 ____

（2）因为小黄鸡想留着以后吃。 ____

【3】篓子里的那些小青虫没有了，原因是（ ）。

A．它们跑掉了

B．它们变成了蝴蝶

C．它们被别的小鸡吃掉了

14、课内阅读，回答问题。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

【1】选段共_______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。

【2】选段中“格外”一词可以换为_________。

【3】用“　　”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

15、阅读短文,回答问题。 

揠苗助长

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。 

盼望---________ 烦躁---________

【2】为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。

【3】结合前后文,推测一下词语的意思。 

揠苗助长:________

筋疲力尽:________

【4】我觉得这个人的办法________，因为________。读了这个故事，我想告诉小朋友________。

16、按例子，写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

1．______________________，一会儿__________________，一会儿_______________，一会儿_________________________。

2． ____________，一会儿___________，一会儿_____，一会儿_________。

例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

羊已经丢了，不用再修羊圈了。

3．这荷花难道不美吗？  

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4．你看，在太空中生活，是不是很有趣？

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5．你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

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6．大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？

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17、写话

彩虹可真美丽，大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写在下面的“问题卡”中吧！（至少写三个问题）不会写的字可以用拼音代替。要把字写得工整、干净，并正确使用标点哦！

1．_________________________________

2．__________________________________

3．_________________________________

18、我会照样子给加点的词语造句。

1．她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？”

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2．大家在一起快活地蹦啊跳啊。

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3．田野像一片柔软的绿毯。

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4．我们一边看，一边走。

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5．妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。

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19、按要求完成下列句子练习。

照样子，写句子。

（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开，有________，有________，还有____________。

（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。

_________________，好极了。

（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

__________________好像_______________。

20、习作百花园。

图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。