1、根据课文内容填空。
(1)__________________,忙趁东风放纸鸢。
(2)不知细叶谁裁出,__________________。
(3)野火烧不尽,________________。
(4)予人玫瑰,____________。
(5)__________,情谊浓,____________,共繁荣。
2、我会组词。
雷(______) 烧(______) 采(______) 破(______)
需(______) 浇(______) 菜(______) 波(______)
雪(______) 绕(______) 彩(______) 坡(______)
零(______) 饶(______) 踩(______) 披(______)
3、比一比,再组词。
亡________ 丢________ 劝 ________ 疲________ 牢________
芒________ 去________ 功 _______ 波________家________
4、根据你的积累填空。
1.夏天到了,看到池塘里的荷花,我想到了“接______,映日________”。
2.《雷雨》:________的________,______沉沉的_________。
3.我能写出一句关于诚信的名言:_____________________。
4.何绍基《慈仁寺荷花池》:坐看倒影浸天河,________栏_________ 。
5.程颢《春日偶成》:__________余_______,将谓偷闲学少年。
6.我的生肖是巳蛇,妹妹比我小一岁,妹妹的生肖是___________ 。
5、读拼音,写词语。
bǎi fàng yuàn yì tū rán tú huà jiǎng zhuō
______ ______ ______ ______ ______
hé miáo bó bo quàn ào jīn pí lì jìn
______ ______ ______ ______
6、读拼音,写字词。
1.我的mèng 想是在美丽的大sēn lín
里和可爱的jīng líng
们一起唱歌、做yóu xì
。
2.ā yí lā着我的手说:“jì zhù
,一定不要让你的mǔ qīn
失望啊!”
7、判断题
【1】小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。(________)
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(________)
【3】哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。(________)
【4】小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。(_______)
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。(________)
8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。(_____)
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 (_____)
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_____)
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_____)
9、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
10、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
11、阅读课文选段,回答问题。
妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈(乙)地对小马说:“孩子,光听别人说,自已不动脑筋,不去试试,是不行的.,河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说: “让我试试吧!”他下了河,(丙)地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语?请选一选,填一填。(填序号)
甲:_________ 乙:_________ 丙:_________
A小心 ②仔细 ③亲切
【2】小马“低下了头”,是因为 ( )
A.他不知道河水是深还是浅,觉得不好意思。
B.他没有仔细去想别人说的话就跑回来了,觉得不好意思。
【3】妈妈告诉小马一个什么道理?用“________”在文中找出来。
【4】对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅呢?(填序号) ( )
A.多向别人请教。 B.试试就知道了。
12、课外阅读。
青 字 歌
青字朋友多,听一听青字歌:
虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。
三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。
日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。
目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。
米字旁,靠着青,童话王国有精灵。
言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。
竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。
争字旁,靠着青,上课安静仔细听。
【1】儿歌中读音和“青”相同的字有______________________。
【2】儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?
_____________________________________________________
【3】和儿歌中出现的情况相同的字我还知道____________。(至少写3个)
13、阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园) 的,朝______(zhāo cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把______(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
【2】短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【3】“漂亮”的近义词是________ ,反义词是________。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。
14、阅读短文,完成练习。
画蛇添足
①古时候,楚国的一家人在祭祀祖先之后,准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。因为人很多,这壶酒如果分给所有人喝肯定是不够的。这壶酒到底应该怎么分呢?这个难题让大家都安静了下来。这个时候有人建议:让每个人在地上画一条蛇,谁能够画得又快又好,就把这壶酒赏给他喝。大家都觉得这个方法很好,都赞同这样做。
②有个人画得很快,一转眼便第一个画好了。他端起酒壶刚要喝酒,发现别人还没画完,心里十分得意。他想卖弄自己的本领,便说:“你们画得好慢啊!我就算再给蛇画几只脚也不算晚!”于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,又给蛇画起脚来。就在他画脚的时候,另外一个人画好了。那个人马上把酒壶从他手里抢走,对他说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我!”
③那个人说罢就拿着酒壶,仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
提议——( ) 同意——( )
【2】最先画好蛇的人没喝到酒是因为( )
A.蛇没有脚,他却给蛇添上了脚
B.他抢不过别人
【3】这则寓言告诉我们( )
A.多此一举,反而得不偿失
B.要苦练画技
15、阅读《九龙壁》,回答问题。
这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。
你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍(shuǎ suǎ)着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之(zī zhī)上,穿行在险峻(jùn zùn)的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾(téng péng)云驾雾,好想要冲出影壁,飞向天空。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】“形态各异”的意思是:____________________________________________________________
【3】词语对对碰。
汹涌 雄姿 气势 回首
勃勃 非凡 遥望 澎湃
【4】用“——”画出巨龙的样子。
16、根据要求写句子。
1.大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
___________________像______________________________________。
2.扩写句子。
原句:小弟弟跑出了院子。
扩句:小弟弟______________________________________跑出了院子。
3.焦急地 他 田边 在 走来走去(连词成句)
__________________________________________________________________________
17、照样子,给句子换个说法。
(1)例:爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________
②农民把稻子加工成大米。
_________________________________
(2)例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________
(3)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①天上的云,一团一团的,好像____________________
②大树,又粗又壮,就像_____________________
③浪花,雪白雪白的,好像____________________
18、句子集中营。
1.难道每个人没有自己该做的事情吗?(改为陈述句 )
___________________________________
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(仿写比喻句 )
_____________________________________
3.你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌,闻微风送来的花香。(仿写排比句 )
______________________________________
4.师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 (连词成句并加上标点符号)
___________________________________
5.月亮姑娘长胖了一点,好像弯弯的镰刀。(用拟人和比喻的手法写一句话)
__________________________________
19、口语交际。
你一定很喜欢自己的家乡吧,你最爱家乡的哪里?说说为什么爱它?把想说的话写下来。
20、看图写话。
仔细观察图画,看看图上都有谁?它们在哪里做什么?充分发挥想象,把故事写得生动、具体。
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