淄博2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）__________________，忙趁东风放纸鸢。

（2）不知细叶谁裁出，__________________。

（3）野火烧不尽，________________。

（4）予人玫瑰，____________。

（5）__________，情谊浓，____________，共繁荣。

2、我会组词。

雷（______）   烧（______）   采（______）   破（______）

需（______）   浇（______）   菜（______）   波（______）

雪（______）   绕（______）   彩（______）   坡（______）

零（______）   饶（______）   踩（______）   披（______）

3、比一比，再组词。

亡________ 丢________ 劝 ________ 疲________ 牢________

芒________ 去________ 功 _______ 波________家________

4、根据你的积累填空。

1．夏天到了，看到池塘里的荷花，我想到了“接______，映日________”。

2．《雷雨》：________的________，______沉沉的_________。

3．我能写出一句关于诚信的名言：_____________________。

4．何绍基《慈仁寺荷花池》：坐看倒影浸天河，________栏_________ 。

5．程颢《春日偶成》：__________余_______，将谓偷闲学少年。

6．我的生肖是巳蛇，妹妹比我小一岁，妹妹的生肖是___________ 。

5、读拼音，写词语。

bǎi fàng yuàn yì tū rán tú huà jiǎng zhuō

______ ______ ______ ______ ______

hé miáo bó bo quàn ào jīn pí lì jìn

______ ______ ______ ______

6、读拼音，写字词。

1．我的mèng 想是在美丽的大sēn lín 里和可爱的jīng  líng们一起唱歌、做yóu xì。

2．ā yí lā着我的手说：“jì zhù，一定不要让你的mǔ qīn失望啊！”

7、判断题

【1】小老师姓小，是幼儿园里最小的老师。（________）

【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。（________）

【3】哈巴狗感冒了，说话瓮声瓮气的。（________）

【4】小布头被分给了苹苹，苹苹很爱小布头。（_______）

【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机，开火车时一点儿也不害怕。（________）

8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

9、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。

【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）

禾苗一点儿也没有长高。

【2】他在田边焦急地转来转去。（______）

他在田边转来转去。

10、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事，还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。（____）

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。（____）

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。（____）

11、阅读课文选段，回答问题。

妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自已不动脑筋，不去试试，是不行的．，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：  “让我试试吧！”他下了河，（丙）地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）

  甲：_________   乙：_________ 丙：_________

  A小心   ②仔细   ③亲切

【2】小马“低下了头”，是因为   （   ）

A.他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。

B.他没有仔细去想别人说的话就跑回来了，觉得不好意思。

【3】妈妈告诉小马一个什么道理？用“________”在文中找出来。

【4】对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅呢？（填序号） （   ）

A.多向别人请教。 B.试试就知道了。

12、课外阅读。

青　字　歌

青字朋友多,听一听青字歌:

  虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。

  三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。

日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。

目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。

米字旁,靠着青,童话王国有精灵。

言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。

竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。

争字旁,靠着青,上课安静仔细听。

【1】儿歌中读音和“青”相同的字有______________________。

【2】儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?

_____________________________________________________

【3】和儿歌中出现的情况相同的字我还知道____________。(至少写3个)

13、阅读短文，回答问题。 

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）   的，朝______（zhāo cháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡ  zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。

啊，她在海里把______（那    哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音，横线画出来。

【2】短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【3】“漂亮”的近义词是________ ，反义词是________。

【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。

14、阅读短文，完成练习。

画蛇添足

①古时候，楚国的一家人在祭祀祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。因为人很多，这壶酒如果分给所有人喝肯定是不够的。这壶酒到底应该怎么分呢？这个难题让大家都安静了下来。这个时候有人建议：让每个人在地上画一条蛇，谁能够画得又快又好，就把这壶酒赏给他喝。大家都觉得这个方法很好，都赞同这样做。

②有个人画得很快，一转眼便第一个画好了。他端起酒壶刚要喝酒，发现别人还没画完，心里十分得意。他想卖弄自己的本领，便说：“你们画得好慢啊！我就算再给蛇画几只脚也不算晚！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，又给蛇画起脚来。就在他画脚的时候，另外一个人画好了。那个人马上把酒壶从他手里抢走，对他说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我！”

③那个人说罢就拿着酒壶，仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

提议——( )             同意——( )

【2】最先画好蛇的人没喝到酒是因为（            ）

A．蛇没有脚，他却给蛇添上了脚

B．他抢不过别人

【3】这则寓言告诉我们（          ）

A．多此一举，反而得不偿失

B．要苦练画技

15、阅读《九龙壁》，回答问题。

这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。

你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍（shuǎ  suǎ）着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之（zī zhī）上，穿行在险峻（jùn  zùn）的山峰之间。再看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……一条条巨龙腾（téng péng）云驾雾，好想要冲出影壁，飞向天空。

【1】划去括号里不正确的读音。

【2】“形态各异”的意思是：____________________________________________________________

【3】词语对对碰。

汹涌 雄姿 气势 回首

勃勃 非凡   遥望   澎湃

【4】用“——”画出巨龙的样子。

16、根据要求写句子。

1．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

___________________像______________________________________。

2．扩写句子。

原句：小弟弟跑出了院子。

扩句：小弟弟______________________________________跑出了院子。

3．焦急地 他 田边 在 走来走去（连词成句）

__________________________________________________________________________

17、照样子，给句子换个说法。

（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。

①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

_________________________________

②农民把稻子加工成大米。

_________________________________

（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

①我们几个孩子脱掉棉袄。

_______________________________

②邓爷爷挖好了一个树坑。

___________________________

（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①天上的云，一团一团的，好像____________________

②大树，又粗又壮，就像_____________________

③浪花，雪白雪白的，好像____________________

18、句子集中营。

1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句 ）

___________________________________

2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句 ）

_____________________________________

3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句 ）

______________________________________

4．师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 （连词成句并加上标点符号）

___________________________________

5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）

__________________________________

19、口语交际。

你一定很喜欢自己的家乡吧，你最爱家乡的哪里？说说为什么爱它？把想说的话写下来。

20、看图写话。

仔细观察图画，看看图上都有谁？它们在哪里做什么？充分发挥想象，把故事写得生动、具体。