1、写出下面句子中带点词语的反义词。
(1)麻雀集合到一起,又叽叽喳喳地叫起来。
(2)雀鹰来了,麻雀惊慌起来。
2、读句子,加上正确的标点符号。
1.她的衣服好漂亮啊(___)
2.我要认真学习(___)才能考上大学(___)
3.这是你的铅笔吗(___)
4.今天我值日(___)
3、一字组两词。
关:________、________
甲:________、________
4、读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
1、闪电亮,雷声响,雨下大了。
闪电__________,雷声__________,雨__________。
2、蜘蛛逃走了。
蜘蛛__________,逃走了。
3、树上的叶子不动,蝉不叫。
树上的叶子__________,蝉__________。
5、想一想,填一填,让美丽的小花开起来
( )的桃花 ( )的麦苗 ( )的春风
( )的新衣 ( )的菜花 ( )的春雨
6、看生字写拼音
盒 聊
坪
郁
囱
般 精
叮
咛
7、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______
【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______
【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______
【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______
8、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______)
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 (______)
【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。 (______)
【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 (______)
【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。 (______)
10、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
11、阅读短文,完成下列题目。
小猴子做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得5丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看5寸就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊,真合适!
【1】短文共有___个自然段。第二自然段共有___句话。
【2】小猴做新衣,先请教_____,又请教_____,最后请教_____。你认为_____说得对,因为______是为小猴量了身材,根据小猴的身材说的。
【3】这个故事告诉我们:(在正确答案后面的括号里打“√”)
(1)做衣服买多少布要问别人。( )
(2)做衣服买多少布要根据自己身体的大小来判断。( )
12、阅读理解
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
【1】这个故事讲了古代的帝王尧老百姓__________的生活。
【2】下面说法不正确的是 ( )
A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱
B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨
C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水
D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸
【3】“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指 ( )
A.到几十里以外的大河里去挑水
B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水
C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞
【4】读了这篇短文后,你想对尧说些什么?
___________________________
13、课内精彩阅读。
春节到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。
元宵节,( )花灯,大街小巷人如潮。
【1】背一背,在括号里填上合适的动词。
【2】春节可以_________、__________。元宵节可以______________。
【3】在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________。
14、阅读短文。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“别着凉,千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘不断地爱抚她,滋润她。太阳公公照耀她,给她温暖。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着“我长大啦!”
【1】这首小诗一共(________)小节。
【2】给加点字选择正确的读音,打“√”。
乐(yuè lè)曲 向上钻(zuàn zuān) 着(zháo zhuó)凉
快乐(yuè lè) 钻(zuàn zuān)出 沉着(zháo zhuó)
【3】把沉睡在地下的笋芽儿叫醒的是(________),用“轰隆隆”的鼓声呼唤笋芽儿,让她“一个劲儿向上钻”的是(______)。笋芽儿钻出地面,不断爱抚她、滋润她的是(______),照耀她,给她温暖的是(______)。
【4】第6小节中的“……”,省略了很多美丽的景物,请再补充一些。
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,_________________
15、课外阅读。
龙井茶
龙井茶作为中国十大名茶之一,深受人们喜爱。
龙井茶有“四绝”:色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变成翠绿,然后就能闻到一阵阵浓郁的茶香。尝上一口,味道先苦后甜。此时,茶叶也是各具形态:有的一下子就沉到杯底;有的慢慢地沉下去;还有的怎么也不沉下去,漂在水面……
龙井茶( )色香味甘,( )长期饮用对人体十分有益。因为茶叶中
含有多种矿物质,能提神醒脑,增强记忆力,还可以消除疲劳,促进新陈代谢。
( )茶有那么多优点,( )人们才爱喝茶,并逐渐形成了茶文化。
【1】选择合适的关联词填在文中的括号里。
因为……所以…… 不但……而且……
【2】龙井茶有_________、_________、_________、_________四大特点。
【3】用“——”在文中画出描写龙井茶茶叶“色绿”的语句。
【4】用“﹏﹏﹏”在文中画出长期饮茶对人体有益的原因。
16、把你会读的词语涂上颜色。
坚定 岁月 开始 结实 减法 成功
流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗
17、按要求改写句子。
青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“被”字句:___________________
(2)改为“把”字句:___________________
2.照样子,改写句子。
例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?
_____________________
(2)这不就是平时吃过的米糕吗?
_____________________
3.用加点的词语写句子。
(1)从那天起,我一有空,便来到渡口边。
________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_________________
18、看图、照样子说一说。
例:田野葱葱绿绿的,向一片柔软的绿毯。
1、天上的云一团一团的,好像________________________________。
2、大树又粗又壮,就像________________________________。
3、彩虹弯弯的,像________________________________。
19、按要求写句子。
1.禾苗被太阳烤枯了。(改成“把”字句)
___________________________________
2.照样子,用上AABB式的叠词写句子。
例:明明高兴极了,欢欢喜喜跑了出去。
(1)最后一个太阳害怕极了,_____________地躲进大海里
(2)爸爸非常着急,_____________跑出门外。
(3)丽丽开心极了,_____________唱起歌来。
20、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意书写要端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。
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