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十堰2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下面句子中带点词语的反义词。

    1)麻雀集合到一起,又叽叽喳喳地叫起来。 

    2)雀鹰来了,麻雀惊慌起来。 

     

  • 2、读句子,加上正确的标点符号。

    1.她的衣服好漂亮啊___

    2.我要认真学习___才能考上大学___

    3.这是你的铅笔吗___

    4.今天我值日___

  • 3、一字组两词。

    关:________________

    甲:________________

  • 4、读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。

    1、闪电亮,雷声响,雨下大了。

    闪电__________,雷声__________,雨__________

    2、蜘蛛逃走了。

    蜘蛛__________,逃走了。

    3、树上的叶子不动,蝉不叫。

    树上的叶子__________,蝉__________

  • 5、想一想,填一填,让美丽的小花开起来

    (  )的桃花 (  )的麦苗 (  )的春风

    (  )的新衣 (  )的菜花 (  )的春雨

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看生字写拼音

                                       

                         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

    【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

    【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

    【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______

  • 8、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )

  • 9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______

    【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。           ______

    【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。                         ______

    【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。                                       ______

    【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。               ______

  • 10、判断题

    1鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。________

    2小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。________

    3小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。___________

    4二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。_________

    5小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成下列题目。

    小猴子做新衣

    小猴打算为自己做一套新衣。

    他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得5丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看5寸就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

    小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊,真合适!

    1短文共有___个自然段。第二自然段共有___句话。

    2小猴做新衣,先请教_____,又请教_____,最后请教_____。你认为_____说得对,因为______是为小猴量了身材,根据小猴的身材说的。

    3这个故事告诉我们:(在正确答案后面的括号里打“√”)

    (1)做衣服买多少布要问别人。( )

    (2)做衣服买多少布要根据自己身体的大小来判断。(  )

  • 12、阅读理解

    帝尧凿井

    尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。

    有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。

    有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”

    他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。

    尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。

    1这个故事讲了古代的帝王尧老百姓__________的生活。

    2下面说法不正确的是  

    A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱

    B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨

    C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水

    D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸

    3“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指  

    A.到几十里以外的大河里去挑水

    B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水

    C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞

    4读了这篇短文后,你想对尧说些什么?

    ___________________________

  • 13、课内精彩阅读。

    春节到,人欢笑,(       )窗花,(       )鞭炮。

    元宵节,(     )花灯,大街小巷人如潮。

    【1】背一背,在括号里填上合适的动词。

    【2】春节可以___________________。元宵节可以______________

    【3】在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________

  • 14、阅读短文。

    沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

    笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

    轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

    笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。

    妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“别着凉,千万别着凉。”

    笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”

    春雨姑娘不断地爱抚她,滋润她。太阳公公照耀她,给她温暖。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着“我长大啦!”

    1这首小诗一共________小节。

    2给加点字选择正确的读音,打“√”。

    yuè lè)曲   向上zuàn  zuānzháo zhuó)凉

    yuè lè)   zuàn zuān)出 沉zháo  zhuó

    3把沉睡在地下的笋芽儿叫醒的是________,用“轰隆隆”的鼓声呼唤笋芽儿,让她“一个劲儿向上钻”的是______。笋芽儿钻出地面,不断爱抚她、滋润她的是______,照耀她,给她温暖的是______

    4第6小节中的“……”,省略了很多美丽的景物,请再补充一些。

    桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,_________________

  • 15、课外阅读。

    龙井茶

    龙井茶作为中国十大名茶之一,深受人们喜爱。

    龙井茶有“四绝”:色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变成翠绿,然后就能闻到一阵阵浓郁的茶香。尝上一口,味道先苦后甜。此时,茶叶也是各具形态:有的一下子就沉到杯底;有的慢慢地沉下去;还有的怎么也不沉下去,漂在水面……

    龙井茶(      )色香味甘,(      )长期饮用对人体十分有益。因为茶叶中

    含有多种矿物质,能提神醒脑,增强记忆力,还可以消除疲劳,促进新陈代谢。

        )茶有那么多优点,(   )人们才爱喝茶,并逐渐形成了茶文化。

    【1】选择合适的关联词填在文中的括号里。

    因为……所以……      不但……而且……

    【2】龙井茶有____________________________________四大特点。

    【3】用“——”在文中画出描写龙井茶茶叶“色绿”的语句。

    【4】用“﹏﹏﹏”在文中画出长期饮茶对人体有益的原因。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、把你会读的词语涂上颜色。

    坚定 岁月 开始 结实  减法 成功

    流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗

     

  • 17、按要求改写句子。

    青蛙吃掉了小虫子。

    (1)改为“被”字句:___________________

    (2)改为“把”字句:___________________

    2.照样子,改写句子。

    例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

    这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

    (1)农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?

    _____________________

    (2)这不就是平时吃过的米糕吗?

    _____________________

    3.用加点的词语写句子。

    (1)从那天起,我有空,便来到渡口边。

    ________________

    (2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    _________________

  • 18、看图、照样子说一说。

    例:田野葱葱绿绿的,向一片柔软的绿毯。

    1、天上的云一团一团的,好像________________________________

    2、大树又粗又壮,就像________________________________

    3、彩虹弯弯的,像________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.禾苗被太阳烤枯了。(改成“把”字句)

    ___________________________________

    2.照样子,用上AABB式的叠词写句子。

    例:明明高兴极了,欢欢喜喜跑了出去。 

    (1)最后一个太阳害怕极了,_____________地躲进大海里

    (2)爸爸非常着急,_____________跑出门外。

    (3)丽丽开心极了,_____________唱起歌来。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意书写要端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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