丽江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、写反义词。

慌张——_____ 舒服——_____ 后退——_____

2、根据课文内容填空。  

（1）________,映日荷花别样红。  

（2）不知细叶谁裁出，________。  

（3）《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。  

（4）秋处露秋寒霜降,________。  

（5）________是盏指路灯,它永远高挂在北方。

3、本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. 

________，________。它来自________代诗人________写的古诗《________》。

4、比一比，组成词语写下来。

该（______） 功（______） 植（______） 破（______）

刻（______） 劝（______） 值（______） 波（______）

5、读拼音，写字词。

①老师把我们的问题bǔ chōng（_______）完整。

②我们用zhà yào（_______）杀sǐ（_______）了魔王。

③mǔ qīn（_______）的教导，我会深深地jì（________）在心里。

④天我很不xìng（______），被shǐ（______）壳郎的pì gǔ（________）shǐ jìn（________）地撞了一下。

6、我的书写最漂亮。

愿     意

麦     该

刻     掉

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）

【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）

【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）

【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）

8、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

9、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。             ( )

【2】我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )

【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )

10、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

11、阅读诗歌，完成练习。

我学写字

①当我学着写“小绵羊”，

②一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

③我眼睛看到的一切，

④就都弯卷起来，像羊毛一样。

⑤当我拿笔把“河流”，

⑥写上我的练习本，

⑦我的眼前就溅起一片水花，

⑧还从水底升起一座宫殿。

⑨当我的笔写好了“草地”，

⑩我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

⑪还有两只蝴蝶在跳舞，

⑫我挥手就能把它们全兜进网中。

⑬要是我写上“我的爸爸”，

⑭我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

【1】根据诗歌内容在括号里填上恰当的词语。

( )的羊毛     ( )的蜜蜂

【2】“我”写的字有“小绵羊”“__________”“__________”和“___________”。

【3】如果“我”写“大山”，眼前会出现( )（填序号）

①圆圆的太阳。

②高高的山峰。

③红红的果实。

12、课外阅读。

在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国一级保护动物，也是世界珍稀动物。

【1】根据短文填空：大熊猫是__________以前就出现的古老动物，被人们称为__________，是我国__________动物，也是__________。

【2】大熊猫长什么样？请你用“ ”画出。

【3】你喜欢大熊猫吗？为什么？

________________________________

13、课文综合阅读。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

【1】“街”是_________结构的字，它的部首是_________，除了部首还有_________画。

如果用音序查字法，它的音序是_________，音节是_________，我可以用它组一个词_________，并且用这个词说一句话。

_________

【2】“先人”指的是（ ）

A．先生

B．先前的人

C．死去的前辈

【3】“花灯”指的是（　　）

A．灯笼。它是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。

B．用花扎成的灯。

C．元宵节这天所有的灯。

14、读短文，回答问题。

春满人间

春天在郊外，草儿抽出嫩（牙  芽），绿遍了广阔的（原  园）野；春天在花（从  丛）中，红花，白花争着开，蜜蜂、蝴蝶纷纷来；春天在（支  枝）头，柳条绿绿，桃花争艳，鸟儿吱吱喳喳叫，一会儿飞，一会儿跳；春天在空中，和风送暖，燕子轻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭儿戏水；春天在田间，麦苗返春，菜花金黄。

【1】在（ ）里划去不恰当的汉字。

【2】填空

春天在_____、_____、_____、_____、_____、_____，真是____________。

15、课外阅读

下 雨 了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】第二自然段写到的动物有（ ）。

A．燕子、鱼儿、蚯蚓

B．燕子、牛儿、蚂蚁

C．燕子、鱼儿、蚂蚁

【3】用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。

【4】下雨了，下列哪只动物会很活跃？在下面的框里涂上颜色。

小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛

□ □ □ □

16、照样子，写一写（不会写的字可以用拼音代替）。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。商店里________________________。________________________。

（2）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

____________，那是春天的____________吧？

____________，那是夏天的____________吧？

17、看一看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息。

目  录

卖火柴的小女孩…… 1

豌豆上的公主……… 5

野天鹅………………12

海的女儿……………18

红鞋…………………25

皇帝的新装…………29

园丁与主人…………32

丑小鸭………………38

冰雪女王……………43

拇指姑娘……………49

夜莺…………………54

【1】这本书的书名是《_______________》，作者是_________。

【2】从目录上我可以找到《卖火柴的小女孩》在第____页，《海的女儿》在第____页，《丑小鸭》在第____页。

18、用加点词语写句子。

１．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

__________________________________

２．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

__________________________________

19、按要求写句子。

1.例：门前开着鲜花。       门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）

__________________________________________________

2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）

____________________________________________________

3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。（照样子，用加点的词语写句子）

_____________________________像____________________。

20、写作

你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。