苗栗2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、在括号里填上恰当的词语。

（______）的红领巾   （_______）的衣裳

（______）的时光   （_______）地成长

2、在括号里填上合适的词。

一______月饼 一______美食 一______窗户

一______鞭炮 一______烤鸭 一______花灯

华夏____________ 炎______子______ 巍巍____________

民族____________ ____________图强 只争____________

3、请你仔细回顾本学期学习的知识，完成填空。

1．我能写出两个写“笑”的四字词语：_________、_________

2．我发现在“灾难”这个词中，“灾”和“难”的意思相近，像这样的词语还有：_______、_______。

3．妈妈告诉明明，同学之间要互相帮助，因为“平时肯帮人，________。”还要信守承诺，因为“_____则大信立。”

4．春天的景色真美啊！我听到“两个黄鹂鸣______，一行白鹭____”的动听旋律，我看到“______，万条垂下绿丝绦”的美景，我想到“野火烧不尽，_____”的勃勃生机。

5．小明的爸爸经常用“唯德学，唯才艺，_________，当自励”勉励小明要注重德学才艺，奋发图强力。

4、我会区别并组词。

5、根据课文内容填空。

学了《“黑板”跑了》这一课，我认识了____国的一位著名的科学家，他的名字叫______。他在思考问题的时候___________，结果把__________当作了_________。

6、看拼音，写词语。

chénɡ yuán yuán lái cūn zhuānɡ yāo qiú bō wén

ài yè   chǎo dàn xìnɡ yùn bǔ chōnɡ yóu xì

7、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）

2．“四时”的意思是四点的意思。（______）

3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______

【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______

【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

11、课内阅读：月亮湾（节选）

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。 

【1】数数这段话有（ ）句。

【2】读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指（   ） 。

【3】根据课文回答问题。

村子前面有一条（   ），河上有一座（   ），过了桥是一片绿油油的（   ）。

12、读短文，做练习。

汤圆

汤圆是中国传统小吃之一。汤圆的吃法有很多种，可煮、煎、炸、蒸等。实心的小汤圆若加酒酿、白糖、桂花煮食，风味独特，宜于滋补。

汤圆是用糯米粉做成的球形食品，从种类上分，可分实心和带馅的两种。带馅的又有甜、成之分。甜馅一般有猪油亘沙、白糖芝麻、桂花什锦、枣泥等；成馅一般有鲜肉丁、火腿丁、虾米等。用芥、葱、蒜、韭、姜组成的菜馅汤圆，称“五味汤圆”，意寓勤劳、长久、向上。

南方人做汤圆时，先将糯米粉用水和成面团，然后揪一小团面挤压成圆片状将馅“包”好，并搓成球形；北方人在正月十五这一天会吃一种和汤圆差不多的食物——元宵。在制作元宵时，先把馅切成均匀的小方块，然后将其蘸水后放在铺有干糯米粉的笸箩里不断摇晃，不时加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉，直至大小适中。

【1】这篇短文一共有__________个自然段，其中第_______自然段介绍了汤圆的种类。

【2】“五味汤圆”有什么寓意？请写在下面。

________

【3】下列哪种方法是南方人做汤圆的方法？填序号   （   ）

A.先做糯米皮，然后将馅“包”好搓成球形。

B.先将馅切成小方块，然后粘上糯米粉，“滚”成元宵。

【4】下面哪幅图片是汤圆？将其打上“√”。

（   ）   （   ）

13、开心阅读。

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖（fù gài）着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚（liáng péng）。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场上最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀什喀尔等葡萄

【1】在文中找出描写葡萄颜色的词语，画上“﹏﹏﹏”。

【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量____，“五彩缤纷”是说葡萄的____多。

【3】文中画“ ”的句子是一个比喻句，这句话把葡萄架比作________。

【4】给文中的最后一个自然段加上标点符号。

14、阅读短文，回答问题

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2分）

蜻（qīn qīnɡ）蜓  扇着（shān shàn）

乘凉（niánɡ liánɡ）  捉住（zhuō  zuō）

(2)写出下面词语的反义词。（4分）

漂亮——（   ） 喜欢——（   ）

(3)照样子写一写。（4分）

亮晶晶         

(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。（4分）

(5)抄写短文中的比喻句。（4分）

。在这个句子中把 比作     。

(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？   （2分）

15、课内阅读

  老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（   ）不同，（   ）也就不一样，有时候看起来真像个（   ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（   ）就（   ）。”

【1】按原文填空。

【2】联系课文内容理解下列词语。

和颜悦色：_____________________________________________________________

终生难忘:_____________________________________________________________

【3】读了这段话，我懂得了道理：（   ）

A. 无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B. 画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

16、就要放暑假了，小民计划去看爷爷。在电话中他是这样说的：

小民：嗨，我7月5号放假，你来接我去你家。

爷爷：你是……

小民：怎么，你听不出我是小民？

爷爷听不出是小民，是因____________________

如果你是小民，你会这样说：____________________________

17、我知道。

1、我收集了很多有关恐龙的知识，咱们交流一下吧！你看，这是我收集的图片。

2、恐龙是地球上的庞然大物，曾经“统治”地球一亿七千万年，后来却从地球上消失了。它究竟是怎么灭绝的，至今仍然是科学界的一个谜。

18、我会说。

19、按要求写句子。

1. 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（仿写句子，用上加点词）

________________________________

2.小青蛙被小动物们说服了。（改为“把”字句）

________________________________

3.把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。

（1） 地方  好的  为什么  呢  这么  卖掉

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（2） 泥塘  卖  可是  它的  还是  没有  出去

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20、看图写话。