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海东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把词语补充完整。

    (  )(  ) (  )(  )

    (  )(  ) 绚丽(  )(  )

    (  )(  ) (  )(  )难忘

  • 2、组词。

    诀(阻(旺( )  秘(   )

    决(组(往( )  必(   )

  • 3、比一比,再组词。

    ( )             ( )             ( )

    ( )             ( )             ( )

  • 4、我会比一比再组词。

    值(   诗(   村(   话( 休(  

    植(   待(   林(   活( 体(  

  • 5、读拼音,写字词。 

    xiān huā

    zì yóu

    rè nao

    yīng gāi

    ___

    ___

    ___

    ___

    xiàng dǎo

    róng yì

    nóng liè

    qián bì

    ___

    ___

    ___

    ___

     

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、写一写,再美美地读一读。

    夕阳像一个美丽的小gū niang ,小红彤彤的,gé wài yǐn rén zhù mù。她好像不yuàn yì 离开这rè nào 的shì jiè 慢慢地向下坠。但是,为了明天能更加jīng shén 地来上班,她还是liàn liàn bù shě 地去xiū xi 了。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、给字词治病。(先找到病人,再诊断出病因,最后医治。)

    想像( ) 石快( ) 闻明中外( ) 奇形怪壮( )

     

     

  • 8、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。

    fàng_____táng_____ 花瓣bàn_____

    zēng__________ _____

    fóu_____   花_____ 绿lèn_____

    _____ chiú__________

  • 9、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______

    【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

    【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

    【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

  • 10、附加题:语文主题学习丛书阅读测试

    判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。

    1蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。   ______

    2园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 ______

    3孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 ______

    4兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。______

    5松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。   ______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。

    比脖()子

    一次,长颈(jǐng)鹿()、乌龟(guī)和牛碰到一起。

    长颈鹿一抬头,摘下树梢头的果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

    乌龟毫不示弱(ruò),把脑袋缩(suō)进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸到外面,遇到危险就很快缩进去,全靠这脖子灵活。”

    水牛在旁边一声不吭(kēng)。

    长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨(bèn)、结实的脖子拖犁(),拉车,为人类干活。”

    听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞()了,一下子把脑袋缩了进去。

    1根据短文内容填空。

    长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点;长颈鹿的脖子_______,乌龟的脖子_______,水牛的脖子______________

    2你还知道哪些动物的脖子有特别的作用?试着写一写。

    __________________________

    3听了水牛的话,长颈鹿和乌龟为什么不好意思了呢?

    _________________________

    4我们应该向谁学习,为什么?

    __________________________

  • 12、课内阅读

    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

      早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

      树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

    1小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。

    春天是从地下探出头的   ,春天是早开的   ,春天是树木 的嫩

    ,春天是 的小溪。

    2在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把 比作了春天的眉毛

    比作了春天的眼睛;春天还会弹琴呢,你听,小溪正在弹琴呢,那声音    

    ,真好听!

  • 13、阅读短文,回答问题。

    聪明的华佗

    华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

    蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

    两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

    华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

    蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

    1蔡医生考华佗的问题是_____________________

    2“____”画出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个( )的孩子。

    A. 听老师话   B. 善于观察,善于思考

    3华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)他用青草引诱两只羊分开了。_____

    (2)他把两只羊杀掉了。_____

    4华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。

    ______________________________________________

  • 14、阅读

    第一个大苹果

    小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

    小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

    小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

    小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

    怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

    哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

    1短文共有______个自然段,

    2根据短文内容,选择合适的词语填空。(填序号)

    ①摘下   ②施肥   ③穿上   ④喷洒

    (1)春天,小鹿经常给果树浇水、______

    (2)果树生病了,小猫给果树______药水、杀虫。

    (3)秋天,小熊爬上果树轻轻地______一个大苹果。

    (4)冬天,小猴给果树______厚厚的棉衣。

    3小伙伴们明白了什么,请用“_______”在文中划出来。

    4你喜欢文中的谁?为什么?

    我喜欢_______,因为_______________________________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    铺路工

    去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工,他们衣着陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。

    门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就盼望修一条柏油马路。

    工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,铺着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,帐篷里边潮湿,连被子都是湿湿的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。

    因为施工,不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安,烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们并不在意,依然在轰隆声和浊气熏染中劳作。   经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。

    小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快。

    可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。

    1写出下列词语的近反义词。

    近义词:简单------   干扰------  

    反义词:潮湿------   轻松------  

    2在第1自然段中,用“____”画出写铺路工们行动迅速、工作不讲条件的句子。

    3面对人们的怨言和谩骂,铺路工的反应是怎样的?

    _____________________________________________________________________

    4工程完工后,门前这条路发生了哪些变化?

    _____________________________________________________________________

    5短文最后一个自然段表现了铺路工们_________________的精神。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、休息时,你看到路上有小朋友正在摘花,这时你该怎么劝说?

    ________________________________________

  • 17、句子模仿秀。(用加点的词语写句子)

    1.大象有一对大耳朵,扇子似的,耷拉着。

    ______________________________

    2.有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,能把他们赶跑。

    ______________________________

    3.这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,不会飞。

    ______________________________

  • 18、能说会道。

    小文同学考试不理想,她伤心地哭了。你会对她说什么?

    ______________________________

  • 19、语言表达。

    1.“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有________色的草坪,________色的野花,________得透明的天空,_______的森林。       

    2.照样子,补充句子。   

    例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

    (1)同学们在做各种游戏,有的________, 有的________, 有的________       

    (2)________,有的________,有的________,有的________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会看图写话。

    请根据下图写一段完整的话。

    ______________________________________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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