1、根据所学内容填空。
(1)小信成_________________。
(2)秋处露秋寒霜降,_________________。
(3)唯德学,_________________,_________________,当自砺。(《弟子规》)
(4)描写荷花的诗句有:_________________,映日_________________。
2、给加点字注音。
____ _____ ____ _____
向导 忠实 辨别 稀稠
____ _____ ____ _____
乱闯 积雪 慌张 一盏
3、把下面加点字的音节补充完整。
博物馆____ó 展览馆____ǎn 体育馆y____
科技馆g____ 研究所j____ 诊所____ěn
4、教材回顾
1.小信成则__________。
2.妈妈乐于助人,当有人感谢她时,她总是说:“予人玫瑰,___________。”
3.过端午,赛________,粽香______满堂飘。
4.《要是你在野外迷了路》一文中写了四种天然的指南针,分别是________、________、_______、__________。
5.春天,孩子们放学后忙着放风筝,这让我想到了诗句:“______,忙趁东风放纸鸢”。夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,________。”
6.___________,夏满芒夏暑相连。
5、读拼音写词语。
wáng yáng bǔ láo(______) kū long(______)
jiē fang(______) quàn gào(______)
yù yán(______) hòu huǐ(______)
yáng juàn(______) diāo zǒu(______)
6、看拼音,写词语。
táo huā gū niáng xún zhǎo tǔ chū
bì lǜ shān cūn ér tóng gǔ shī
7、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(____)
【2】一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。(____)
【3】《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(____)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。(____)
【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(____)
【6】《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。(____)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。(______)
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。(______)
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
10、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______)
【2】“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______)
【3】过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______)
【4】古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______)
【5】“与”字共3画,第二画是“横”。 (______)
11、阅读天地。
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地(压 逼)下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(落 垂)下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面(吹 扑)来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹(横 挂)在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】本文按顺序写了_______、_______、________,的景象,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。
【2】根据文章内容,选择正确的动词,用“√”标出。
【3】文中画线句子分别写了哪些景物?请在文中圈出来。
【4】用“﹏﹏﹏”画出雨下大了时的景象。你还见过什么样的雨,当时的情景怎样?
12、阅读小木屋。
夏天来了,天气闷热,大象和小狗坐在河边的大树下乘凉。
小狗问大象:“象哥哥,你为什么不停地扇耳朵呀,是不是有蚊蝇在咬你?”
大象摇了摇头说:“没有蚊蝇咬我,是我怕热!我的耳朵上有许多细细的小血管,扇动耳朵可以帮我散热。我真羨慕你,不怕热。”
大象又说:“可是我得给你提点建议,不管有没有客人,你总是张嘴伸着舌头,多不雅观!”
小狗笑了笑,说:“你哪里知道,我伸舌头也是为了散热,好凉快凉快。”
原来是这样,两个好朋友都有各自乘凉的好办法。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】大象和小狗坐在______________乘凉。
【3】大象乘凉的办法是______________;小狗乘凉的办法是______________。
【4】你还知道哪种动物乘凉的方法呢?
____________________________________
13、课外阅读
借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
【1】这段话共有(______)句。
【2】谁_________,什么时间_________,在什么地方_________,干什么_________。
【3】哪句话讲我们读书很专心?用“____”在句子下面画出来。
14、课外阅读。
小花猫剪胡子
小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小免子玩,小免子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。
晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。
【1】写出下列词语的近义词。
难过——_______严肃——_______
【2】联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________
【3】小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?
__________________________________
【4】小花猫的胡子有什么用处?用“ ”在短文中画出相关语句。
【5】读了这个故事,我明白了( )
A.别人说的话都是骗人的。
B.不要轻信别人的话。
15、课内阅读
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
【1】选段有____ 句。
【2】写出下列词语的反义词。
来——_____ 高——_____
【3】选段写了哪几个节日?它们的具体时间是几月几日?
_______________________
16、口语交际。
如果学校要建立一个图书馆,请你帮图书馆写一个“图书借阅公约”。
___________________________
17、小朋友,我们都有自己的书包。你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
18、我从《我必须去》这篇课文知道了李丹是一个____的好孩于;从《远行靠什么》一文,知道随着____,人类将“走”得____。
19、造句。
例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
有的……有的……有的——_____________________
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
有……有……还有——___________________________
20、写话。(不会写的字用拼音代替)
你一定是个热心的小学生。你帮班级、同学做过什么?想一想,选一件写下来。提示:先写写为什么帮别人,再写是怎么帮的?
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