1、按要求写一写。
例:见——觉(觉得)
直——(______)(______) 米——(______)(______) 止——(______)(______)
2、比一比,再组词。
拉(______) 精(______) 蓝(______)
垃(______) 情(______) 篮(______)
净(______) 抢(______) 炒(______)
挣(______) 枪(______) 抄(______)
3、根据课文内容填空。
1.中午的时候太阳在(___),地上的树影指着(___)。
2.北极星永远高挂在(___)。
3.大树枝叶稠的一面是(___),枝叶稀的一面是(___)。
4.沟渠里的雪朝(___)的化得快,向(___)的化得慢。
4、比一比,再组词。
妆( ) 咏( ) 迎( )
装( ) 永( ) 柳( )
垂( ) 摘( ) 弯( )
睡( ) 滴( ) 变( )
5、填写合适的量词。
一(_______)老牛 一(_______)松鼠 一(_______)河
6、拼一拼,写一写。
gū niang xiū xi shě de ā yí qián cái
bǐ sài mín zú zhōu wéi jiān nán shān lǐng
dī chuí yuàn yì jī jí xǐ zǎo yóu jú
jìng lǐ tòng kǔ shāng diàn biān zhī pò huài
yīng gāi zǔ xiān huí yì shì jiè wēn nuǎn
7、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。(____)
【2】十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是猪。(____)
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。(____)
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(____)
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。(____)
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。(____)
8、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______
10、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
11、课内阅读。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】文中“美好的礼物”指的是________。
【2】我知道,花籽是____寄给____的。(填序号)
①长颈鹿大叔 ②松鼠太太 ③鼹鼠先生
【3】生活中,属于“美好的礼物”的还有_______。(多选)
①掌声 ②微笑 ③帮助 ④讥笑
12、阅读《要是你在野外迷了路》,回答问题。
太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
【1】如果我们在野外迷了路,大自然中有很多的指南针,如 、 、 、
等都可以帮助我们辨别方向。
【2】树叶稠的一面是 方;沟里积雪融化得快的一面是 方;太阳中午的时候在 方,地上的影子指着 方,北极星永远高挂在 方。
【3】你还有什么辨别方向的办法吗?说出来大家分享一下。
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13、春日阅读轩。
一棵树·一座桥
一棵大树,享受着雨露的滋润,与鸟儿一起欢乐成长。
大树的不远处,有一条小河。河虽小,但水很深。涨水时,人们过河非常危险,曾经有一个小孩儿被洪水冲走。
两个行人在大树下议论,一个说:“如果河上有一座桥,那该多好!”
另一个说:“是啊,这样大家过河就方便、安全了。”
大树沉思了一下,说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”
于是,大树被锯倒了,架成了一座桥。
从此,人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿飞到桥上,问:“以前,你做大树的时候生活多好,现在为什么要做桥呢?”
桥说:“我虽然不能再长,但看到能帮助那么多人,就感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说:“为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”
桥说:“帮助了别人,其实我也得到了快乐!”
【1】在文中找出下面词语的近义词。
深思(_______) 心惊胆战(__________)
【2】通过读文,我们知道在帮助人的问题上
小鸟认为:__________________________
大树认为:__________________________
【3】联系短文谈谈你对“帮助了别人,其实我也得到了快乐!”的理解。
__________________________
14、阅读短文,回答问题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……
小池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】文中出现了哪些动物?用“……”标出来。出现了哪些植物?用 “ ”标出来。
【3】“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。”这句话中,小飞机指的是(____________),机场指的是(____________)。
【4】你能给短文加个题目吗?__________
15、课内阅读。
我们有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定很小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你一定能找到我!
【1】选文中都提到了小虫子的哪些“小伙伴”?在正确的图片下方画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【2】当小虫子开心的时候会干什么?( )
A.使劲叫哇叫。
B.会做一些有意思的事情。
【3】从选文中可知这是一只_____________的小虫子。
16、默写《咏柳》。
_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
17、 画画波纹,说一说回声是怎么回事。
18、诗词背景
《咏柳》中“咏”的意思是 。作者是 朝的 ,诗句中的“绿丝绦”指的是 。作者描写了 ,“ ,
”自问自答,想象丰富。赞美了 。诗中用到的修辞方法有 。
19、 读一读下面各组字,尤其关注部首,在每组中选一个字组成词,并说一句话。
(1)氵:江、河、湖、海、洋、池、深
( )( )________________________________________
(2)冫:冰、冻、凉、冷、次、冲、净
( )( )________________________________________
(3)衤:被、衬、衫、初、袄、袜、袖
( )( )________________________________________
(4)礻:礼、神、社、福、视、祖、祝
( )( )________________________________________
(5)亻:他、什、们、休、体、位、仅
( )( )________________________________________
(6)彳:行、征、往、径、彼、待、得
( )( )________________________________________
20、小练笔
请你发挥想象,试着用下面的词语编一个小故事。
小兔子 蘑菇 乌云 下雨 小伞 开心 回家
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