1、照样子写词语。
例:隐隐约约(AABB)
_______________ _________________ _____________________
2、把下面的词语、句子和古诗补充完整。
(1)万里( )( ) ( )( )图强 ( )( )二虎之力
(2)小信( )则大信( )
平时肯帮人,( )
(3)不知细叶谁裁出,( )
接天莲叶( ),映日荷花( )
3、组词练习
亲( )( )( )
的( )( )( )
行( )( )( )
4、根据课文内容填空。
(1)予人玫瑰,_____________。
(2)__________________,及时有人帮。
(3)与其_________,不如__________。
5、照样子写词语。
如:躲躲藏藏 (___________) (____________) (_________)
绿油油 (___________) (____________) (_________)
6、拼一拼,写一写。
mí lù bù néng gōng jù bēi zhe
yāo qiú mǎi cài mào yǔ bǎo liú
7、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
8、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
9、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。(_____)
【3】带有“灬”的字,都与“水”有关。(_____)
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。(_____)
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。(_____)
10、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
11、阅读短文。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下了一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。我看到浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真有趣啊。
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】在括号里填上合适的字。
一(______)小鱼 一(______)浪花 一(______)脚印
【2】照样子,写一写。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
____________________________
(2)浪花蹦蹦跳跳。(雪白的 在海面上)
_____________________________
【3】大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
大海是海鸥的_______________。
大海是渔民的______________。
12、阅读理解。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。神农看到了,非常焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农的功劳,人们奉(fèng)他为药王神。
【1】神农尝百草的原因是什么?用“_____”在文中画出来。
【2】神农做了两只口袋,____侧的口袋里放_____的东西,____侧的口袋里放____的东西。
【3】下列对神农品质的描述,不正确的一项是( )
A.热爱自然
B.无私付出
C.助人为乐
【4】如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?
______________
13、课内阅读
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直 值)日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔 融)化了。人类的日子非常艰难。
【1】画去括号里错误的字。
【2】用横线画出人们生活艰难的句子。
【3】看到人们生活这么艰难,你想说些什么?
_________________________
14、阅读文段,完成练习。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【1】文段共有_________句话。
【2】稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他________________;拿狗跟他比,狗比他________________。
【3】“小雀”的“雀”在文段中的意思是:①特指麻雀;②泛指小鸟。(用“√”选序号)
【4】读了这段短文,我想用一个词来形容:(__________)的稻草人。
15、阅读短文,回答问题。
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎祥帮助他们改正这个坏习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三摞“废纸”。
贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,有十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
浪费(______) 改正(______) 保护(______) 共同(______)
【2】为什么要节约用纸?用“___”在短文中画出相关的语句。
【3】贝贝是怎样节约用纸的?用“﹏﹏”在短文中画出相关的语句。
【4】读了短文,你今后打算怎么做?
_________________________________
16、我会说话。
天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
17、我的家乡有很多美食,如①腊肉、②红烧茄子、③水煮鱼、④莲花血鸭、⑤萍乡小炒肉、⑥清蒸鲈鱼等等,你喜欢哪些美食?请把你喜欢的美食填写在括号里(_________________)(只填序号),请你列举其他一个美食的名称(_______________)(不会写的字可以用拼音代替)。
18、按一定顺序连词成句。
①却 寒号鸟 玩 整天 出去____________
②小葫芦 可爱 都 的 一个一个 落了____________
③寒号鸟 夜里 已经 在 了 冻死____________
19、根据要求写句子。
1.仿写:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
__________,那是春天的____________吧?
2.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,用加点的字写句子)
____________________________
3.没有了太阳。没有了光明和温暖。(用合适的词语把两句话合并成一句话)
____________________________
4.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(给句子换个说法,意思保持不变。)
____________________________
5.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,用加点的字写句子)
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20、看图写话。
图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。
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