南昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、词语巧搭配。

蒙蒙的___温暖的___长长的___

晶莹的___年迈的___弯弯的___

2、按要求写词语。

1.明亮  （_____________）  （_____________）  （_____________）

2.层层波纹  （_____________）  （_____________）  （_____________）

3.形容难过的词语：（_____________）  （_____________）  （_____________）

4.（听）故事  （_____）花灯 （_____）端午 （_____）菊花

3、把下面的词语补充完整。

碧____如洗　　　 ____里无云

引____注目　　 　 ____致勃勃

4、比一比，再组词。

具_______菜_______劳_______味_______

县_______彩_______牢_______妹_______

5、按课文内容或要求填空。  

(1)野火烧不尽，______________。

(2)予人玫瑰，________余_______。

(3)毕竟西湖_______中，风光不与_______同。

(4)一只蜘蛛从网上________，逃走了。

(5)若________，若饮食，________，勿生戚。

(6)________一粒粟，________万颗子。

6、读拼音，写词语。

cǎi sè jīng líng sēn lín píng guǒ mèng jìng

ā yí yóu xì tóng huà zì mǔ jiǎo jiān

7、判断题

【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）

【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）

【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）

【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）

【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）

8、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

9、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。

1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）

2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）

3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）

4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）

【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）

【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）

【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）

【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

11、阅读短文。（18分）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它产益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

⑴给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。

蜻（qīn  qīnɡ）蜓，扇着（shān  shàn）

⑵写出下面词语的反义词。

漂亮——（   ），喜欢——（   ）

⑶作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的   和   的特点。用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。

⑷抄写短文中的比喻句。这个句子中把 比作 。

⑸我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

12、评选后，甜甜对雷锋更敬佩了，找了相关文章阅读。

温暖

佚名

①一天，同排战友小韩的棉裤被烧了一片小洞。他出车回来很晚，早已筋疲力尽，钻进被窝就睡了。雷锋回来，发现小韩棉裤上被烧破的小洞。于是拿起棉裤想给小韩补，可又找不到适合的布。他琢（zuó）磨半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，把小韩的裤子补好了。

②第二天围着烤火时，小韩才发现裤子补好了，便惊奇地叫起来。

③“哎□奇怪呀□这是谁给我补的裤子□”

④班里同志告诉小韩：“雷锋为了给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”小韩感动得抓住雷锋的手……“这点事，瞧（qiáo）你大惊小怪的。”雷锋说。

⑤雷锋对待同志就像春天般温暖，把同志的愉快看成自己的幸福。

【1】在文章第③段的□里填入合适的标点。

【2】请你根据提示，解释文中“筋疲力尽”这个词语的意思。

提示：筋：筋骨；尽：完。筋疲力尽：_________________

【3】下面选项中与文中画线句子意思一致的是（       ）

A．平时肯帮人，急时有人帮

B．予人玫瑰，手有余香

13、____   __

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】给这篇短文加个题目，填在短文前的横线上。

【2】照样子写词语。

自由自在  ____________ ____________

【3】这篇短文共有_____个自然段，第2自然段共有____句话，分别写了_______、_______、_______、_______几种动物。

【4】用“_______”在短文中画出一个比喻句。

14、阅读课文片段，回答问题。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说   爸爸   这糕的确应该叫   千人糕   啊

【1】给选段空白处加上标点。

【2】照样子，写词语。

例：平平常常   __________   _________   ___________

【3】这糕为什么叫“千人糕”？从文中找出相关的句子抄写在下面。

________________________________

15、读短文，回答问题。

小孔雀找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。我不愿意和他们交朋友。”

妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天会捕捉很多害虫，他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃，他们也有很多优点。”

小孔雀听着听着，高兴地说：“我懂了，我懂了。”

【1】这篇短文共有______个自然段，第______自然段介绍了小动物们的优点？

【2】照样子，写词语。

吵吵闹闹（AABB） ________ ________ ________

【3】在小孔雀的眼里，小动物们是什么样的呢？请根据短文内容选择填空。（填序号）

A．调皮鬼 B．呆头呆脑 C．浑身墨黑

小乌鸦______ 小啄木鸟______ 小百灵鸟______

【4】小孔雀为什么找不到合适的朋友？请用自己的话回答。

_______________________________

【5】小孔雀最后说他听懂了，他懂了什么呢？

_______________________________

16、仿写句子。

（1）例：他在田边焦急地转来转去。

____________焦急地________________________。

（2）例：我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

____________不像____________，而像________________________。

17、照样子，根据提问给下列句子标上重音符号。

例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）

1．孩子们去寻找美丽的春天。（谁去寻找美丽的春天？）

2．一棵绿油油的小柏树栽好了。（一棵什么样的小柏树栽好了？）

3．我们在教室里认真地学习。（“我们”在教室里干什么？）

18、按照要求完成句子。

1.门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）

天空中飘着__________________的云朵。

2.春天在柳枝上荡秋千。（春天像人一样会荡秋千，小鸟呢？）

小鸟在枝头___________________。

19、我会照样子写句子。

1．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是你________，可__________。

2．你看，在太空中生活，是不是很有趣？

你看，_______，是不是很有趣？

3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

______既不像_________，也不像_________。

20、写话。（不会写的字用音节代替）

“六一”儿童节是你们自己的节日，你一定过得很快乐吧，写一写你是怎么过“六一”的，注意书写要工整，正确使用标点符号。