1、比一比,再组词。
祖( ) 值( ) 源( ) 此( ) 炎( )
组( ) 植( ) 原( ) 些( ) 火( )
2、把下列汉字的拼音补充完整。
翁w__ 冈g__ 周__ōu 荫y__ 梦m__
郁y__ 驳__ó 列l__ 伞s__ 免m__
3、十二生肖聚会了,有小动物忘了报到,请帮它们签上名。
子鼠 丑___ 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇
午___ 未___ 申猴 酉___ 戌___ 亥猪
4、看拼音,写词语。
bì lǜ liǔ shù wēn nuǎn kǎo yā
(______) (_____) (______) (______)
qián cái yóu xì bǔ chōng bèi ké
(______) (_____) (______) (______)
yù shì shāng diàn biān zhī jué dìng
(______) (_____) (______) (______)
yán rè liàn liàn bù shě jīn pí lì jìn
(______) (_____) (______)
5、我会照样子,写词语。
1、春节 中秋_________ _________
2、杜鹃 海鸥________ _________
3、绿油油 金灿灿_________ _________
4、密密麻麻 来来往往 _________ _________
6、读拼音,写词语。
mín zú hǎi xiá chūn jié tuán yuán
hóng shāo měi shí qián bì zhuǎn yǎn
7、附加题:语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。 (______)
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (______)
【3】孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 (______)
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(______)
【5】松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。 (______)
8、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
9、理解课文判断正误。
1.大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。(______)
2.兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。(______)
3.大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 (______)
4.大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 (______)
5.这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 (______)
10、傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
11、读一读,回答问题
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
【1】从上面的句子中找出下列词的近义词。
好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )
【2】古人把贝壳当作饰品是因为贝壳______
【3】古人把贝壳当作钱币的主要原因是什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
12、轻松阅读,快乐作答。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选文出自课文《________》,这是一篇_________故事。
【2】从选文中找出下列词语的反义词。
光明——(______) 寒冷——(______)
【3】羿留下最后一个太阳之后,最后一个太阳是怎么做的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】羿留下最后一个太阳之后,大地上发生了什么变化?用“ ”画出来。
13、课外阅读
春天
春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从( )泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻(zhuān zuān)了出来。顿时,柳树换上了一件( )春装。公园里的花开了, ( )桃花像怕羞似的,一朵挨(ái āi)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传播花粉,采集花蜜。活泼(bō pō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。
【1】选择加点字正确的读音,用“√”标出。
【2】从下面的词语中选择恰当的填在文中的横线上
松软的 粉红的 淡绿的
【3】这篇短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来
【4】这篇短文写了( )、( )、( )、( )四种植物,还写
( )、( )两种小动物的活动
14、快乐阅读。
爱写诗的小螃蟹
海边,有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的诗,然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风:“我的诗写得好吗?”风一使劲,把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟:“我的诗你喜欢吗?”海龟用肚子当橡皮擦,把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。他问涌来的海浪:“你能读读我写的诗吗?”海浪没有读完就说:“算啦,算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心,他流下了伤心的泪。
有一天,一只白头翁飞过。白头翁嘴里唱着的,正是小螃蟹写的诗。原来白头翁每次飞过海滩时,总是认认真真地读完小螃蟹写下的诗,她还把这些诗记在心里,并告诉了很多朋友。
海滩上早就没有了这些诗稿,可它们都留在了白头翁和她朋友们的歌声里。
小螃蟹又哭了,不过这次他哭得很开心。
【1】文中小螃蟹一共哭了两次:第一次流的是____________的泪水;第二次流的是____________的泪水。
【2】小螃蟹写诗的时候,谁在认认真真地读他写的诗?( )。
A.风
B.海龟
C.海浪
D.白头翁
【3】“风一使劲,把他的诗全吹跑了”中的“他”是指( )。
A.小螃蟹
B.海龟
C.海浪
D.白头翁
【4】“这只小螃蟹非常爱写诗”中“非常”的意思是( )。
A.经常
B.时常
C.特别
D.别人
【5】当小螃蟹听到白头翁嘴里唱着的正是他写下的诗时,小螃蟹会对白头翁说些什么呢?请写一写。
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15、阅读课文片段,完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不很直,( )说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)
①仔细 ②连声 ③精心 ④小心
【2】用“○”圈出表示邓爷爷动作的字词。
【3】读了画“_____”的句子,我觉得邓爷爷是个( )的人。
A.认真细心 B.非常伟大 C.开心满足
【4】你知道植树对我们有哪些好处吗?(________)(填序号)
①保护环境 ②减少噪(zào)音 ③净化空气 ④制造氧(yǎng)气
16、用加点的词语写一句话。
(1)我有一件漂亮的衣服。
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(2)这真是一把奇怪的雨伞。
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(3)我和王红一起去上学。
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17、用上括号里的词语把句子写具体。
1.蜗牛在公园散步。(可爱的 慢慢地)
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2.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写写妈妈忙碌的情景。
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18、照样子,把句子补充完整。
例:柳枝又细又长,像姑娘的头发。
1.田野葱绿葱绿的,像_________________________。
2.天上的云雪白雪白的,好像_______________。
3.大树又粗又壮,就像_________________________。
19、照样子,用加点的字写句子。
(1)月亮圆圆的,像一只圆盘。
______________________________
(2)蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
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(3)还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
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20、快乐写话
如果可以养小动物小植物,你想养什么?写写你的理由。注意语句通顺,意思连贯。
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