1、多音字组词。
cháo(______) jiānɡ(______) jiǎ(______)
朝 将 假
zhāo(______) jiànɡ(______) jià(______)
yān(______) jiē(______) qiáng(______)
燕 结 强
yàn(______) jié(______) qiǎng(______)
2、照样子,填一填,看谁填得最好。
挖 ( 野菜 ) 严肃的(表情 ) 与( 世 ) 隔 ( 绝 )
撒 (_____) 亲切地(_____) 赏(_____) 悦 (_____)
赏 (_____) 绿色的(_____) 一(_____) 无 (_____)
3、我会把下列词语填完整,并选一个词语写一句话。
苍苍( )( ) 一望( )( )
慌慌( )( ) 勃勃( )( )
______________________________________
4、写出意思相反的词。
稀——(______) 北——(______) 白天——(______)
慢——(______) 外——(______) 镇定——(______)
5、在括号里填上合适的词语。
(__________)的天空 (__________)的微风 (__________)的柳条
(__________)的田野 (__________)的草坪 (__________)的阳光
(__________)的音符 (__________)的小溪 (__________)的野花
6、看拼音,写词语。
yóu jú xiān huā tǔ duī dà shū
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”,( )“zhǎn”。( )
2.“积”字的读音是“jī”,( )“jí”。( )
3.“确”字的第六笔是“'”,( )“乙”。( )
4.“闯”字的部首是“门”,( )“马”。( )
9、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
10、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。(______)
【2】《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。(______)
【3】羿射九日是一篇童话故事。(______)
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。(______)
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。(______)
11、课内阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】仿写句子。
哪里有_____________ ,哪里就有______________ 。
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么?在正确的答案后打“√”。
(1)雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了全国各地。(_______)
(2)在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 (_______)
【3】你的身边有“小雷锋”吗?他们是谁呢?做过哪些事?请写一写。
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12、阅读《做什么事最快乐》,做练习。
小青娃想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“ 快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“ 最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“ 最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟 叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。(在文中横线处填序号)
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
【2】小青蛙还可能跳到哪里问些什么呢?
他跳到__________问_______:“_________,________?” 猫阿姨说:“__________。”
【3】你认为做什么事最快乐?
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13、课内语段阅读。
你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度看去,形状也不一样。
1、说这段话的人是( )
A.达.芬奇 B教画画的老师
2、画鸡蛋不容易的原因是什么?用“ ”画出来。
14、读短文,回答问题。
小兔伯尼
有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。
小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。
【1】这个故事主要说( )
A.狼十分凶狠
B.狐狸会骗人
C.小兔很聪明
【2】狼吓得逃走了,是因为害怕( )
A.小兔伯尼
B.牛伯伯
C.大家
【3】狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子
【4】你喜欢小兔伯尼吗?为什么?
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15、阅读短文,回答问题。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上空,画了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给画写上了小标题:《小鸟的家》。
【1】找出短文中表示颜色的词语,写在横线上。
________________________________________________
【2】在括号里填上恰当的词语。
一( )画 一( )森林 一( )笔
一( )云 一( )小鸟 一( )羽毛
【3】短文写了“我”_______________(什么时候)在_______________(什么地方)_______________(干什么)。
【4】短文中,“我”在白纸上都画了什么?
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16、连词成句,加上标点符号。
(1)乌云 压下来 满天的 黑沉沉地
_______________
(2)爷爷 柏树 长大了 栽种的 已经 亲手
_______________
17、根据情境完成练习。
同学们正在一起说什么呢?原来他们在谈论假期中看过的动画片。
小东:我最喜欢看《哪吒》这部动画片,里面的人物________给我留下了深刻的印象。特别是“____________”的情节最吸引我。
小玲:我喜欢看《熊出没》这部动画片,里面的______________________。
小刚:我推荐大家看看《______》这部动画片,里面的____________________
18、连词成句,并加上标点。
(1)它的 很 味道 难道 特别 吗
______________________________________
(2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵
________________________________________
(3)解放军叔叔把大火扑灭了。
改为“被”字句:_________________________________
(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。
改为“被”字句:_________________________________
(5)冬天来了,春天还会远吗?
不改变句意,换一种说法:_______________________________
(6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!
仿写句子:冬天不下雪没意思。___________________________
19、结合图片,仿照例子写一写,把美丽的景色变成小诗。
蓝天
无边无际的
像一汪湛蓝的海水
白云
__________的
像一群快活的小绵羊
青山
重重叠叠的
像__________
__________
又平静又清澈
像一面光滑的镜子
20、写话。(不会写的字可以用拼音代替)
如果可以养小动物,或者养花草,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
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