九江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、在括号里填上恰当的词语。

（________）的天空 （________）地看

（________）的阳光 （________）地说

（________）的柳条 （________）地跑

（________）的小草 （________）地问

2、填上合适的词语，再读一读。

新奇的___ 

惊奇地___

轻盈的___ 

灵巧地___

牢固的___ 

渐渐地___

蓝色的___ 

笨拙地___

3、填上合适的修饰词。

的天空             的阳光             的田野

的微风             的柳条             的草坪

4、根据课文内容填空。

（1）春天到了，看到田野里绿绿的小草，我想到了白居易的诗句：“野火烧不尽，______。”

（2）先把下面的句子补充完整，再选择序号填空。

①失信________。 ②小信成则__________。

A．考试时，丁丁有一道题不会，想看我的答案。放学后，我用《左传》中的名句告诉他：“考试时看别人的答案是不诚信的表现，______啊！”

B．无论多小的事情我们都要讲信用，这样才能够在大事上建立信用，这就是______。

（3）窗含西岭__________，门泊东吴__________。

（4）中午，太阳总是在______边；北极星高挂在______方；大树枝叶稠的一面是_____方；沟渠里的积雪化得慢的一面是_____方。

5、写出下列划线词语的反义词。

1.提起杨桃，大家都很熟悉。（___） 

2.老师的神情变的严肃了。（___） 

3.我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。（___）

6、看拼音，在田字格中写汉字。

wēn nuǎn   jiǎn dāo rè nao   yóu xì zhāi huā

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______

【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______

【3】每年有二十四个节气。______

【4】《悯农》的作者是李白______

【5】太阳每天从东方升起，到西方落下。______

【6】当世界年纪还小的时候，月亮学会的是不断变化。______

9、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

10、判断下列句子说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。（______）

2．“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。   （______）

3．沟渠里的积雪化得快的是南方，化得慢的是北方。   （______）

4．“垂”和“容”都是上下结构的字，“压”是半包围结构。  （______）

5．太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。   （______）

11、阅读理解。

青蛙卖泥塘

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”

青说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】小鸟说泥塘缺_________，蝴蝶说泥塘缺_________，小兔说泥塘缺_________，小猴说泥塘缺_________。

【2】经青蛙一番修整后，泥塘最后变成了什么样子？

__________________

【3】青蛙最后为什么不卖泥塘了呢？

_____________________

12、阅读短文，完成练习。

仙人掌的刺，其实是叶子演变而成的。仙人掌大多生活在沙漠等干旱地区，这些地方终年严重缺水。仙人掌的叶片面积变小，生成针形，减少水分蒸发，才能在沙漠中生存下去。仙人掌身上密布着的刺，还可以起到保护作用，防止它被动物吃掉。

仙人掌的茎肉质多浆（jiāng），外形粗壮，有利于储藏大量的水分。

而仙人掌的根虽然扎得不深，但是范围很广，呈伞状，就是为了遇到下雨天时，能快速吸收水分到体内。

探险的人在沙漠中找不到水源时，就会寻找仙人掌，然后把皮削掉，吸食它体内的水分。

【1】短文共有____个自然段，其中第____自然段讲的是仙人掌的根。

【2】仙人掌的茎的特点是______、______。

【3】用于储藏水分的是仙人掌的（_____），用于吸收水分的是仙人掌的（_____）

A．根 B．茎 C．叶 D．刺

【4】下面关于仙人掌的说法错误的是（ ）

A.仙人掌抗干旱的能力比较强

B.仙人掌身上的刺有自我保护的作用

C.仙人掌只生活在沙漠地区

13、阅读练兵场。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1.在括号里填上合适的词语。

( )的镜子  (   )的垂柳  (   )的鲜花（   ）的花蝴蝶

2. 将一个字拆成两个字，再分别组词。

飘（   ）翩（   ）

（   ）（   ）

3. 根据选文内容填空。

(1) 短文写了（ ）和（   ）的湖水。

(2) 白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（   )。这里运用了（ )的修辞方法。

(3) 描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（   ）、（ )和（   ）等。

(4) 夜晚，（ ）到这里来洗澡。

14、读短文，完成练习。

祖国在我心间（节选）

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我的眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了福建，隔海望去是祖国的宝岛台湾。

【1】我们的祖国像只__________。

【2】“我”在地球仪上找到了__________、__________、__________和__________。

【3】把下列汉字按结构分类。

①国 ②间   ③辽   ④图 ⑤星 ⑥找   ⑦夸   ⑧海

全包围结构：____________   左右结构：____________

上下结构：____________   半包围结构：____________

【4】选文表达了作者怎样的思想感情？（　　）

A.热爱祖国 B.怀念故乡

15、足球网的发明

足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。

【1】英国的首都伦敦有（      ）的别称。

【2】发明足球网的人名叫（      ）。

【3】请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。

【4】鱼老板鲍尔吉先生用   挡住球门。

16、主题探究。

我是文明小使者。

试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！

1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：

“____________________________________________________”

2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：

“____________________________________________________”

3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“________________”

我笑着回答：“____________________________________”

17、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1．就是  的  米糕  平常  这  吃过  嘛

__________________________

2．傍晚  散步  去  一个  我们  春天的  郊外

___________________________

3．知道  吗  怎么  的  你  是  做成  这  糕

_______________________________

18、照样子，写句子。

例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。

1．树上挂满了桃子。　____________________________

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

2．天上的云，雪白雪白的，像____________________________

3．__________，________，像________________________

19、把句子补充完整。

1．萧伯纳是_____________________________________________。

2．这是个__________________的小女孩。

3．一个人无论取得多大的成就，都不能_________，要永远_________。

20、写话。

我们每个人都有好朋友，请向大家介绍一下你的好朋友长什么样子，你们经常一起做什么？文中请不要出现好朋友的真实姓名，不会写的字可以用拼音代替。