1、填合适的词语。
(_________)地说 (_________)地观察 (________)地画 (________)地流着
(_________)的笑声 (_______)的神情 (________)的禾苗 (________)的劝告
2、写出带有下面偏旁的字,再组词。
火____ (______) ____ (______)
土____ (______) ____ (______)
3、比一比,再组词。
弯(______)味(______)递(______)彩(______)局(_______)
湾(______)妹(______)弟(______)菜(______)句(_______)
4、给句子加标点。
(1) 雷锋叔叔□你在哪里□
(2) 农民种稻子需要种子□农具□肥料□水□□
(3) 我们一边看□一边走□路已经走了不少□
5、在课文中找出下列词语的近义词或反义词
近义词:
踪迹—(_________)
寻觅—(_________)
奉献—(________)
到处—(________)
反义词:
弯---- (________)
寒冷---- (________)
年轻—(________)
浑浊—(________)
6、拼一拼,写一写。
tián yě qīng quán mào shèng hū rán
chī jīng huāng luàn jiāo ào pī píng
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事,告诉我们一个人做错了事,只要及时改正就不算晚。____
8、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。(_______)
9、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.借书时要登记。 (______)
2.在借的书上涂涂画画。 (______)
3.借了书不按规定时间还。 (______)
4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。 (______)
10、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
11、 春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒到桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃也红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
【1】短文共有(______)个自然段?
【2】从文中找出表示颜色的词语,然后写下来。
___________________________________________
【3】文中出现了几种小动物?它们在讨论什么问题呢?
__________________________________________
【4】用 “﹏”画出文中的比喻句。
___________________________________
12、根据课文内容填空。
(1)父亲( )( )( )( ),难以出征;弟弟又( ),还不够当兵的( )( )。
(2)沉香不知( )过了多少座高山,也不知( )过了多少道深涧。饿了就采几只野果( )( ),渴了就捧几口( )( )喝喝。
(3)在《游子吟》这首诗中,体现诗人对母亲感激之情的句子是“( )( )( )( )心,报得三春晖。”
13、品读语段。
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
知道——(______) 一起——(______)
【2】读语段,再填空。
(1)太阳从________升上来了。
(2)“我”懂得,喜鹊弟弟的答案是:____________
【3】想一想,写一写。
喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟,扑棱着翅膀,叫起来:“鹊!鹊鹊……”我懂得,她是在说:“_____________”
14、课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】选择括号里恰当的词语。
【2】仿照画横线的句子,续写句子。
______,那是春天的____吗?
【3】春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
___________________________
15、课内阅读。
小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
【1】根据课文内容,补全下列词语。(只填序号)
A.荆棘 B.汗滴 C.年迈 D.晶莹
______的大娘 ______的露珠 路上的_______ 洒下的______
【2】雷锋叔叔无私地帮助他人,你想对他说什么?
__________________________
16、写话
彩虹可真美丽,大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写在下面的“问题卡”中吧!(至少写三个问题)不会写的字可以用拼音代替。要把字写得工整、干净,并正确使用标点哦!
1._________________________________
2.__________________________________
3._________________________________
17、如果有人要来你的家乡旅游,你会怎么向他们介绍?
1.面对喜欢摄影的游客:__________________________
2.面对喜欢美食的游客:_____________________________
18、照样子,写句子。
1.例:他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
2.例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
______________________
3.例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。
这么浅的河,我怎么会过不去?
_______________________
4.(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。(照样子,把句子写具体)
(_________)小牛在山脚下(________)吃草。
19、用下列的词语造句。
(1)委屈
(2)认真
(3)惊讶
20、写话。
有的人长大以后想做医生,帮助生病的人远离病痛;有的人长大以后想做军人,保卫我们的祖国……你长大以后想做什么?这份工作主要是做什么的?你为什么想做这份工作?想一想,用几句简单的话写一写。
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