咸宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、看拼音写词语。

  ɡù ɡōnɡ   zhuāng bàn   xiónɡ wěi  shǎn shuò

( ) (     )   ( ) (   )

huī huánɡ wánɡ fǔ jǐnɡ   xī dān  ɡuānɡ cǎi duó mù

( )   ( )   ( ) (     )

2、给下面的字加上偏旁组成新字，然后用新字组词。

皮——____——______ 共——____——______

分——____——______ 隹——____——______

3、在括号内给加点字注音。

渡口( )       树荫( )       遮蔽( )   

撑船( )       拼音( )       山冈( )   

懂事( )       答案( )       喜鹊( )

4、根据课文内容填空。

1.父亲（_____）（_____）（_____）（_____），难以出征；弟弟又（_____），还不够当兵的（_____）（_____）。

2.沉香不知（_____）过了多少座高山，也不知（_____）过了多少道深涧。饿了就采几只野果（______）（______），渴了就捧几口（_____）（_____）喝喝。

3在《游子吟》这首诗中，体现诗人对母亲感激之情的句子是“（______）（______）（______）（______）心，报得三春晖。”

5、补充词语。

碧________ ________洗            ________ ________无云

筋疲________ ________            ________ ________补牢

一望________ ________            ________ ________莺飞

________ ________拂面            绚丽________ ________

6、看拼音，写词语。

hài pà shì jiè huí yì fǎng zhī yīng gāi

rì qī shuǐ tǒng fāng biàn zhōng huá qǐng qiú

7、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“妆”的第一笔是竖。（______）

【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）

【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）

【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）

9、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）

【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）

【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）

【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）

【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）

【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）

10、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）

2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）

3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）

4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）

5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）

11、阅读课文节选，完成练习。

揠苗助长

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

【1】照样子写词语

例：转来转去

____________   ____________

例：自言自语

____________   ____________

【2】写出下列词语的近义词。

知道——（______）   焦急——（______）

【3】根据要求画出句子。

用“———”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。

用“~~~~~”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。

用“=====”画出写结果的句子。

【4】造句。

例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

一边……一边……___________________________________

【5】回答问题。

想象一下：当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说？写在下面的横线上。

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12、开心阅读。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟！

【1】四川成都号称“________”。

【2】用横线画出“赖汤圆”出名的原因。

【3】文中提到的四川的美食有________、________、________、________。

【4】我家乡的美食有________、________。

13、读一读，填一填。

一个树坑挖好了，邓爷爷（     ）挑选了一颗茁壮的柏树苗。（     ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步之外（     ）看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【1】请把下面三个句子填到短文中。（填序号）

①仔细     ②精心   ③小心

【2】邓小平爷爷是怎么植树的？按照顺序排一排。（填序号）

①扶正树苗   ②挑选树苗 ③挖好树坑   ④移入树坑 ⑤挥锹填土

( )——( )——( )——( )——( )

【3】你知道“植树节”是几月几日吗？植树的好处有哪些呢？

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14、我能阅读短文，回答问题。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。它的飞行能力真叫人不可思议呀！

西沙群岛真是个令人向往的地方。

【1】我会给自然段标序号，短文共有__________个自然段。

【2】第三自然段有__________句话。

【3】我会根据短文猜测下面词语的意思。

成百上千：_________________

不可思议：________________

【4】我会用“_____”画出写信天翁很大的句子。

【5】短文主要写了西沙群岛上的________种海鸟，数量最多的海鸟是________；最大的海鸟是_______。

15、我爱阅读。

陈毅吃墨水

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。

有一次，他正在聚精会神地看书，妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒，他竟然把饼蘸到墨盒上，津津有味地大吃起来。

妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你在吃什么？”这时，他才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好啊！我肚子里的‘墨水’还太少了呢！”

【1】短文一共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

【2】短文中有一个四字词语表示“集中注意力地看，专心致志；形容注意力高度集中的样子”，你能找到它，用“”圈出来吗？

【3】你能仿照文中画线的句子，再写一个吗？

___________一边_______，一边_________

【4】短文最后一句中有( )个“墨水”，第二个“墨水”指的是( )。

【5】“陈毅吃墨水”的故事说明陈毅爷爷是一个什么样的人呢？文中有一句话告诉了你，请用“ ”画出来。

16、交际与实践。

你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？

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17、口语交际。

中秋节是一个团圆的节日。在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。

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18、连词成句，并加上标点。

1．大摇篮 是   我们   原始森林   祖先的

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2．小鸟   是   大树   家   温暖   的

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3．爱听   同学们 讲   老师 故事

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4．给 小明 裁缝   阿姨 尺寸 量了

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19、读句子，用加点的词语造句，仿写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

1．弯弯的彩虹挂在空中，像______________________________。

2．圆圆的月亮挂在空中，像______________________________。

例：怎么才能让耳朵竖起来呢？

3．怎么才能__________________________________________________呢？

4．怎么才能__________________________________________________呢？

20、看图写话。

认真看图，什么时间，什么地点，有谁，在干什么，请把观察到的内容通顺地写一写吧。