百色2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、我会填空。

1．“煎”“蒸”“煮”都是________部，这些字的意思与________有关。

2．“腰”“股”“脾”都是________部，这些字的意思与________有关。

2、读下面几组字，说说你发现了什么。

被 袜 衫 补    海 江 河 滴

带“衤”旁的字和____有关；带“____”旁的字和____有关。

3、在扩号里填上合适的词，使句子更加生动、具体。

1.他在田边转来转去。

他在田边（_________）转来转去。

2.上课了，他走进教室。

上课了，他（_________）走进教室。

4、换偏旁，变成新字再组词。

例：提一堤（堤岸）

值一____（______） 梯____（______）

理一____（______） 肚____（______）

5、比一比，再组词。

带（_________） 敢（_________） 士（__________） 渴（__________）

戴（_________） 赶（_________） 市（__________） 喝（__________）

6、我的书写最漂亮。

7、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

8、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。

1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。  （_____）

2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）

3．我国一共有56个民族。（_____）

4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）

【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）

【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）

【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）

【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）

【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）

10、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”

a．太空里有水有空气，可以自由进入。（____）

b．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（____）

c．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（____）

d．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（____）

11、阅读理解。

西安又被称为“长安”，是一座历史悠久、闻名海内外的古城，从古至今有十三个朝代建都于此，使得西安的历史文化十分悠久。其中，西安的小吃更是一绝。

西安的小吃多种多样，各有特色，很多是从古代流传下来的，大部分发源于唐代。西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊（ sào）子面……其中最有名的要数羊肉泡馍（mó）了。

羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓，不仅为国人喜爱，连外国人尝过以后也赞不绝口。

【1】这篇短文一共有（_______）个自然段，主要介绍了西安的（________）。

【2】“绝”字的意思有：①断绝；②独一无二的，没有人能赶上的；③走不通的，没有出路的。

给下面的“绝”字选择正确的解释。

更是一绝（________）赞不绝口（________）

【3】西安有哪些小吃？用“______”在文中画出来。

【4】下列关于西安的说法正确的是（   ）

A.西安的小吃全部发源于唐代

B.曾有十三个朝代建都西安

C.外国人吃不惯西安的羊肉泡馍

【5】小朋友，你的家乡在哪里？有哪些著名的小吃？说一说，写一写。

_________________

12、阅读短文，完成下列各题。

______________

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

【1】在括号里填上恰当的词语。

（   ）凛冽   （   ）抖擞   （   ）清香

（   ）的叶子   （   ）的花瓣   （   ）的花蕊

【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。

13、根据课文内容填空。

1.雨停了，（   ）出来了。（   ）挂在天空中。（   ）叫了。(   )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。

2．（   ）是个忠实的向导，它在天空给你指点（   ）；中午的时候它在（   ），地上的树影正指着（   ）。

3．（   ）清谷天，（ ）小大寒。“清”指____________，“小”指_______________。

4.飞流直下（   ），疑是银河（ ）。

14、阅读乐园。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（chēng zàn）它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得（huò dé）成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。

害怕困难（kùn nan）的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有____个自然段，在文中用序号标出来。

【2】乌鸦找百灵鸟请教的目的是______________________。

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？在文中用“﹏﹏﹏﹏”画出相关句子。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“ ”画出

15、一起来读《科学家的故事》的目录，完成练习。

【1】第16页写了____________的故事。

【2】我想阅读王选教授的故事，应该翻到第______页阅读。

【3】看到目录，我特别想读的故事是______________。

16、结合图片，仿照例子写一写，把美丽的景色变成小诗。

蓝天  

无边无际的  

像一汪湛蓝的海水

白云

__________的  

像一群快活的小绵羊

青山

重重叠叠的

像__________

 __________

又平静又清澈

像一面光滑的镜子

17、句子练习。

1．例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

仿写：春天的风，__________，_________________。

2．与其锦上___________，___________送炭，你从中明白了___________________。

3．用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写话。

________________

18、在地图上找一找新疆吐鲁番以及葡萄沟的位置，和伙伴们一起来收集有关葡萄沟美景的资料。

19、仿写句子。

例：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

要是____________________，就_____________________。

20、仔细看图，把看到的和想到的写下来。