1、 写出同偏旁的字,并组词
氵__ ( )__ ( )
口__ ( )__ ( )
扌__ ( )__ ( )
2、根据所学内容填空。
1.过端午,赛_____________,_______________满堂飘。
2.北京有名的一道美食是_______________。
3.学习了《神州谣》,我们知道_________与_______________是一家。
4.《“贝”的故事》一文中告诉我们甲骨文中的“贝”字,画的就是_______________的样子。
3、我会填。
一(___)葡萄 一(___)小鹿
一(___)花籽 一(___)小路
4、读拼音,写汉字。
5、根据课文内容,把表格填写完整。
小动物们 | 小动物们的建议 | 青蛙为卖泥塘所做的事情 |
老牛 | ______ | ______ |
野鸭 | ______ | ______ |
小鸟 | ______ | ______ |
蝴蝶 | ______ | ______ |
小兔 | ______ | ______ |
小猴 | ______ | ______ |
6、看拼音,写词语。
huó gāi lì kè quàn gào yuàn yì mài zi
shēng mìng láo fáng sǐ wáng jīn pí lì jìn
7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】川川爬山时,知道了最大的“书”是岩石。(________)
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。(________)
【3】《七色花》中,红花瓣让珍妮到了北极。(________)
8、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
9、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(______)
2.“四时”的意思是四点的意思。(______)
3.《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(______)
11、课内阅读。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它( )地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对( )的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如( )一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】选择合适的词语,将序号填在选文中的括号里。
①轻盈 ②灵巧 ③绒毛
【2】小毛虫经历了哪些变化?填在括号内。
小毛虫→( )→蝴蝶
【3】用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。
12、读《图书借阅公约》,回答问题。
【1】校中队的《图书借阅公约》共有____条,第___条规定要按时归还图书。
【2】在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时,我们应该怎么做?选择正确的做法,打“√”。
(1)主动发表意见。 ( )
(2)一个人说完,另一个人再说。 ( )
(3)别人说的自己不认可,就打断他的话。 ( )
【3】公约第一条中讲到爱护图书,我们应该怎样做呢?用自己的话写一写。________________
13、阅读理解。
蜘蛛开店
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
【1】写出蜘蛛分别开了哪些店?
_______________________________________
【2】短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。
________________________________________
【3】每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?
_________________________________________
【4】短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。
__________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
燕子过海
一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。
过了一会儿,有的燕子又起飞了,有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放进蓝色的大海里。
我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了( )(填序号)
①燕子下落的速度快。 ②燕子落到甲板上的声音大。
【2】燕子是一种益鸟,虽然小小的,但并不________。
【3】燕子再次起飞后,水手们是怎样做的?用“ ”画出相关的句子。从中我们可以体会到水手们 的好品质。(填序号)
①助人为乐 ②爱护动物
15、课外阅读。
小蚂蚁和七星瓢虫
在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。
有一天,天气晴朗,两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。
小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫,他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见小蚂蚁来了,喜出望外,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的精神感动了,又高高地挂在天上了。
地上的花更艳了,草更绿了,七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。
【1】选字组词。
________水 ________朗 眼________ 踏________
【2】根据短文的内容填一填。
有福同享,___________。
【3】小蚂蚁感应到要下雨了,他首先想到的是( )
A.我不能出去,不然会被淋湿的。
B.得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。
【4】雨下起来了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“____”在文中画出相关的语句。
【5】读了这个童话故事,你认为怎样才能和同学建立友谊呢?
_______________________________
16、口语交际。
大自然的奥秘有很多,你心中是不是也藏着很多“为什么”?选一个把它写出来,并试着去寻找答案。
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17、照样子,写句子。
(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
___________,好像_______________。
(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。
________一会儿________,一会儿___________,一会儿_______。
18、按要求写词句。
1.他把羊圈修得结结实实。(改为“被”字句)
_____________________
2.禾苗好像一点儿也没有长高。(加点词造句)
_____________________
19、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
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20、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!
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