1、照样子写词语。
慌慌张张 __________ __________ __________
勃勃生机 __________ __________ __________
2、根究课文内容填空。
1.玲玲想了想,拿起笔,在( )的地方画了一只( )。小花狗( )地趴在楼梯上。玲玲( )地笑了。
2.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们( )的那么糟。只要( ),( )往往能变成( )。”
3、填一填,选一选。(填序号)
A.珍贵的玉石珠宝 B.金属 C.钱财
(1)“珠、珍”这两个字都含有________(填部首),带有这个部首的字多与________有关。
(2)“铜、镜”这两个字都含有________(填部首),带有这个部首的字多与________有关。
4、比一比,再组词。
蓝_____功_____植_____祖_____
篮_____攻_____值_____组_____
5、比一比,再组词。
兔(________) 跟(________) 痛(________) 最(________) 烦(________)
免(________) 根(________) 通(________) 敢(________) 须(________)
完(________) 夫(________) 快(________) 棋(________) 客(________)
玩(________) 天(________) 决(________) 期(________) 容(________)
6、读拼音,写词语,注意笔画的变化和在田字格的位置。
bì lǜ zhí shù sài pǎo biān zhī
kǎo yā yù tǒng yuàn yì tuán yuán
7、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
9、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
10、根据课文《小马过河》内容判断对错。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 (____)
(2)小马向很多人请教是对的。 (____)
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 (____)
(4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 (____)
11、阅读歌谣,完成练习。
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
1.仿照儿歌写一写。
小脚丫,走天下,走到 , , 。
2.这首儿歌表达了作者( )的感情。
A.热爱美丽祖国
B.喜欢用小脚丫走天下
12、课外阅读
下 雨 了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】第二自然段写到的动物有( )。
A.燕子、鱼儿、蚯蚓
B.燕子、牛儿、蚂蚁
C.燕子、鱼儿、蚂蚁
【3】用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
【4】下雨了,下列哪只动物会很活跃?在下面的框里涂上颜色。
小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛
□ □ □ □
13、阅读检阅台。
热爱祖国
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
小燕子的祖国是它的泥窝,
每年春天都要回来多么执着;
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,
每天搬土运食物很少歇一歇;
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,
大声歌唱一点儿也不觉得累;
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我,谁是我的祖国?
我也会自豪地告诉你:
我的祖国名字叫中国,
历史悠久,地大物博,
长江长城,黄山黄河,
五十六个民族,名人众多!
【1】根据诗歌内容连线。
【2】小燕子的祖国是____________,小蚂蚁的祖国是____________,小蝈蝈儿的祖国是____________,小蜜蜂的祖国是____________,“我”的祖国是_____________。
【3】“我”的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。
【4】“我”的祖国名人众多,我知道的有______、_______。
14、阅读下面短文,按要求作答。
( )
我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】给文章加个题目。
【2】这篇短文共有____个自然段,第二自然段共有____句话。
【3】填上合适的词。
______的湖水 ______的树木
______的草地 ______的小桥
【4】第二自然段先写了湖的________,再写________,接着写湖的四周有________,再写树下有________和________,最后写湖上有________。
【5】选择正确答案,打上“√”,错误的打“×”。
(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。 ____
(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖的来历。 ____
(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 ____
15、阅读理解。
多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?
_________________________________
【2】短文中选择恰当的词语填空。
( )的早晨 ( )的绿叶
( )地叫着 ( )的露珠
( )的树枝
【3】照样子写词语。
光秃秃 、 、
16、 用下面的词语说话。
七嘴八舌______________________________________________
引人入胜______________________________________________
责备__________________________________________________
妨碍__________________________________________________
17、照样子,写一写。
黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。
“奔”字仿佛让我看到了黄河水奔腾不息的样子。
“涌”字仿佛让我看到了____________________。
18、我让句子变得更简洁。
例:春天像个害羞的小姑娘。
春天像个小姑娘,
【1】在葱郁的森林里,雪松们拉着手。
_____________________________
【2】我受到大家热烈的欢迎。
_____________________________
【3】浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。
_____________________________
【4】妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。
_____________________________
【5】邓小平的脸上露出了满意的笑容。
_____________________________
【6】蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
_____________________________
19、照样子,写句子。
1.例:大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝-得-透-亮!
春天来了,树上的桃花________开了;冬眠的青蛙_____醒了;解冻的_____笑了。
2.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
市场里,有_____________,有_____________,还有__________________。
3.例:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
天上的星星眨呀眨,好像_________________________。
4.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
天上的白云,一会儿______________________,一会儿_____________________,一会儿_______________________,真是变化多端啊!
5.例:从那天起,我一有空就来到渡口边。
早上,我一________________就__________________。
20、写话。
请从以下两个题目中任选一个写一段话,注意语句通顺,叙述正确完整,书写干净、认真。
1.我喜欢的一个人 2.过生日
邮箱: 联系方式: