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鄂尔多斯2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填上合适的量词。

    _______山 一______云   一______风   一______

    _______雨 一_______马 一______房   一_______

  • 2、根据语境填一填。

    1.爸爸经常对我说,要在别人真正需要的时候去帮助他,也就是“与其锦上添花,__________________”。

    2.帮助了别人,我心里很快乐,这正是“予人玫瑰,____________”。

    3.老师告诉我们,平时要多帮助他人,因为:“平时肯帮人,______________。”所以大家要互帮互助。

  • 3、在括号里填上合适的词语。

    (  )的云海 (  )的山峰 (  )的画家

    (  )的风景 (  )的岩石 (  )的雄鸡  

     

  • 4、按要求填空。

    (1)“求”的笔顺是______

    (2)“匹”是_____结构的字,第四笔是______。“匹”作量词时常用于骡、马或整卷的布,所以可以说一匹______、一匹______

  • 5、帮聪聪观察下面的职业特点并填空。

    裁判员        服务员        教师        理发师

    你发现上面的词语分别以“__________”“__________”两字结尾,以这两个字结尾的大多都和职业有关,这样的词语我还知道:________________________________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、照样子,写词语。

    例:越想越气

    越_______越______   越_______越______   越_______越_______

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、找一找,哪个音节有错,并改正。  

    hūi chén yù  

    灰   晨   遇

     

  • 8、我能判断。

    (1)一年有二十四个节气。(   )

    (2)“炒、烤、蒸、煮中带偏旁,多与有关。(   )

    (3)按照时间的先后顺序春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(   )

    (4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(   )

    (5)“明亮寻找的构词方式是一样的。(   )

  • 9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。______

    2《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。______

    3说话时要使用恰当的语气。______

    4“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。______

  • 10、判断题。对的打“√”,错的打“×”。

    【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

    【2】古人把贝壳当作钱币使用,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

    【3】学习了《大象的耳朵》这一课,我读懂了:大象知道了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。____

    【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

    【5】读了《小马过河》一文我知道了:别人的话不可信,什么事都要自己去试一试。____

    【6】清明是二十四节气之一,也是我国传统节日之一。____

    【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿,把围巾卖给河马。____

    【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

    【9】皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了一阵阵风。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解

    沙滩上,吧嗒,吧嗒

     

    吧嗒,吧嗒,吧嗒……

    这是沙滩在和脚板说话,

    它们的话儿说了多少,

    沙滩上就印下多少小脚丫。

     

    沙滩是渔家孩子的乐园,

    小伙伴在这儿嬉戏、玩耍,

    渴了,用清甜的湖水当茶,

    累了,有细沙堆成的沙发”。  

    拾几枚色彩新奇的贝壳,

    网几碗滩头浮游的鱼虾,

    留一滩密密麻麻的小脚印,

    带一个快乐的梦儿回家。

     

    吧嗒,吧嗒,吧嗒……

    这是沙滩在和脚板说话,

    浪花对它们说:

    小脚丫,长大,快快长大!

    1诗中的吧嗒指(   )。

    A. 小伙伴在用嘴和沙滩说话

    B. 雨滴落在湖水中的声音

    C. 沙滩在和小伙伴们的脚板说话

    2孩子们在沙滩上拾   ,网 ,用 当茶,用 堆成沙发”。

    3这首诗描写的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。____

    (2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。____

    4沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?

    _____________________________________

  • 12、快乐阅读。

    下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话;“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴滴答答……小响点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    1圈出短文中表示声音的词。

    2短文一共有_______个自然段,第______自然段写我们在雨中上学去。

    3要下雨了,下面的事物有什么变化呢?填一填。

    ______了,云______ 了,太阳_______了,燕子________,鱼儿_________,蚂蚁_______________

    4读文中画线的句子,回答问题。

    (1)小雨点_________________,像敲小鼓。

    (2)我们不怕雨,追着雨花跑,有的_________,有的________,有的_________,像一群小鸭……

  • 13、阅读短文,并回答问题。

    比本领

    动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!

    这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”

    那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高,把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”

    小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”

    【1】短文中的姑娘是______

    【2】为什么小猴会看得目瞪口呆?

    ____________________

    【3】小猴明白了什么道理?

    ____________________

  • 14、阅读短文,回答问题

    我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时,非常美丽。

    (1)这段文字共有 句话,是围绕第 句话来写的。(2分)

    (2)月季花的叶子是什么样的 (3分)

     

  • 15、快乐阅读。

    三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身,把冒出娇嫩芽尖的稻种,小心翼翼地均匀地撒在秧床上。

    四月插秧。辽阔的原野上,一方又一方的水田镜子般平整,倒映着蓝天白云,使人恍然觉得,那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。

    五月、六月、七月。

    追肥、拔草、治虫。

    高温悄悄来了,村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀?”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑。

    1短文有______个自然段。

    2给加点字选择正确读音,画横线。

    zhòng zhǒng)   得(jué jiào

    3选文写的是村民们辛苦种植(   )的过程。

    A.粮食 B.稻子 C.小麦

    4村民们辛苦种植的过程是播种—____________________—侍候。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我能按要求完成下列句子。

    1.我们的家乡_______________(把句子补充完整,并加标点)

    2.例:衣服被风吹走了。  风把衣服吹走了。

    一条大青虫被蚂蚁吃了。  ___________________________________

    3.例:你怎么能哄骗我们呢?

     你不能哄骗我们。

     你不能哄骗我们呀!

    鱼怎么能离开水呢?

    ________________________________________________________________________

    4.终于这个词语造句。

    ___________________________________________________________

  • 17、用给出的词语造句。

    1.大象  孔雀  猴子

    ______________________________________________________

    2.晴朗  弯腰  踢腿

    _____________________________________________________

    3.教室  窗户  鸟窝

    ___________________________________________________

  • 18、照样子,用加点的字写句子。

    (1)这一层一层的岩石,一本本图书。

    _____________________________

    (2)要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。

    __________________________________

  • 19、读一读,背一背,选择两句抄一抄。

    1、与朋友交,言而有信。

    2、赠人玫瑰,手有余香。

    3、精诚所至,金石为开。

    4、花要叶扶,人要人帮。

    5、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、自由写话。

    你的妈妈长什么样子?是干什么的?有什么性格特点?给大家介绍一下吧!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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