1、比一比,再组词。
晓(________) 竟(________) 辨(________) 雷(________) 稠(________)
绕(________) 竞(________) 辩(________) 雪(________) 绸(________)
2、按所学内容填空。
1.“劝”字用音序查字法,先查音序_________,再查_________。
2.__________,急时有人帮。
3.若_________,若_________,不如人,勿生戚。——《弟子规》
4.假期里,我和爸爸妈妈去西湖旅游,看到满湖盛开的荷花,我情不自禁地吟诵道:______。(将下面正确答案的序号填在括号里)
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
5.通过本学期的学习,我知道的传统节日有_________、_________、_________;我还知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南针。
3、我会比一比,再组词。
般(_______) 甘(_______)孩(_______)值(_______)
搬(_______) 甜(_______)该(_______)植(_______)
4、积累。
1.学了《要是你在野外迷了路》,我知道迷路的时候可以借助_______、_______、_______、_______来辨别方向。
2.我喜欢春天的柳树:__________,万条垂下绿丝绦。
3.我也喜欢夏天的荷花:___________,映日荷花别样红。
4.与其锦上添花,_________。
5.老师教育我们:予人玫瑰,__________。互相帮助能让我们生活更快乐。
6.每个人都有自己的__________,我长大后想做___________。
7.“揠苗助长”是寓言故事,我还知道其他的寓言故事,如:_________。
5、按照课文内容填空。
1.《童年的水墨画》为我们描述了__________、__________和__________ 三个关于童年生活的镜头。
2.《肥皂泡》一文中,作者__________奶奶回忆了自己小时候最爱玩的游戏——__________。
6、拼一拼,写一写。
yóu xì jiāo shū yǔ sǎn fāng biàn dì di
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
8、判断句子正误,对的画“ √”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( ),他一生发明的东西有一千多种。( )
9、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
11、阅读短文,回答问题。
铺路工
去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工,他们衣着陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。
门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就盼望修一条柏油马路。
工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,铺着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,帐篷里边潮湿,连被子都是湿湿的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。
因为施工,不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安,烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们并不在意,依然在轰隆声和浊气熏染中劳作。 经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快。
可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。
【1】写出下列词语的近反义词。
近义词:简单------( ) 干扰------( )
反义词:潮湿------( ) 轻松------( )
【2】在第1自然段中,用“____”画出写铺路工们行动迅速、工作不讲条件的句子。
【3】面对人们的怨言和谩骂,铺路工的反应是怎样的?
_____________________________________________________________________
【4】工程完工后,门前这条路发生了哪些变化?
_____________________________________________________________________
【5】短文最后一个自然段表现了铺路工们_________________的精神。
12、阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵乌那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快(yàng yàng)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在短文中画下来。
【2】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________________
【3】请你写出第三自然段的段意。
_____________________________________
【4】这篇短文告诉我们什么道理?从文中把这句话找出来,抄在横线上。
________________________________
13、读一读,想一想,回答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“____”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
14、阅读短文,完成练习。
享受森林
樱樱很想有一天能到森林里去玩。
爸爸指着门前花园里的一棵棵小樟树苗说:“看,这里就有一片森林。”
“什么呀,那只不过是两瓣小小的叶芽嘛!”
“只要你心里有它们,经常去护理,要不了几年,它们一定会长成一片森林。”
樱樱不怎么相信,但她相信爸爸。所以,樱樱每天从门前走过,都要去看看那些小樟树苗。泥土干了,她就浇水;长出了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,她为小樟树苗绑上一根竹子;寒流来了,就在小樟树苗四周铺些稻草……
过了一年又一年,小樟树苗跟樱樱一起长大。
到樱樱读二年级的时候,小樟树苗已经有两个樱樱那么高了。看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。
【1】填写合适的词语。
______的叶芽 ______的森林
【2】根据短文内容填空。
樱樱是这样帮助小樟树苗长大的:泥土干了,她就(______);长出了杂草,就(__________);刮大风了,她为小樟树苗(__________);寒流来了,就在小樟树苗四周(__________)……
【3】用“______”画出描写森林的句子。
【4】樱樱是怎样享受森林的?发挥想象,写一写。
______________________________
15、读一读,做一做。
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
【1】从短文中找出合适的量词填空。
一(____)菜园 一(____)喇叭花 一(____)石榴树
【2】从文中找出合适的词语填空。
(_____)的喇叭花 (_____)的石榴树 (_____)的毯子
(____)地叫个不停 (_____)地苏醒
【3】叽叽喳喳 (______)(______)(______)
【4】用“ ”画出描写当春天来临时菜园的景色。
16、读句子,照样子用加点的词语写句子。
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
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2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
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17、连词成句。
1.下山去 朱德 亲自 同志 挑粮
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2.为什么 扁担 藏起来 把 大家 朱德同志 的 呢
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18、交流平台。
星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?
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19、用句中加点词写句子。
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
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2.那么河水到底是深还是浅呢?
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3.我们一边走,一边看美丽的景物。
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20、选择两个你喜欢的词语各写一句话。
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