新余2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、将下列汉字的音节补充完整。

y_____   s _____ b______   s______ j______

咏   丧   瓣 损   究

___iàng   ___án   f____ zh_____ ___èng

巷   蝉 否   张   碰

2、补充词语。

______空如洗 恋恋不______ 亡______补牢

______心竭力 哈哈大______ 奋______图强

3、填一填。

“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是________。

4、默写古诗，并加上标点。

村居

________

________

________

________

5、写出下列词语的近义词。

分辨——________   指点——________   生机——________   喜爱——________

显现——________   俊俏——________   慌张——________   天然——________

6、看拼音写词语。

bàn kōng róng yì yù shì fāng xiàng

dào chù dì bǎn yǔ zhòu fēi chuán

7、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )

8、根据课文《太空生活趣事多》内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里，航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量，所以不会往下流。_______

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）

【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）

【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）

【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）

10、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

11、阅读。

我的家乡

我赞美家乡的美景，因为在我眼里它是最美的。

我的家乡四面都是绿油油的田野，人们天天都忙得不可开交。一到春天，家乡到处都是高大的大棚铁架，像一座座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟的气息，眺望过去，田野一片金黄，村里人人都乐开了花，大家都拿出照相机留住这丰收的景象；冬天，纷飞的大雪为村子穿上了一件雪白的棉袄，田野里更是一片美景，雪花落在田野上，田野显得分外美丽辽阔。

我的家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心，让我沉浸在这一年四季的优美景色之中。

【1】本文共有______个自然段，其中第二自然段按照_______顺序介绍了家乡的美丽景色。

【2】在括号里填上合适的词语。

（_________）的田野   （_________）的甜瓜

（_________）的景色   （_________）的棉袄

【3】填空并仿写句子。

例：一到春天，家乡到处都是高大的大棚铁架，像一座座小部落。

这一句中，把________比作__________。

茫茫的草原像一张_____________。

12、阅读短文。

一匹出色的马（节选）

有春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候□妹妹求妈妈抱她□我很累□走不动了□抱抱我□妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

【1】在选文中的“□”里加上正确的标点符号。

【2】“春天的郊外，景色异常美丽”句中“异常”的近义词是_________。

【3】选文中“恋恋不舍”的意思是（  ）

A．“我们”走了不少路，很累了，不想走了。

B．“我们”走得很累了，想快点儿回去。

C．春天郊外的景色异常美丽，“我们”舍不得离开。

【4】妹妹求妈妈抱她，妈妈抱她了吗？为什么？

____________________

13、阅读理解。

在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔（xiáng）。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢（cháo）里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。

1、这段话是围绕哪一句写的？写在横线上。

______________________________

______________________________

2、在文中的“____”上，给这段话加上一个结尾。

______________________________

______________________________

3、填空。

读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是___，最大的是____，最珍贵的是____，最勇敢的是_____。

4、读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。

例：自由自在 又轻又软

_________

_________

14、阅读下面的寓言故事，完成练习。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点！”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢？咱们来摸一摸好吗？”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”

他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。

第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”

四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢？”

【1】短文共有______个自然段。

【2】读短文填空。

第一个人摸到了______，以为大象像_______________。

第二个人摸到了______，以为大象像_______________。

第三个人摸到了______，以为大象像_______________。

第四个人摸到了______，以为大象像_______________。

【3】四个盲人为什么都没有说对？怎样才能知道象是什么样子的？

_______________________________________

15、阅读课文片段，回答问题。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了———

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】在这段话中找出下列词语的近义词

到处——（ ）   寻找——（ ） 暖和——（ ）

【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思（   ）

A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。

B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

16、我会使用礼貌用语。

【1】看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“____________________”

【2】你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（   ）

A. 这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！

B. 你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。

C. 我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？

17、按要求写句子。

1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)

______________________________________________

2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子)

__________________________________________

18、照样子，写句子。

(1)例：他转来转去。　　　他焦急地转来转去。

①妈妈看着窗外。  妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。  小刚__________跑回了家。

(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。

羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

  ___________________________________________________

19、下面各组中，哪句话的语气让人听着更舒服？在括号里画“√”

（1）A．我不是故意的。  （  ）

B．对不起，我不是故意的。（  ）

（2）A．阿姨，请您让一下好吗？（  ）

B．阿姨，请让一让。（  ）

20、看图写话。

小熊去小河边钓鱼，却不料下起了大雨。小熊该怎么办呢？观察图片，编一个小故事。

__________________________________________