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克拉玛依2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语。

    chūn  tiān   gū  niang   yóu  dì   xiān  shēng

    ___   ___   ___   ___

    yuán  lái   gōng  yuán   duì  àn   měi  hǎo

    ___   ___   ___   ___

    gé  wài   bì  lǜ   wèi  dào   tái  wān

    ___   ___   ___   ___

  • 2、比一比,再组词。

    ___________________________

    ___________________________

  • 3、写出同音字。

    xiū____________  

    ______  ______

    zhǐ____________

  • 4、多音字注音组词。

    _______(     _______(  

    _______(   _______(  

     

  • 5、根据课文内容填空。

    1.(1)不知细叶谁裁出,_____________

    2_______________,忙趁东风放纸鸢。

    3)野火烧不尽,______________

    4)予人玫瑰,______________

    2.接天莲叶___________,映日荷花____________

    3.__________露秋寒霜降,__________雪冬__________

    4.唯___________,唯才艺,____________,当自砺。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。

    ā yí   yóu xì   zhōu wéi   bǔ chōnɡ

       

    shǐ jìn   sēn lín   mǔ qīn   gān jìng

       

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断正误,对的打“√”

    (1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。(  )

    (2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。(  )

     

  • 8、根据所学的课文,判断下列说法的正误。

    【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

    【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。( )

    【3】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。( )

    【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

    【5】“炒”字是左右结构,按音序查字法应查音序C。( )

  • 9、判断题。

    1“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们,哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。______

    2“一匹出色的马”指的是一根柳枝,说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。______

  • 10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读

    当世界年纪还小的时候,每样东西都(必须  必需)学习怎么生活。

    太阳开始学发光,学习怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个(敏锐  敏感)的新世界吓坏了。

    月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。

    水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流...

    1给文中括号内选择正确的词语,打上“√”

    2写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:譬如——   主意——  

    反义词:粗糙——   成功——  

    3当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习 _______ _______,月亮学习 _______ ,水学习 _______

    4试过做别的事情,但是都没有成功。(用加点的词仿写句子)

    _____________________________

  • 12、荡秋千

    天气真好!小鸟带来了爸爸妈妈给它做的秋千,在公园里欢快地荡了起来。秋千刚一荡起来,就引来了许多动物朋友。

    一头大象赶来了,它对小鸟说:我也要荡秋千。小鸟说:大象先生,你太重了,荡不了。

    一匹大马和一只狮子也赶来了,它们也想荡秋千。小鸟说:马先生,狮子先生,你们太重,荡不了。

    这时,一只小老鼠来了,也想坐坐小鸟的秋千,小鸟心想:鼠小弟很轻,应该可以荡起来。于是,小老鼠和小鸟一起高兴地荡起了秋千。

    !我也要荡秋千!快下来!”!是只可恶的老猫,它一把推开小老鼠,毫不客气地坐上了秋千。老猫得意地越荡越高,所有的动物都生气极了。

    就在这时,老猫发现:呀!怎么大家都变小了呢?它抬起头来,原来是鸟爸爸鸟妈妈正叼着秋千飞向高空呢!老猫吓得太叫:快让我下去吧!我再也不欺负别人了!”“好吧!那就让你下去吧!”只听见的一声,老猫从秋千上掉了下来。

    1这篇短文共有______个自然段,第一自然段有______句话。

    2在下面(   )填上合适的量词。

    (   )大象 (   )狮子 (   )老鼠 (   )大马

    3仿写句子。

    秋千刚一荡起来,就引来了许多动物朋友。

        ,就  

    4故事里有你喜欢或讨厌的动物吗?说说你喜欢或者讨厌的理由。

    _____________________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    自然界的时钟

    只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。

    牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味

    昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

    原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做生物钟”。

    1作者把牵牛花开放说成是   ,把野蔷薇开放说成是   ,把午时花开放说成是  

    2在文中的横线上填上合适的词语。

    3根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。

    ①蒲公英  ②夜来香  ③午时花  ④野蔷薇  ⑤牵牛花

    正确的顺序:__________________________________

    4在夜间活动的昆虫是

    A. 蜜蜂   B. 夜蛾

  • 14、仔细阅读短文,完成练习。

    小猴戴眼镜

    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他( )地问她们为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答:“戴上眼镜看得清楚。”

    一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤(jiāo),他( )地说:“妈妈和奶奶骗我!

    猴妈妈知道了,(  )地对小猴解释说:“奶奶年纪大了,戴老花眼镜;

    妈妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。”

    【1】选择合适的词语,将序号填在文中的括号里。

    ①生气 ②耐心 ③好奇

    【2】根据短文内容,用“\”画掉括号中的错误选项。

    妈妈和奶奶戴上眼镜后看得很(清楚 模糊),但是小猴戴上妈妈的(近视 老花)眼镜感觉(清楚 模糊),小猴戴上奶奶的(近视 老花)眼镜感觉(清清楚楚 头昏眼花)。

    【3】你从这个故事中明白了什么道理?

    ________________________________

  • 15、阅读

    美丽的校园

    我们的校园非常美丽。

    一近校门,首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗,里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走,就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树,树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间,同学们就在这里攀云梯,荡秋千,翻双杆,打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花,有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里,我们读书、学习,感到十分舒畅。

    我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

    1读短文,填一填。

    一进__________,玻璃橱窗映入眼帘。再_______,能看到______面的操场。操场的_____面是花坛,__________面是教学楼。我爱我的校园。

    2短文共有_______个自然段,是按_______顺序写校园的。

    3用加点字造句。

    花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

    _____________________________________

    我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

    _______________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、趣味识字。

    进“门”歌

    “木”字进“门”正清闲,“日”字进“门”坐中间,

    “马”字进“门”往里闯,“才”字进“门”紧闭眼,

    “耳”字进“门”听新闻,“兑”字进“门”阅报刊,

    “心”字进“门”说烦闷,“市”字进“门”闹喧天。

    1.请你把儿歌中部首是“门”的字写出来。

    _________________________________

    2.请你再写出三个部首是“门”的字。

    _________________________________

  • 17、阅读下面的封面和目录,回答问题。

    1先仔细观察封面,再连一连。

    书名 罗宾德拉纳特·泰戈尔   

    作者 人民教育出版社      

    出版社   《愿望的实现》      

    2填一填。

    从这本书的目录中,我们知道,这本书一共有两篇文章,分别是《___________》和《_______________》。如果要读《纸牌国》这篇文章,应该从第_________页读起。

    3选一选。

    《纸牌国》中,纸牌国所在的小岛上年年春天都会听到一种鸟的叫声,这种鸟是___

    ①黄鹂。  ②杜鹃。

  • 18、按照要求写句子。

    (1)仿写句子。

    例句:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

    A.仿写:_____________________

    例句:路边的田野,葱葱绿绿的,一片柔软的地毯。

    B.仿写:____________________

    (2)扩写句子。

    原句:小姑娘跑出了院子。

    扩句:小姑娘___________跑出了院子。

    (3)换个说法,使用恰当的语气。

    原句:妈妈,我想学打架子鼓。

    这样说更好:妈妈,_________________

    (4)按原文填写。

    ①若________,若饮食,________,勿生戚。

    ________则大信________

    ③不知细叶谁裁出,_________________

    ___________,孤光一点萤。

  • 19、照样子,写词语。

    1.整整齐齐(AABB)_____________ _____________

    2.团团转(AAB)_____________ ____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么? 写一段话。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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