1、形近字组词。
住(________) 脸(________) 屋(________) 陈(________)
注(________) 验(________) 房(________) 阵(________)
2、读拼音,写汉字。
yóu xì zhà yào pì ɡu jīnɡ línɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bǔ chōnɡ shǐ jìn mǔ qīn lán sè
( ) ( ) ( ) ( )
3、选择合适的词填空。
一(_______)云朵 一(_______)狗尿 一(_______)绿毯
一(_______)鱼塘 一(_______)枝条 一(_______)小路
(_______)野菜 (_______)蜻蜓 (_______)星星
4、“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
5、看拼音,写词语。
láo dònɡ mèi mèi zhǐ tiáo hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiú zhù nán dào ài xīn zú jì mí lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí dìnɡ jīnɡ ɡuò yě xǔ chū sè hé àn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liàn liàn bù shě cénɡ cénɡ bō wén bì lǜ bì lǜ
( ) ( ) ( )
6、我会写。
拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
7、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。(________)
【2】我发现“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它们差不多。(_______)
【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。(________)
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“特别”是“非常”的意思。(________)
【5】《小马过河》这篇文章中,小马最终蹚过了河,它明白了“别人的经验不一定可靠,得自己去尝试”这个道理。(________)
9、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。(____)
【2】王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。(____)
【3】过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。(____)
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。(____)
11、课内阅读。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 ( )
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词,这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
12、课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】比一比,再组词。
尿_________争__________ 股_________ 屁________
屎_________净_________ 没_________ 比_________
【2】判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。
①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。__________
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。_______
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。____________
【3】小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?
__________________________。
13、课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“ ”在文中画出来。
【2】结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“√”
A.种草 B.种花 C.养鱼 D.引水 E.栽树 F.修路 G.盖房子
【3】青蛙不想卖泥塘了,是因为___________________________________________。
14、阅读课文《寓言两则》选段,完成练习。
守株待兔
古时候有个种田人,一天,他在田地里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼也全完了。
【1】请用“___”画出他心里想的语句。
【2】这个故事告诉我们一个什么道理?
___________________________________
【3】读了这则寓言,我想对种田人说:“________________________________。”
15、阅读理解
燕子过海
杨明明
一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。
过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了( )。
A. 燕子多 B. 燕子下落的速度快 C. 燕子落到甲板上的声音大
【2】燕子是一种益鸟,它有_____、不软弱的好品质。
【3】对待燕子,水手们有怎样的表现?用“ ”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们 (①助人为乐 ②爱护动物)的好品质。
【4】选一选下列诗句,哪一句里有小燕子?( )
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B. 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
16、造句。
迟疑:_______________________________________________
恍然大悟:___________________________________________
17、照样子,写句子
例:操场上竖立着一根高高的旗杆。(加点部分写出了旗杆的特点)
花坛里盛开着________花。
大海里___________。
18、写句子。
立志----________________________________________________
下决心---________________________________________________
19、按要求写句子。
1.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
______________________________
2.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)
______________________________
20、看图写话。
邮箱: 联系方式: