定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、近义词。

吓坏——（_______）　主意——（_______）　决定——（_______）

慢慢——（_______）　变化——（_______）　轮换——（_______）

温暖——（_______）　炙烤——（_______）　艰难——（_______）

决心——（_______）　脱离——（_______）  爆裂——（_______）　

炎热——（_______）　害怕——（_______）  滋润——（_______）　

慌慌张张——（____________） 勃勃生机——（____________）　

繁茂——（_______）

2、我能把字写漂亮。

shì  jiè   fǎn  fù   yì   jiǎn

（   ） （   ） （   ） （   ）

bī   xū jiān  kǔ   jué xīn

（   ） （   ） （   ）   （   ）

3、写出带有下面偏旁的字。

木___________ 氵___________

月___________ 辶 ___________

亻___________   心 ___________

口 ___________ 虫___________

纟___________ 宀 ___________

4、我爱积累祖国语言文字。

1．遇到他人有困难，我们应该伸出援助之手，因为“__________，____________。

2．“______莺飞______，拂堤杨柳醉______”，这首诗的题目是《______》，描写的是______季的景色。我还能写出两句描写这个季节的诗句_____________，______________。

3．本学期，我学习了寓言故事《______》、《______》，其中，我最喜欢的是《______》，它告诉我们________________________。

5、在括号里填上恰当的词语。

（______）野果 （______）鹊蛋  （______）野兔 （______）松鼠

（______）蘑菇 （______）野菜  （______）蜻蜓 （______）蝈蝈

（______）夕阳 （______）明月  （______）星星 （______）泡泡

6、拼一拼，写一写。

mài zi gān jìng wū hēi jué dìng

fāng shì jīng líng chéng gōng zhǐ dǎo

7、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

8、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】摇晃（yáo  huànɡ）  （_______）

【2】免费（miǎn  fiè） （_______）

【3】脾气（pí  qi）（_______）

【4】撞晕（zhànɡ  yūn）  （_______）

【5】毛茸茸（máo rónɡ rónɡ）（_______）

【6】列车（liè  chē）   （_______）

10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

11、春日阅读轩。

春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。

【2】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_____ ______

【3】从哪儿看出鸟儿特别活泼？

_____________

【4】你准备怎样做才不让美好的春光溜走？

_________________

12、阅读短文，回答问题

                                                                 乌鸦和百灵鸟

①乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

②乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟，求百灵鸟帮它达到目的。

③百灵鸟告诉乌鸦：“要想有副好嗓子，唱出动听美妙的声音，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断练下去，一定会获得成功。”

④乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地（不感兴趣地）地飞走了

⑤害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有( )自然段。

【2】乌鸦的目的是___________________

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，把它写下来。

______________

13、快乐阅读。

  大家好！我是可爱的小牙齿。

最近，我有许多烦（fán）恼（nǎo），那是因为我的小主人现在对我不太好了。你们瞧：他一大早起床连洗澡也不给我洗了，直接把粘(nián)粘的酸牛奶往我身上倒，好恶(ě) 心！好难受！主人每天都要给我吃好多不好吃的东西，给我吃完这个吃那个，我都开始长洞洞了，他还特喜欢吃甜食。只要一看见食物就会忘记自己是谁，迫不及待(dài)地拆开，狼吞虎咽(yàn)地塞(sāi)进嘴里，让我的兄弟姐妹们忙得不可开交，都纷纷拿着武器，切成块，磨成粉，忙得腰酸背痛(tònɡ)。他还不停地往嘴里灌(ɡuàn)饮料，好像在给我们洗澡。有时，他拿出一大瓶冰的酸饮料倒我身上，冷得我全身起了鸡皮疙(ɡē) 瘩(da)；有时他又会把刚烧好的鸡腿放我身上，烫得我无处躲藏。时间一长，我从白变黄，身上长满了小洞洞，还有许多小虫子，疼(ténɡ)死我了。  　　

我想对小主人说：“早晚一定要刷牙，饭后要漱(shù)口，一定不能乱吃过冷过热的东西，我需要你的细心呵(hē)护。”

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】从文中找答案把词语补充完整。迫（ ）（ ）待   不可（ ）（ ）

【3】短文中的“我”是______________。短文第二自然段写了“我”的_______ 。

【4】把“我”对小主人的话用“   ”画出来。

【5】小朋友，读了短文，你决定以后怎么对待牙齿？（至少写出三种做法）

______________________________________________________________________

14、阅读蹦蹦床

我是三军总司令

鸟妈妈问我，小鸟哪儿去了？

我说：小鸟做了我的飞机。

龟妈妈问我，小龟哪儿去了？

我说：小龟做了我的坦克。

鱼妈妈问我，小鱼哪儿去了？

我说：小鱼做了我的军舰。

三位妈妈一齐问我：你是谁？

我说：我是海陆空三军总司令。

【1】“海陆空”指的是什么？

【2】模仿诗歌，写一写。

问我，   哪儿去了？

我说： 。

【3】你觉得“我”是一个怎样的孩子？

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15、开心阅读。

我想把（ ），放在桃枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠（yōu）啊悠，悠出声声春的歌唱。

我想把（ ），插在柳树根上。伸进湿软的土地，吸取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。

我想把（ ），装在风筝上   看白云多柔软   看太阳多明亮   望啊望，蓝天是我的课堂

我想把自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉；变小花，开得漂亮。成为柳絮（xù）和蒲公英，更是我最大的愿望。

我会飞啊飞，飞向遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸商量商量……

【1】请在自然段前标上序号。第（   ）自然段写“我”最大的愿望。

【2】请在文中的横线处填上合适的标点符号。

【3】认真读短文，选择合适的词语序号填在文中（   ）处。

①小脚   ②小手   ③眼睛

【4】认真读第四自然段，用“   ”在文中画出“我”想变成什么。

【5】“我”要和爸妈商量_________________。

16、连词成句。

怎么会 我 把 忘记 呢 你

__________________________________________

17、补充句子。

1、海底的岩石上长着_________的珊瑚。

2、海参在海底_______地蠕动。

3、鱼______地在珊瑚丛中穿来穿去。

4、海滩上有拣不完的________的贝壳。

5、岛上有一片片_________的树林。

6、树下堆积着一层_______的鸟粪。

18、请写出一位你最喜欢的老师的名字，并写出喜欢的原因，如果此时她就在你的身边，你会对她说什么?

  我最喜欢的老师：________________________________________

  原因：__________________________________________________

  我想对她(他)说：________________________________________

19、照样子写句子，用上加点的词。

（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

______________

（2）那时候，生活就是这么简单。

_____________

20、看图写话。

仔细观察这四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。