潍坊2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、看拼音，写词语。

jīng  líng yóu  xì   bǔ  chōng   zhōu wéi

（_________）  （_________）  （__________） （__________）

zhà  yào   shǐ  jìn pì gu   xìng yùn

（_________）  （_________）  （__________） （__________）

2、我会依拼音写汉字，而且写得很漂亮！

bō wén biān zhī zú jì shāng diàn

____ ____ ____ ____

jiǎo bu yóu jú yóu xì bāng máng

____ ____ ____ ____

3、读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。

Wēn nuǎn   róng  yì yóu  xì   jīn  pí  lì  jìn

（_______）  （________）（_______）（______________）

Rè  nao  yuàn  jì   bǔ  chōng  wáng  yáng  bǔ  láo

（_______）（________） （_________）（__________________）

造句：__________________________________________

4、为下段这段话填下正确的标点。

小溪说___我是石头缝中生长起来的___为了开眼界___长知识___再苦再累我也不怕___

5、比较下面两句话有什么不同。

（1）他在田边转来转去。

（2）他在田边焦急地转来转去。

我发现这两句话中，_________

6、看图片，读拼音，写词语。

dǎo  dàn bān mǎ chèn shān

niǎo wō   dà yàn shī  zi

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________

【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________

【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________

【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________

8、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．借书时要登记。   （______）

2．在借的书上涂涂画画。   （______）

3．借了书不按规定时间还。   （______）

4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。   （______）

9、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）

【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）

【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）

【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）

【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）

【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）

11、阅读短文

彩虹

雨停了，天上有一座美丽的桥。  

爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？

妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？

哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？

【1】文中美丽的桥指的是（ ）

A.拱桥 B.云彩 C.彩虹

【2】文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（______），帮妈妈（_____）。

A．帮爸爸浇药圃。   B．让天上多一个月亮。

C．让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。

D．拿着小圆镜照着妈妈梳头。

【3】根据短文内容填空。

我还想把________挂到彩虹架起的桥上去，这样就能__________，花裙子就能变成一朵________，飘来飘去。这一切真是太美了。

【4】你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么？

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12、课外阅读。

一起去看流星雨

①当大量的流星划过天空时，我们会说那是“流星雨”。可实际上，流星雨和下雨不同，不是一大片哗啦啦地泻下来的。

②流星雨是彗星的碎片与地球的大气层产生摩擦而形成的天文现象。一些流星会受到地心引力，一头撞进地球的大气层并且燃烧，燃烧时产生的火焰光亮，就是我们看到的流星雨。这些亮光是五颜六色的，就像烟花一样。这是为什么呢？

③原来，这是由流星所含的化学成分不同造成的。含有钠原子的会发出橘黄色的光，含有铁原子的光是黄色的，含有镁原子的光是蓝绿色的，含有钙原子的光是紫色的，含有硅原子的光是红色的……而流星划过的轨道留下的痕迹多为绿色，这是氧原子的颜色。

④流星很少坠落到地面上。大多数流星只有小石子那么大，体积较大的也就篮球般大小，大多数在距离地球表面很远时就已经汽化，只有极少数有幸到达地面。

【1】用自己学过的方法，说说下面词语的意思。

五颜六色：_______________________________

【2】仔细阅读第②段，把介绍流星雨形成原因的句子画上“   ”。

【3】仔细阅读第③段，照样子，连一连。

钠原子 红色  

钙原子 绿色

硅原子 橘黄色  

氧原子 紫色

【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）流星雨和下雨一样，会一大片哗啦啦地泻下来。（______）

（2）所有的流星都只有小石子那么大。（______）

（3）只有极少数的流星有幸到达地面。（______）

【5】当天空划过流星，人们总是会许下美好的愿望。小朋友，你看到流星，会许下一个怎样的愿望呢？请写在下面。

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13、阅读短文，完成练习。

小乌龟谈理想

①几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

②一只说：“我长大后，一定要变成敏捷（jié）的兔子，永远脱去这烦人的甲壳！”

③一只说：“不，我要做一头威武的大象！建立一个只有我说了算的王国。”

④又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻（chè）底与我们丑陋（lòu）的乌龟家族决裂！”

⑤这几只乌龟讨论得滔（tāo）滔不绝，仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼似的。只有最小的那只乌龟在一旁一声不响。

⑥大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

⑦谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答：“我希望自己能够成为一只优秀的乌龟，不给我们的先辈（bèi）丢脸！”

【1】根据短文内容连一连。

敏捷的        威武的        美丽的        丑陋的

乌龟        金鱼        大象        兔子

【2】文中其它几位乌龟的理想分别是成为（       ）

A．鸭子、大象、金鱼

B．兔子、孔雀、大象

C．兔子、大象、金鱼

【3】用“_____”在文中画出最小的那只乌龟的理想

【4】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是( )（只填序号）

①害怕        ②惊动        ③出人意料

【5】你的理想是什么呢？请简要写在下面。

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14、课外阅读

小螃蟹

蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！ 

“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】被小螃蟹欺负的动物有（__________）、（__________）、（_________）。

【3】小螃蟹最后被（_____________________________________）。

【4】用“得意”写一句话。

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15、阅读下文，回答问题。 

植树的季节

  春天是植树的季节。

  我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

  擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

  春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

【1】选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号） 

①浇    ②培    ③扛

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。

【2】短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。

【3】你喜欢植树吗？为什么？

______________________________________________________。

16、照样子说一说，写一写。

示例：我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》，我觉得小哪吒既勇敢又善良。

小明说：我最喜欢看的动画片是_______，最喜欢里面的人物是_______，因为_______。

小红说：我最喜欢看的动画片是_______，它讲的是_______，特别精彩有趣。

17、按要求改写句子。

1．照样子，改写句子。

（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。

一根枝条被爸爸递给了妹妹。

人们把大米磨成粉。

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（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）

______像_______________。

2．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

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3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它  味道  的  很  特别  难道  吗

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（2）糕  很多很多  这 做成  要 人 才能

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4．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

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18、用加点字词写句子。

1．那回忆多么美好。

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2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

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3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

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19、把下面的字词连成通顺的句子，并加上标点。

1.大家的 我的办法 赞赏 得到了

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2.航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中

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3.多好 这是 的 呀 地方

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20、看下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。