1、填写合适的量词。
一(____)方式 一(____)大树 一(____)太阳
2、比一比,组词语。
骄(_________) 题(_________) 抹(_________) 蜜(_________)
娇(_________) 堤(_________) 沫(_________) 密(_________)
3、请你写出三条关于诚信的名言。
______________________________
4、比一比,再组词。
霜( ) 裕( ) 该( )
雷( ) 容( ) 刻( )
雪( ) 浴( ) 咳( )
5、照样子,写一写。
例:十+买=卖
虫+圭=_____ 米+子=_____ 白+水=_____
石+皮=_____ 人+到=_____
6、拼一拼,写一写。
周末,小明在花园里zhí shù,不一会儿就mǎn tóu dà hàn
,妈妈叫他xiū xi
一下。
7、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。(______)
2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。(________)
3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。(________)
8、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
9、根据课文《小马过河》内容判断对错。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 (____)
(2)小马向很多人请教是对的。 (____)
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 (____)
(4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 (____)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
11、我会做。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。
1.找出这段话中的一对反义词。
( )——( )
2.在括号里填上适当的词语。
一束束( ) 一条条( )
一道道( ) 一盏盏( )
3.小法官,选择正确的说法打“√”。
“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说
(1)故宫的年龄变小了。 ( )
(2)在灯光的照耀下,故宫显得比原来更加美丽壮观了。( )
12、课外阅读。
猩猩砍树
炎热的夏天,猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树,高兴极了。他把自己的家搬到树下。树下清风徐徐,很凉爽。“再没有什么地方比这儿更凉快了!”猩猩欢天喜地地自言自语。
到了冬天,北风刺骨,树底犹如冰窖。“都怪这棵树,如果没有它,温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着,抡起斧头就砍,决心把这棵树砍掉。
猩猩很有毅力,每天砍树不止,用了三个月又九十九天,花了九牛二虎之力,终于砍倒了大榕树。可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。
凡事不能只知其一,不知其二,顾前不顾后。
【1】照样子写词语。
自言自语(ABAC式):_________ _________ _________
【2】“赤日炎炎似火烧”指的是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【3】猩猩为什么把家搬到了大榕树下?
________________________________________________________
【4】用文中的原话回答猩猩为什么要砍掉大榕树?
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13、我会读短文,完成练习。
美丽的花
有个老婆婆,亲人都死了,她一个人孤零零地生活着。
她门前有一条小路,路边长满了荒草。春天到了,老婆婆扛着锄头,铲去荒草,撒上花种。
夏天到了,老婆婆种下的花籽长起来了,开出了鲜艳的花,把小路打扮得五彩缤纷。孩子们很喜欢路边的花朵,他们经常采一些回家,插进玻璃瓶里。于是许多人的家里,也开满了美丽的花。
老婆婆经常站在路上,看着美丽的花,舒心地笑。有人问她:“老婆婆,你那么辛苦种下花,自己什么也没得到,这值得吗?”
老婆婆笑了,回答说:“这些花能给人们带来快乐,我就满足了。”
【1】我会写近义词。
五彩缤纷____ 舒心____ 辛苦____
【2】我来根据短文内容填空。
春天,老婆婆_______锄头,_______荒草,_______花种。夏天,孩子们经常_______,许多人都_______。老婆婆什么也没得到,但她_______,因为_______。
【3】读了这个小故事,你想到了哪些像老婆婆这样的人?
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14、读一读,完成练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成娃娃……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。他把那朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】“吹”字用部首查字法,先查_____部,再查_____画。用音序查字法,先查音序_____,再查音节。
【2】用“√”选择括号中正确的读音。
【3】“漂亮”的近义词是______________,反义词是_____________。
【4】白云吹成的小白兔长什么样子?用“”画出来。
【5】太阳娃娃把白云吹成了______、______、______和_______。
【6】太阳娃娃还会把白云吹成什么?展开想象写一写。
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15、阅读诗歌,完成练习。
我学写字
①当我学着写“小绵羊”,
②一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,
③我眼睛看到的一切,
④就都弯卷起来,像羊毛一样。
⑤当我拿笔把“河流”,
⑥写上我的练习本,
⑦我的眼前就溅起一片水花,
⑧还从水底升起一座宫殿。
⑨当我的笔写好了“草地”,
⑩我就看见在花间忙碌的蜜蜂,
⑪还有两只蝴蝶在跳舞,
⑫我挥手就能把它们全兜进网中。
⑬要是我写上“我的爸爸”,
⑭我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,瞧,我个儿最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。
【1】根据诗歌内容在括号里填上恰当的词语。
( )的羊毛 ( )的蜜蜂
【2】“我”写的字有“小绵羊”“__________”“__________”和“___________”。
【3】如果“我”写“大山”,眼前会出现( )(填序号)
①圆圆的太阳。
②高高的山峰。
③红红的果实。
16、口语交际。
看到小牛紧紧依偎在老牛身旁,我想对________说:“_____________________________________________________。”
17、按要求写句子。
(1)为什么星星会眨眼睛?为什么太阳要从东边升起?(你想知道什么?请照样子写出自己的问题)
_____________________
(2)神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。(用加点词造句)
_____________________
18、照样子,用画线的词语写句子。
例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
①这道题既不像________,也不像________。
②________既不像________,也不像________。
19、用加点的词语写一句话。
(1)我有一件漂亮的衣服。
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(2)这真是一把奇怪的雨伞。
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(3)我和王红一起去上学。
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20、习作天地。
仔细观察下面的图片,看看图片上都有哪些小动物,发生了什么事。发挥你的想象写一写。
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