无锡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、照样子写词语。

甜津津（ABB式）          ______________ ______________ ______________

葱葱绿绿（AABB式）       ______________ ______________ ______________

伤心欲绝（形容悲伤）      ______________ ______________ ______________

2、给汉字宝宝补全音节。

峰f____        耸s___       耸___ǒng       谊y___        隔___é

浓n____        与y___        繁f___          陆 ___ù        荣___óng

3、我会一字组两个词。

敬（______）（________）   转（______）（_____）

热（______）（________）   街（______）（________）

4、词语聚会。（23分）

(1)例如：（长长）的小溪 （ ）的孩子   （ ）的足迹

（ ）的细雨     （ ）的露珠   （ ）的春风

(2)（ ）声（   ）作  （ ）盆（ ）雨 （　　）（　　）灿烂

　随（　　）舞（　　）　（  ）（ ）扑鼻   （   ）（   ）相间

(3)例如：一（朵）鲜花 

一（   ）牛奶   一（   ）小猫   一（  ）旗帜

一（   ) 点心 一（   ）小女孩儿   一（   ）叔叔

5、比一比，再组词。

蛙（_______）  烂（_______）  喝（_______） 破 （_______）  坑（_______）

娃（_______）  拦（_______）  渴（_______） 波（_______） 抗（_______）

6、连线，组字，写字。

7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。   （______）

2．羿一共射下了九个太阳。   （______）

3．我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。   （______）

4．蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。   （______）

9、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____

10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。

【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）

读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关

【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）

读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关

11、请你读读短文，回答问题。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说:“奶奶年老了，戴老花眼镜，妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】请选择合适的内容，并将序号填写在横线上。

①老花眼镜   ②近视眼镜

（1）妈妈适合戴 ，奶奶适合戴 。

①模模糊糊   ②头晕眼花   ③看得清楚

（2）小猴戴妈妈眼镜的感觉是 ，戴奶奶眼镜的感觉是 。

【2】这篇短文说明了一个道理，请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴妈妈的眼镜。   （   ）

（2）小猴不能戴奶奶的眼镜。   （   ）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。   （   ）

12、阅读检阅台。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】文中出现的动物有________、________、________、________。

【2】画线的句子中，小飞机指______________，机场指_________________。

【3】第四自然段中，画线的句子读起来很生动，你能写一个这样的句子吗？  

___________________________

13、课文回放。

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

【1】这段话共有____句话，其中第____句话写喜鹊的窝。

【2】文中有一个比喻句，______________。这句话是把______比作______。

【3】照样子写句子。

枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

___________________，我喜欢极了。

14、阅读短文，完成练习。

我的书房里有一盏新台灯。

我最喜爱的是台灯的灯罩，因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。

第一幅画上有两只白，正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。

第二幅画上有两只画眉鸟，正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。

第三幅画着一只顽皮的小猫，正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。

第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，正在津津有味地啃着一根胡萝卜。

艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。

【1】给短文拟一个合适的标题。

【2】照样子，写词语。

例：胖乎乎________________________

【3】灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。

【4】你知道这篇短文是按什么结构写的吗？

（_________） （_________） （_________）

15、阅读练兵场。

快乐的小鸟

大树开花了，大树结果了。

那花儿会飞，那果竟会唱歌。

不信吗？

你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！

你来听听，“吱吱！”唧唧！”“叽叽！”“喳喳！”这是多么好听的歌呀！

大树妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”

啊！那些小鸟们都是大树妈妈的孩子吗？

大树妈妈，一定有许多许多有趣的故事和童话……

1. 按要求归类写字，看谁写得又规范、又好看。

结笑信鸟孩许童

独体字：

上下结构： 

左右结构：

2.那花儿会（ ），那果会（   ）。其实，这花儿、果指的是（   ）。（   ）是大树妈妈的孩子。

3. 小鸟会唱什么歌？

16、读一读，注意加点的部分，仿照例句说一说。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．房子旁边___________。

2．山坡上____________。

3．________________。

17、比一比，再组词。

坡（   ）   杨（   ）   要（   ）   受（   ）

披（   ）   扬（   ）   耍（   ）   爱（   ）

扫（   ）   抓（   ）   脑（   ）   拥（   ）

归（   ）   爪（   ）   恼（   ）   勇（   ）

18、按要求写句子。 

①老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）

____________________________________

②我画杨桃。（把句子写具体）

___________________________________

③没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点词语造句）

______________________________

④他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。” （用加点词语造句）

_____________________________

⑤我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学专家发明的拼音字母……（用加点词语造句）

_______________________________

19、照样子写句子。

 1、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

___________，像___________。

2、 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 

___________一边___________，一边___________。

3、 我早回来啦！

___________！

20、从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。