克拉玛依2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、我会组词。

陪________ 恋________ 值________

培________ 弯________ 植________

纺________ 组________

仿________ 祖________

2、照样子，写词语。 

捉蝴蝶    ________眼睛    ________蘑菇

寻找      ________    ________

脆生生    ________    ________

蒙蒙的细雨    ________的阳光    ________的草坪

3、词语加油站

① 形容生气：________________。

② 形容高兴：_______________。

③ 形容难过：_______________。

4、补充词语。

自( )自语   眉开( )笑   生( )勃勃     尽( )竭力

( )世隔绝 ( )彩斑斓     笨( )笨脚   ( )( )二虎之力

5、看拼音写词语。

  ɡù ɡōnɡ   zhuāng bàn   xiónɡ wěi  shǎn shuò

( ) (     )   ( ) (   )

huī huánɡ wánɡ fǔ jǐnɡ   xī dān  ɡuānɡ cǎi duó mù

( )   ( )   ( ) (     )

6、拼一拼，写一写。

（1）我用cǎi sè的铅笔，画出了大sēn lín的jīng líng。

（2）我mèng里的píng guǒ，如太阳yì bān，又大——又红！

7、判断题。回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖里，排名第一的是鼠。（______）

【2】课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。（______）

【3】在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。（______）

【4】“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（______）

【5】“匹”字第二笔是竖折。（______）

8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

9、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

11、阅读大舞台。

找春天

春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】结合短文，填写恰当的动词。

（   ）家门   （   ）秋千   （   ）春天

【2】根据短文内容填空。

小草是春天的 ，野花是春天的   ，解冻的小溪叮叮咚咚是春天的 。

【3】短文最后一句话运用了 的修辞手法。

A. 拟人   B. 排比

【4】孩子们找到春天了吗？

________________________________

12、快乐阅读。

花儿的闹市

夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。

看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!

【1】在括号里填上合适的词语。

__________的样子 __________的铜盆 __________的歌曲

【2】用文中加点的词语写句子。

_________________________________________

【3】文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。

13、课外阅读。

春姑娘绘（huì）画

春姑娘是绘画的能手。她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。给桃树点上红色，给柳树涂上绿色，给迎春花涂上黄色……把大地绘成一幅美丽的图画。

夏姑娘见了，称赞道：“不错，不错。”她给大地再添（tiān）上更浓

的绿色。

秋姑娘见了，夸奖着：“好哇，好哇！”她给大地再加上金光灿（càn）灿的黄色。

然而，冬姑娘是个严厉的老师。她对春姑娘的画儿，总是摇着头说：“不行，不行！”而且一面批评，一面用蘸（zhàn）着雪花的水笔，唰唰几下，就把春姑娘的画儿擦（cā）得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。

【1】写出与下列词语意思相近的词。

称赞——（_________）   雪白——（_________）

【2】照样子，写词语。

雪白雪白  

干干净净

【3】春姑娘把大地涂成   色，夏姑娘添上   色，秋姑娘加上   色，冬姑娘又把大地变成   色。

14、阅读短文，完成练习。  

问路和找路

黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：“兄弟，别慌！还是自己找找回家的路吧！” 黑狗气呼呼地说：“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗？” 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的习惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：“  

  。”

（1）根据意思，从文中找出相应的词语。（4分）

①形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（    ）   

②很不愉快的分手。（   ）

（2）按照短文，将句子补充完整。（3分）

哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、

地上跑的_______，很快找到了回家的路。

（3）黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢？请在文中的横线上写一写。

（3分）

（4）你喜欢哪只小狗？说说你的理由。（3分）

15、阅读短文，完成练习。

喜鹊的新发现

一只喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋（xuán）。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘（qiáo）首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

【1】短文共有___________个自然段。故事里的喜鹊开始只往下看，它认为___________飞得最高。后来它往上看，发现___________和___________都飞得比它高。

【2】联系上下文，“翘首一望”的意思是____。（填序号）

①往下看 ②回头看 ③向上看

【3】连一连。

传来 远方

伸长 脖子

飞向 歌声

【4】读了这个故事，你明白了什么？

___________________________________________

16、我会照样子给加点的词语造句。

1．她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？”

______________________________

2．大家在一起快活地蹦啊跳啊。

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3．田野像一片柔软的绿毯。

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4．我们一边看，一边走。

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5．妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。

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17、我会说话。

天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

18、照样子写句子。

1．例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像___________________。

（2）我发现小燕子的尾巴像___________________。

2．例：公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着五颜六色的鲜花。

（1）周总理走来了。

周总理___________________地走来了。

（2）春天来了。

___________________的春天来了。

（3）春雨姑娘弹奏着乐曲。

春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。

19、你们发现展板中的内容很有特点，请你按要求完成下列各题。

【1】甜甜发现展板上有多音字，请你帮她根据提示将下面的词语归类。

①炸裂          ②油炸          ③炸鸡          ④炸酱面          ⑤爆炸          ⑥炸弹

小贴士：表示突然破裂或者发怒时读“zhà”，表示把食物放在煮沸的油或水里弄熟时读“zhá”。

【2】聪聪发现了展板中的字的偏旁很有规律，请你帮他根据要求写一写。

我发现第一列都是( )。

我知道“饣”作偏旁多与( )有关。

请你给最后一列补充同偏旁的字。

【3】请你依据上页展板上的美食内容完成下列各题。

（1）展板中的菜，能看出产地的是__________________。

（2）甜甜看到妈妈准备做鱼时，想起了从展板上的鱼有两种做法，分别是_______________和_______________。

20、看图写话。

仔细观察下图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，并写下来。