1、根据课文内容填空。
1.夏天来了,我想变成( )( )的雨滴,睡在一片( )( )上;我想变成一条( )( ),( )( )清凌凌的小河;我想变一只( )( ),变一只( )( ),变眨眼的( )( ),变弯弯的( )( ),最后变成大大的( )( )。
2.猴子一想:“对,五年太长,我可( )( )( )。”于是就( )( ) 梨树,( )( )杏树。
3.银河呀,在你( )( )的( )( )里,有( )( )( )( ) 客轮和( )着“大鼻子”的货船吗?
2、选择合适的量词填空。
一(________)风 一(________)气 一(________)风筝
一(________)船 一(________)广场
3、写出近义词和反义词。
近义词:天然——(_____) 分辨——(_____) 安稳——(_____) 普通——(_____)
反义词:清新——(_____) 慌张——(_____) 普通——(_____) 容易——(_____)
4、填空题
1.我国各mín zú(_______)之间有着深厚的qíng yì(________)
2.端午节时,人们会在门上插ài yè(_______),在江上划lóng zhōu(_______),rè nao(_______)极了。
3.通过学习,我认识了一些jiǎ gǔ(_____)文,还知道古人把bèi ké(______)当作qián bì(______)使用。
4.“峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节______。
5.“货”字的部首是______,这个字可能和______有关。
6.“鉴”字用部首查字法,先查______部,再查______画。
5、句子乐园。
【1】大熊猫真可爱。(胖乎乎的) (把括号里的词加进句子里。)
【2】_______一边_____________一边___________。 (补全句子。)
【3】你长大了想干什么呀 (给句子标上合适的标点。)
6、读拼音,写词语。
zhěng tiān chōu sī fǎng zhī rèn hé
zěn me huā bù xiāo shī yú kuài
7、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
8、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
9、判断题。根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。(______)
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 (______)
【3】既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。(______)
【4】解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。(_____)
10、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”。 (______)
(2)“闯”字的部首是“马”。 (______)
11、课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘喽!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子下吆(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树.上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lèng léng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】青蛙都吆喝了些什么?用“___”画下来。
【3】想象一下,他还会吆喝什么? _________________
【4】你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
______________________
12、阅读短文,完成练习。
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且只壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
【1】给下列多音字注音,再组词。
漂(______)(______)
(______)(______)
【2】猜字。
_____
【3】古时候人们把贝壳当作____、____。
【4】用“贝”作偏旁的字大多与____有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
【5】写出下列词语的近义词。
珍贵——(______) 喜欢——(______)
保护——(______) 漂亮——(______)
13、课外阅读。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里□农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜□已经开出白色和金色的小花□散发出一阵阵清香□
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】短文共有个_________自然段。
【2】在文中的“□”里加上恰当的标点。
【3】在短文中找出下列词语的近义词。
装扮-----------( )
偷偷-----------( )
五颜六色-----------( )
【4】“最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。”这句话的意思是( )
A. 蝴蝶花会翩翩起舞。
B. 蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
C. 蝴蝶花会展开翅膀。
【5】“我”认为春天在_________、_________、_________、这几个地方。
14、读一读,想一想。(10分)
乌黑的小乌鸦,看起来很丑。它“哇哇”的叫声也不好听,但它的心灵很美,从小就知道爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮大风,还是“哗哗”地吓着大雨,小乌鸦一点也不怕,它飞来飞去找吃的,叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃,小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀!
(1)这篇短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。(2分)
(2)找出文中表示声音的三个词,写下来。
(3) “饱”字的部首是 ,除去部首有 画。
(4)给短文加上一个合适的题目。
(5)你喜欢小乌鸦吗?为什么?
15、课外阅读。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,明亮的大眼睛,映出一个五彩的世界。
【1】从文中找出合适的词语填空。
________的眼睛 ________的小船
________的世界 ________的珍珠
【2】倒映在池塘里的有________、________、________、________。
【3】仿写文中画线句子。
池塘边的________,像________。
【4】你喜欢小池塘吗?说说你喜欢的理由。
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16、读一读下面这首关于节日的古诗。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tú)苏①。
千门万户瞳(tóng)瞳日②,总把新桃换旧符。
(注释)①屠苏:屠苏酒。②曈曈:太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
(古诗今读)在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。春风送来的暖意已融入屠苏酒中。旭日的光辉普照千家万户,人们都拿着新桃符换掉了旧桃符。
17、读一读下面的古诗。
江南逢李龟年①
(唐)杜甫
岐(qí)王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(注释)①李龟年:唐代著名的歌唱家。②寻常:经常。
(古诗今读)过去在岐王府中经常和您见面,在崔九堂前多次听您唱歌。如今正是江南风景大好的时候,在这落花时节竟又和您相逢。
18、句子超市。
(1)路的一边是田野,像一片柔软的绿毯。(仿写个比喻句)
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(2)她在微风里得意地跳起舞来。(用得意写一句话)
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(3)我们的校园很美。(改为感叹句)
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(4)泥塘周围长出小草。(扩句)
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19、照样子,用加点词语写句子。
例:我一抬头就看见天。
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20、看图写话。
请你仔细观察图画,图中都有谁?它们在干什么?
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