金昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文_金昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文下载-掌乐网试卷

1、将节选儿歌补充完整，并仿写。
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
_____________________，
_____________________。
瞧，那_______________，
就是他_______________。
仿写：_________说：
昨天，他曾路过这里，
_____________________，
_____________________。
瞧，那_______________，
就是他_______________。
2、比一比，组成词语。
乌（_________）漫（_________）波（_________）沙（_________）
鸟（_________）慢（_________）泼（_________）纱（_________）
3、填量词。
一（_____）米糕一（_____）枝条一（_____）小马
一（_____）大伞一（_____）城堡一（_____）美梦
4、根据课文内容完成练习。
【1】填空。
唯德学，唯才艺，____________ ，当自砺。
____________ ，____________ ，____________ ，勿生戚。
【2】根据课文内容连一连。
《画杨桃》 a.出了问题想办法去补救，可以防止継续受损失
《小马过河》 b.不能破坏事物的发展规律
《亡羊补牢》 c.要从不同的角度来看待问题
《振苗助长》 d.别人的经验不一定可靠，得自已尝试
5、解释下列成语的意思。
（1）囫囵吞枣
_________________________________________________________
（2）两全其美
_________________________________________________________

6、看生字写拼音
堡插凶狠补充攻商
量驾轰驳药赞合记

7、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　
(2)一年是十二个月，有二十个节气。（_____）
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。（_____）
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。（_____）
8、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。（______）
他在田边转来转去。
9、口语交际。
课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。
【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）
【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）
【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）
【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）
【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）
10、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）
1.唏哩呼噜是一只小猪。   （________）
2.蚯蚓哪里都有。（________）
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。（________）
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。（_______）
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。（________）
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）
7.鸡太太家里的鬼是花花。   （________）
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。（________）
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。（________）
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。    （________）

11、阅读短文，完成练习。
阳阳的话
阳阳今年七岁了，刚上二年级。
有一天，老师说：“爸爸妈妈上班很辛苦，我们要多帮助爸爸妈妈。”阳阳听了，心想：“我不会干家务，怎么才能帮爸爸妈妈呢？”他想啊想，终于想出了一个好办法。
爸爸下班回到家，阳阳立刻接过爸爸手里的提包，甜甜地说：“爸爸辛苦啦！”爸爸高兴地摸摸阳阳的头说：“阳阳真懂事！”
妈妈下班回到家，阳阳立刻递上妈妈的拖鞋，甜甜地说：“妈妈辛苦啦！”妈妈高兴地亲亲阳阳的脸说：“阳阳真贴心！”
爷爷遛弯回到家，阳阳立刻搀着爷爷到沙发上，笑着说：“爷爷累了，快坐下。”爷爷高兴地拍拍阳阳的后背说：“阳阳真是爷爷的好孙子！”
大家都说，阳阳的话消除了大家一天的疲劳。
【1】阳阳想出了什么好办法？用自己的话写下来。
____________________________________________________________
【2】阳阳的话有什么作用？用“ ”在短文中画出来。
【3】你喜欢阳阳吗？为什么？
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12、阅读选文，回答问题。
快乐的童年
春天，是欢乐的。柳树甩着长长的辫子，我在柳树下唱歌。
夏天，是幸福的。向日葵张开它的笑脸，我抬头和它讲故事。
秋天，是丰富的。果园为人们献出最好的礼物，我在果园里采摘果子。
冬天，是自由的。梅花迎着风雪开放，我和小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐……
【1】春天，“我”在唱歌；夏天，“我”和讲故事；秋天，“我”在摘果子；冬天，“我”在堆雪人，打雪仗。
【2】读选文的时候，应该用的语气来读。（）
A. 欢乐 B. 忧伤
【3】小朋友，你觉得自己生活中最快乐的事情是什么？
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13、课内阅读。
小马了老牛的话，立刻到河边，准备过去。突然，从树上下一只松鼠，住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的。”
小马连忙住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
【1】选择合适的动词填在文中横线上。
跑听掉跳收拦蹚
【2】在方框里填入合适的词。
（_________）地说（_________）地问
【3】读了短文，你认为（）
A. 小马不应该相信老牛的话，差点儿上当。
B. 松鼠多管闲事，别人过河的时候乱插嘴。
C. 小马应该独立思考问题，遇到难题应该自己动脑筋。
14、阅读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】文中的“马”指的是________。
【2】请把文中爸爸说的话画上“﹏﹏”。
【3】文中说它“是一匹出色的马”是因为（）
A．这“马”很漂亮，妹妹很喜欢它
B．这匹“马”让妹妹忘记疲劳，自己回到了家
【4】“我早回来啦！”这里的“早”字说明了（）
A．妹妹跑得很快
B．妹妹跑得很慢
15、课外阅读
小明病了，直喊肚子疼，妈妈带他去医院看病。医生问小明:“你吃什么脏东西了吗？”小明说:“没有。”医生看了看小明的手，手很脏，看了看小明的指甲，指甲很长。医生一边给小明开药方，一边说:“用脏手拿东西吃，是会生病的呀!”
小明记住了医生的话。他勤剪指甲、勤洗手，成了一个讲卫生的好孩子。
1.小明因为( )，所以肚子疼。
A.吃了脏东西 B.不剪指甲，不洗手 C.不剪指甲，不洗手，用脏手拿东西吃
2.现在，我知道做一个讲卫生的好孩子要勤、勤。
3.你有哪些好习惯？写一写。

16、句子集中营。
1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）
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2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句）
_____________________________________
3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句）
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4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）
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5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）
__________________________________
17、按要求写句子
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
同学们在教室里读书。（至少扩一处）
_____________________
2．绿油油的小树像战士一样笔直的站在那里。（仿写句子）
闪电像_________________划过天空。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上加点的词语把句子补充完整。）
我一走进教室就忙起来了，_______________。
4．例：你怎么能提出这样的要求呢？
你不能提出这样的要求。
难道不努力学习就能取得好成绩？（换种说法，意思不变。）
______________________
18、按例子，写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1．_______不怕_________，不怕___________，________________。
2．_______不怕_________，不怕___________，________________。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3．____________________，好像______________________________。
4． ____________________，好像______________________________。
例：这是多么美好的礼物啊！
5．这是_________________________________啊！
6．这是_________________________________啊！
19、用下面的词语说话。
七嘴八舌______________________________________________
引人入胜______________________________________________
责备__________________________________________________
妨碍__________________________________________________

20、我会作文。
图画上有哪些小动物，发生了什么故事，你来说说吧！