南昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、我能把词语写得既正确又美观。

cǎi  sè   gē  shēng   shàng  shēng   zhōng  yú

（___）   （___）   （___）   （___）

míng  bái   shēn  biān   hēi  yè   fāng  xiàng

  （___）   （___）   （___）   （___）

2、照样子，写词语。

奔跑（互为近义词） ___________   __________

自言自语（ABAC式）   ___________   __________

哈哈大笑（有关“笑”的）   ___________   __________

3、猜一猜，看谁最棒。

1、一个月没水。（ ）

2、树旁一堆土。（ ）

3、我开口说话。（ ）

4、句子加油站。

1.夜晚的北京，多么________，多么_________。

2.鲜艳的五星红旗________________。

3.环形路上，一座座立交桥 。 

4.葡萄沟真是________________。

5.春风吹着   柳枝。

5、根据课文内容填空。

1、早上醒来，我在   的草叶上伸懒腰，用   把脸洗干净，把   擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去   。这可是   呀！

2、   必寡信。

小信诚则   。

6、结合语境写词语。

（1）sēn 林zhōu wéi 有许多cǎi 色的jīng líng 。

（2）我有xìng 与台wān dǎo 高山 zú的一个小朋友建立了友yì。

（3）这道题同学们jué得很jiǎn 单，我却fǎn fù算了好几遍。

7、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

9、判断

【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

10、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

11、课外阅读。

啄木鸟是怎样捉虫子的

啄木鸟有尖利的脚趾，能牢牢抓住直立的树干。它的羽毛很硬，所以能把身体支撑在树干上。

啄木鸟每天用尖尖的长嘴在树上找虫子。一旦知道虫子藏在哪儿，就把带倒刺的舌头送进去，用舌头上的黏液粘住害虫，再用倒刺钩住害虫，把它拉出来。啄木鸟就是这样给大树捉虫子的。

一棵老树生病了，碧绿的树叶落在了地上。这时，森林医生出现了，它是谁呢？它就是_____________。

【1】在文中横线上填上合适的内容。

【2】短文第____自然段讲了啄木鸟是怎样给大树捉虫子的。

【3】啄木鸟脚趾的特点及作用是什么？用“___________”画出来。羽毛的特点及作用是什么？用“~~~~~~~~~~~~~”画出来。

12、我会阅读短文，并完成练习。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，花种变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖！在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。它满身披着绿叶，开出金黄的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

【1】听了小蜗牛的话后，小花苗靠自己的(　　　　　　)爬到了墙顶上，最终开出(　　　　　　)。孩子们夸小花苗(　　　　　　)。

【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的(　　)

A. 花   B. 叶子   C. 藤   D. 根

【3】下列说法错误的一项是(　　)

A. 小花苗没有爬上墙顶。

B. 小花苗很勇敢。

C. 没有阳光的照耀，小花苗又瘦又小。

D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。

【4】小花苗难过的原因是(　　)

A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。   B. 小花苗没有手和脚。

C. 小花苗又瘦又小。   D. 孩子们嘲笑小花苗。

【5】假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？

________________________________

13、读短文，回答问题。

小兔伯尼

有只小兔，名字叫伯尼，又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。

狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你个好消息，狼死了，他再也不会害你了。”

小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。

小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看他没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴巴张开。

小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠姐姐，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”狼吓得赶快爬起来，飞快地逃走了。

【1】这个故事主要说（   ）

A．狼十分凶狠

B．狐狸会骗人

C．小兔很聪明

【2】狼吓得逃走了，是因为害怕（     ）

A．小兔伯尼

B．牛伯伯

C．大家

【3】狐狸是怎么骗小兔的？用“——”画出相关的句子

【4】你喜欢小兔伯尼吗？为什么？

______________________

14、阅读短文，完成练习。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道  到）美丽的彩（红  虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng  zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（sì shì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的画面。

【1】划掉文章括号里不正确的的字和读音。

【2】第三自然段中，写了哪几种小动物？把它们的名字在文中用“______”标出来。

【3】“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”这一句话把________比作_________。

15、阅读

周末到了，一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹，提着一棵小树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。

到了山坡上，“小马虎”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往地上插，再用脚使劲地踩着，最后把铁锹往上一撬，不一会儿，一个坑就挖好了，这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插，然后用脚把土踩平踩实，就哼着小曲回家了。

小树苗躺在地上，望着主人远去的身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默地喊着：“粗心的小主人，真是名不虚传呀！”

【1】以上短文有（______）个自然段。第二自然段有（____）句。

【2】“小马虎”没种好小树苗是因为________

【3】我想对“小马虎”说：“___________。

16、仿照样子写句子，并加上标点。

（1）例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一________________就________________

（2）例：在太空中生活，是不是很有趣？

______________是不是______________________

17、照样子，写句子。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1．哪里需要 ________________，消防战士就出现在哪里。

2．哪里需要 ________________，警察叔叔就出现在哪里。

18、照样子，写句子。

1．例：他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

2．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

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3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？

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4．（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。（照样子，把句子写具体）

（_________）小牛在山脚下（________）吃草。

19、默读课文《千人糕》。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

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20、写话与表达。

外星人来访

图中画的是什么地方？图中最引人注目的是谁？他和我们有哪些不一样的地方？其他人在干什么？发挥想象写一写。

（词语提示）驾驶　外星飞船　脑袋　额头　惊讶　热情　交谈　做客