潜江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、填上合适的量词。

 一（____）眼睛 

一（____）东西 

一（____）太阳 

一（____）声音 

一（____）水 

一（____）云

2、照样子写词语。

( )春风     ( )细雨   ( )小溪

( )小路     ( )大娘   ( )露珠   

( )孩子     ( )糕点     ( )田野

( )绿毯     ( )枝条

3、按课文内容填空。

（1）( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。

（2）鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像________________________________。

（3）这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。

4、按课文填空。

（1）啊，在祖国的地图上，我们的（   ），找也找不到，画也画不上。但是（ ），却装得下——祖国的（ ）、（ ）和（ ）的理想。

（2）我爱在春天的阳光下（   ）。老师说：“（   ）。”

（3）她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地（ ），心里却（ ），也摔这么痛快的一跤！

5、把音节补充完整。

s____   ch____   y___   b____

耸立 传统   友谊 爆炒

__ēng ji___   q___ g___

蒸饺 炸酱面 茄子 购物

6、看拼音，写词语。

chénɡ yuán yuán lái cūn zhuānɡ yāo qiú bō wén

ài yè   chǎo dàn xìnɡ yùn bǔ chōnɡ yóu xì

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“妆”的第一笔是竖。（______）

【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）

【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）

【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）

8、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同，意思不同。（_____）

【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。（_____）

【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。（_____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____

11、阅读短文，并回答问题。

父子骑驴

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！

父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！

父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累坏！

父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。经过一座桥时，驴子因为被绑，不停地挣扎，结果掉到河里淹死了！

【1】父子俩一共换了____次骑驴的方式。

【2】当父子俩牵着驴的时候，别人说什么？请用“ ”画出来。

当父子俩都骑在驴上的时候，别人说什么？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】从这个故事里，你明白了什么？（ ）

A．要在挫折和失败中吸取教训。

B．一个人要有主见，要有判断是非的能力，才不会被别人的意见左右自己。

【4】如果你是儿子，你觉得你会怎样做？

_____________________________

12、读短文，回答问题。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那里有一小撮（zuo）突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

小狗的的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，四面八方的声音，它都能听到。

大象的耳朵又大又圆，就像两把大蒲扇。炎热的夏天，还能赶走蚊子和纳凉呢！

【1】短文共______个自然段。

【2】短文向我们介绍了____种动物的耳朵，分别是___、_____、______。

【3】大象的耳朵有什么用呢？在文中用“   ”画出有关的句子。

13、阅读下面的文章，按要求做题。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。  

这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥大用处了！

果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。  

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。  

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。

【1】根据短文内容连线。

漂亮的   小鸟 一颗 小鸟

勤劳的   百鸟衣 一件 果实

光彩耀眼的   羽毛 一只 衣裳

【2】从文中找出下列词语的近义词。

光彩耀眼——（___________） 贮藏——（________）

【3】凤凰原来是什么样子的？用“   ”在文中画出来。

【4】“百鸟朝凤”是因为（   ）

A.凤凰十分勤劳。

B.凤凰的羽毛十分漂亮。

C.凤凰把积存的干果和草籽分给大家，救了鸟儿们。

14、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（13分）

提起啄木鸟，人人都熟悉。它是有名的树医生，树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭者这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。

⑴第2段共有（   ）句话，短文中的“除虫大将军”是   。（3分）

⑵“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 、

、 、 。（4分）

⑶在（ ）填上合适的词。（4分）

一（ ）子舌钩   一（ ）凿子嘴

一（ ）铁勾爪 两（ ）隔木耳

⑷你还知道哪些“除虫大将军”？（2分）

15、阅读。

给奶奶送阳光

奶奶腿不好，不能出门晒太阳。

有一天我出去玩，看见（   ）阳光洒满天地间。

我赶紧兜（dōu）起裙子，把阳光兜在里面。

“奶奶，我给您送阳光来了！”

我（  ）大声喊叫着，跑到奶奶的身边，（  ）展开裙子，可是阳光不见了……它跑到哪儿去了呢？我简直要哭出声来了。

奶奶一把抱住我，抚摸（fǔ mō）着我的头发说：“小宝贝，我晒到阳光了你不就是我的小太阳吗？”

【1】选择合适的词语，将序号填到文中的括号里。

①轻轻地   ②金色的   ③高兴地

【2】奶奶不能出门晒太阳，是因为____________。

【3】“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）

A．手捧着阳光

B．用裙子兜起阳光

【4】文中画横线句子的意思是（ ）

A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖

B．你像太阳一样漂亮

16、按要求仿写句子。

我们吃的食物、穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动才生产出来，举个例子说一说。

例：大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……

_____________

17、照样子，写句子。

例：他把羊圈修得结结实实的。 羊圈被他修得结结实实的。

（1）狼把羊叼走了。

__________________________

例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。

（2）小鱼在水里游来游去。

__________________________

18、先组词再写句子。

妆（______）________________________________________

休（______）________________________________________

19、照样子，根据括号里的提示，用“．”标出需要重读的部分。

例：种子睡在泥土里。（种子睡在哪里？）

（1）春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（谁在弹奏乐曲？）

（2）春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（春雨姑娘在哪里弹奏着乐曲？）

（3）春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（春雨姑娘在叶丛中做什么？）

20、看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。