1、先把谚语补充完整,再读读后面的句子选合适的谚语填空。
①予人玫瑰,___________________ 。②____________________ ,急时有人帮。
③与其锦上添花,__________________________ 。
1.一向热心助人的小明遇到了困难,大家都积极帮他,这真是______ 啊!
2.无私奉献的同时,我们自己也会获得快乐,因为______ 啊!
2、想一想,填一填。
(1)我发现“搬、摘、掏”这些字都带有 ,意思多与 有关。像这样的字,我知道的还有、
和
。
(2)我发现“柏、松、枫”这些字都带有 ,意思多与 有关。像这样的字,我知道的还有、
和
。
3、辨字组词。
浓(______) 蓝(______) 艰(______)
农(______) 篮(______) 根(______)
此(______) 掏(______) 功(______)
北(______) 淘(______) 劝(______)
4、填上合适的词语。
( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨
( )的春风 ( )的露珠
5、认真拼一拼,把字写漂亮。
bì lǜ gū niang yóu xì wēn nuǎn gān tián
(____) (____) (____) (____) (____)
bō wén wán jù huà zhuāng liú liàn shī gē
(____) (____) (____) (____) (____)
6、看拼音,写词语。
jīn ɡǔ yuàn yì quàn ɡào diū diào tū rán
shí kè qiǎnɡ duó pí láo zuò wèi mài miáo
7、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。(______)
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。(______)
9、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 (_____)
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 (_____)
【3】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(_____)
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_____)
11、阅读理解
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
【1】给这段文字写一个题目吧。
__________________
【2】根据课文内容把下面一段话填写完整。
小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。
【3】在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
【4】照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
__________像_________________________。
12、课外阅读:吹白云
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )、( )和( )等。
【3】“漂亮”的近义词是( ),反义词是( )。
【4】用直线划出短文中写小白兔样子的句子。
13、阅读文章,回答问题
春天
小燕子随着温暖的春风,从遥远的南方飞回来了,一路呼喊着向大地报告:“春天来了!春天来了!”
小草听到燕子的呼喊,睁开怪松的睡眼,伸一个懒腰,钻出松软的地面。啊,阳光是多么明媚!春风是多么温暖!
桃树听到燕子的呼喊,枝头上开出了红红的花朵,散发着清香。
池塘听到施子的呼喊,融化了封冻的水面,池水映着天空。
鸭子听到燕子的呼喊,奔向池塘边。它一见到池水,高兴地笑着扑向水面。
孩子们听到燕子的呼喊,一个个活蹦乱跳地来到大自然中,在温暖的阳光下,随着悠扬的琴声跳起杂,还尽情地唱着:“欢迎你呀,美丽的春天。”
【1】短文共有________个自然段。
【2】“呼喊”都是口字旁的字,请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。
________、________
【3】文中写春天来了,________、________、________、________和________都听到了燕子的呼喊。
【4】仿写:柳树听到燕子的呼喊,摇起________,在春风中________。
14、快乐阅读。
剪纸
剪纸是我国一种著名的民间工艺,具有悠久的历史。
剪纸的内容有着浓浓的生活气息。人们可以把熟悉的鸟、虫、鱼、兽等动物和花草、树木、亭桥等景观作为剪纸的内容,也可以把人物故事、活动场景等作为剪纸的内容。每逢过年过节或喜事临门,人们还会剪一些“福”“喜”“寿”等字贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸体现了人们的心灵手巧和智慧才能。一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,在剪纸人的手中就能创造出一件件惟妙惟肖的艺术品。
【1】剪纸是我国一种著名的_________________,内容有浓浓的_________________。人们可以把动物、景观、_________________、_________________和_________________作为剪纸的内容。
【2】根据意思从文中找词语,写在田字格中。
(1)心思灵敏,手艺巧妙。
(2)形容描写或模仿得非常逼真。
【3】为什么说剪纸体现了人们的心灵手巧和智慧才能?用“_________________”画出相关的句子。
15、勇闯阅读关
《枫树上的喜鹊》片段
我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
【1】“姨”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 画。
【2】填量词。
一 枫树 一 太阳伞 一 童话书
【3】仿写句子。
那棵大枫树好像一把很大很高的绿色太阳伞。
_________________________________________________________
【4】文中的小作者喜欢 ,喜欢 ,还喜欢 。
16、我能按要求写句子。
1.照样子写句子。
例:我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。
小红把作业做完了。 _____________________
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
花坛里盛开着鲜花。 _____________________
2.仿照例句,用加点的词写一句话。
在宇宙飞船里走路更有趣。
_____________________________
17、照这样子,写句子。
1.例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在书桌上。__________________________
2.例:他转来转去。 他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。奶奶___________看着照片。
3.例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
羊被狼叼走了,我很着急。
这么浅的河,我怎么会过不去?
_________________________________
18、句子训练。
(1)河水到底是深还是浅呢?(照样子,写句子)
__________到底是__________呢?
(2)大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
_________________________________
(3)美不美不光看外表,还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)
_________________________________
19、按要求仿写句子。
我们吃的食物、穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动才生产出来,举个例子说一说。
例:大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
_____________
20、图上画了谁?发生了什么事?结果怎么样?仔细观察,写几句话。
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