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塔城地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典。

    生字

    部首

    部首有几画

    除去部首还有几画

    鹿

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

     

     

  • 2、读一读,背一背,填一填。

    1.予人玫瑰,______________

    2.唯_______,唯_________________,当自砺。

    3.月黑见通灯_________________

    4.______________,映日荷花别样红。

    5.______________,忙趁东风放纸鸢。

    6.不知细叶谁裁出,_______________

  • 3、比一比,再组词。

    渴(  ) 去(  ) 浪(  ) 补(  )

    喝(  ) 丢(  ) 狼(  ) 扑(  )

     

  • 4、我会组词。

    __________  _____ _____

    __________  _____ _____

  • 5、根据课文内容填空。

    1.他从_______一直忙到________,弄得筋疲力尽。

    2.他_____堵上那个窟窿,把羊圈修得__________的。

    3.原来河水既不像______说的那样____,也不像_______说的那样_____

    4.当我们看见别人把杨桃画成_____的时候,不要忙着_____,要看看人家是从什么_____看的。

    5.唯______,唯_______,不如人,当自砺。若_______,若_______,不如人,勿生戚。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会读拼音写词语。

    lián yè jué jù dòng wù   léi shēng wū  yún

    bāng zhù xiàng dǎo jī xuě yǔ  zhòu   róng  yì

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”

    1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。   __________

    2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。____

    淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。   __________

  • 8、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。

    (1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )

    (2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )

    (3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )

    (4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )

    (5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )

    (6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )

  • 9、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。

    (1)一年有二十四个节气。______

    (2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。_____

    (3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。______

    (4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。______

  • 10、我能判断。

    【1】一年有二十四个节气。_________

    【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________

    【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

    【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读

    春天来了

    柔柔的风, 淡淡的云, 枝头吐新芽, 鸟声满树林, 快乐的春天已经来临。

    淙淙泉水, 绵绵细雨, 遍地野草绿, 满山桃花红, 美丽的春天已经来临。

    【1】这首诗描写的是______ 季的景象。

    【2】这首诗描写了哪些景物?

    _______________

  • 12、课外阅读。

    做什么事最快乐

    小青蛙想:做什么事最快乐呢?

    他跳到大树下问啄木鸟:叔叔,做什么事最快乐?啄木鸟说:“(   )最快乐。

    他跳到田野里问水牛:爷爷,做什么事最快乐?水牛说:“(   )最快乐。

    他跳到花丛中问蜜蜂:小妹妹,做什么事最快乐?蜜蜂说:“(   )最快乐。

    他回到家里问妈妈:妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?

    妈妈笑着说:做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。

    1短文一共有_____个自然段。

    2选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。

    A.耕地  B.采蜜  C.捉虫子

    3小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。

    他跳到(   )(   )“(   ),做什么事最快乐?” (   )说:“(   )最快乐。

    4读了青蛙妈妈说的话,我懂得了_____________________________的道理。

  • 13、我会阅读短文,回答问题。

    小红伞

    有一天 小白兔 挎着一只篮子带着一把小红伞出门采蘑菇去了

    她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白免连忙推开小红伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

    小白兔舒了一口气。心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

    【1】短文共有______个自然段。

    【2】给第1自然段加上标点。

    【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。

    开开心心(__________           安全(__________

    【4】小白兔用自己的小红伞帮助小刺猬_____________;当大灰狼经过时,小白兔又把小红伞______________,变成一个_____________,躲过了大灰狼;下雨时,小白兔又用小红伞来_________________

    【5】你喜欢这只小白兔吗?为什么?

    ______________________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的()。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ yànɡ:不服气,不满意)地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    1短文一共有_____个自然段。

    2乌鸦的目的是______________

    3怎样才能有副好嗓子呢?请用“ ”把百灵鸟说的话在文中划出来。

    4照样子,写一写。

    一( 副)好嗓子 ______乌鸦   ______办法

    5这篇短文告诉我们一个什么道理?请把这句话找出来,抄下来。

    ___________________________

  • 15、阅读短文。

    多彩的夏天

    夏天是炎热的。火球似的太阳高高地挂在空中,它把热尽情地洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,惹人爱的瓜果墙上“爬”、地上“滚”。

    夏天是多彩的。那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤(ráng)的西瓜,橙黄的诱人的杧果,晶莹造的葡萄……构成了动人的色调。

    夏天是轻松的。孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑地背古诗不为那做不完的作业而烦恼。

    夏天是欢乐的。我们可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。

    夏天是          的。        

    夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切在夏天里走向成熟的秋天。

    【1】在括号里填上合适的词语。

    _______)的树叶      _________)的色调    _________)的季节

    【2】短文整体运用了什么修辞手法?(填序号)(    

    A.比喻

    B.拟人

    C.排比

    【3】在作者眼中,夏天是什么样的?用“——”在文中画出相关词语。

    【4】夏天还可以是什么样的?发挥想象,把第5自然段补充完整。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。

    (1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。

    _________________________________________

    (2)展开想象,补充句子。

    夏天的太阳好像________________________________

    (3)读了《揠苗助长》后,我明白了:___________________________

  • 17、发挥想象,把下面的句子补充完整。

    孙悟空真是千变万化,一会儿_________,一会儿_________,一会儿________

  • 18、综合实践。

    星期六下午,好朋友小红给你打电话邀请你一起去公园,可你的作业还没做完,你们之间会说什么呢?

    小红:____________________

    我:______________________

    小红:____________________

    我:______________________

    小红:____________________

    我:______________________

    小红:____________________

  • 19、连词成句。

    天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在

    ____________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、快乐写话

    如果可以养小动物小植物,你想养什么?写写你的理由。注意语句通顺,意思连贯。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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