1、古诗积累。
1.关于“小草”的诗句。
离离______,一岁________。_________,春风_______。
2.关于“咏物”的诗句。
(1)碧玉妆成一树高,___________。不知细叶谁裁出,________。
(2)两个黄鹂_________,________上青天。窗含西岭_________,门泊东吴_________。
3.关于“自然景色”的诗句。
(1)草长莺飞二月天,__________。儿童散学归来早________。
(2)________见渔灯,___________一点萤。微微______簇浪,散作__________。
(3)毕竟西湖六月中,_________。接天_______,映日____别样红。
4.关于“惜粮”的诗句。
春种_______,秋收_______。四海无_____,农夫________。
2、在括号里填上合适的词语。
(______)的天空 (______)的阳光 (______)的微风
(______)出家门 (______)出嫩芽 (______)出叶子
(______)地挑选 (______)地问 (______)地跳起舞来
3、照样子写词语。
静静地 ________ ________
恋恋不舍( AABC) ________ ________
可歌可泣( ABAC) ________ ________
4、照样子写词语。
1.又香又甜(ABAC):____________ ____________ ____________
2.绿油油(ABB):____________ ____________ ____________
3.开开心心(AABB):____________ ____________ ____________
4.五颜六色(含数字的词):____________ ____________ ____________
5、我能把下列词语补充完整。
眉______________笑 一 望______ _______无云
梳______________扮 _______发________强 恋恋_______
6、根据拼音写词语。
cǎi sè lán tiān jīng líng jié guǒ sēn lín
7、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时,最后一笔要变成提。(____)
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。(____)
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。(____)
9、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
10、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
11、阅读。
一匹出色的马(节选)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!
【1】仿写词语。
又长又细(又×又×) ________ _________
蹦蹦跳跳(AABB) ________ ________
【2】从文中找出下列词语的反义词。
生气—______ 抓紧—______
【3】短文中“一匹出色的马”是指____________。
【4】“妹妹笑着说:‘我早回来啦’!”写出了( )
A.妹妹其实在撒谎。
B.妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。
12、课外阅读
树谣
小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢。
小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了花苞。
它召唤来
爱唱歌的小鸟,
和它说:
等我长成大树,
狂风来了,
也吹不倒;
你就在我的枝叶间,
筑温暖的巢。
【1】这首童谣共有( ) 个小节。
【2】春风里的小树发生了哪些变化?
_____________________
【3】小树对小鸟说了什么?
_____________________
【4】你觉得这是棵怎样的小树?
_____________________
【5】童谣读起来朗朗上口,你们喜欢童谣吗?自己试着写一首吧,题目自拟。
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13、阅读课文节选,完成练习。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
【1】照样子写词语
例:转来转去
____________ ____________
例:自言自语
____________ ____________
【2】写出下列词语的近义词。
知道——(______) 焦急——(______)
【3】根据要求画出句子。
用“———”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。
用“~~~~~”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。
用“=====”画出写结果的句子。
【4】造句。
例:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
一边……一边……___________________________________
【5】回答问题。
想象一下:当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说?写在下面的横线上。
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14、课文回顾
太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉叫了,蜘蛛又 在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。——节选自《雷雨》
【1】在横线上填上恰当的动词
【2】片段描写的是雷雨(前 中 后)的景象。(用“√”选出正确的答案)
【3】从哪句话中你能体会到刚才的雨很大?在文中用“ ”画出来。
15、课内阅读。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(仿写句子)
天上的云真是千姿百态,有的________,有的________,有的________。
【2】用“〇”圈出第2节中表示颜色的词语。
【3】“脚尖”指的是________________。
【4】白纸上都画了些什么?
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16、用不同的方式提出问题。
大自然真是奇妙!请用下面的词语提出你心中的“问号”吧!
1.为什么__________?
2.__________是怎么样__________?
17、口语交际。
你的理想是什么?和大家分享一下。并给大家说说为什么?
______________________________________________________________
18、发挥想象,把句子补充完整。
1.弯弯的月儿像_______________________________。
2.红红的太阳像______________________________。
3.闪闪的星星像____________________________。
4.长长的柳枝像______________________________。
19、 请画出一种你最喜欢的小动物,并写出你最想对它说的话。
20、我会写留言条。(5分)
今天下午,你要去参加英语角活动,妈妈不在家,请你给妈妈写一张留言条。
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