常德2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、古诗积累。

1．关于“小草”的诗句。

离离______，一岁________。_________，春风_______。

2．关于“咏物”的诗句。

（1）碧玉妆成一树高，___________。不知细叶谁裁出，________。

（2）两个黄鹂_________，________上青天。窗含西岭_________，门泊东吴_________。

3．关于“自然景色”的诗句。

（1）草长莺飞二月天，__________。儿童散学归来早________。

（2）________见渔灯，___________一点萤。微微______簇浪，散作__________。

（3）毕竟西湖六月中，_________。接天_______，映日____别样红。

4．关于“惜粮”的诗句。

春种_______，秋收_______。四海无_____，农夫________。

2、在括号里填上合适的词语。

（______）的天空   （______）的阳光   （______）的微风

（______）出家门   （______）出嫩芽   （______）出叶子

（______）地挑选   （______）地问   （______）地跳起舞来

3、照样子写词语。

静静地   ________   ________

恋恋不舍( AABC)   ________   ________

可歌可泣( ABAC)   ________   ________

4、照样子写词语。

1.又香又甜（ABAC）：____________ ____________ ____________

2.绿油油（ABB）：____________ ____________ ____________

3.开开心心（AABB）：____________ ____________ ____________

4.五颜六色（含数字的词）：____________ ____________ ____________

5、我能把下列词语补充完整。

眉______________笑 一 望______ _______无云

梳______________扮 _______发________强 恋恋_______

6、根据拼音写词语。

cǎi sè lán tiān jīng líng jié guǒ sēn lín

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

9、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。

【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）

读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关

【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）

读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关

10、判断题

1．《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后，便开始挥霍了，终于有一天，他变得一无所有，剩下的全部财产就只有一只旧箱子，但这只神奇的旧箱子竟然能飞。  （_____）

2．《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望，最后过上了幸福的生活。 （_____）

3．《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。     （_____）

4．《铜猪》这个故事告诉我们：压迫和苦难不能磨灭一个人的天分，圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。       （_____）

5．《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 （_____）

6．《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵，最后嫁给了王子。  （_____）

7．卖火柴的小女孩生活的非常幸福！     （_____）

8．《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽，有生命力的。 （_____）

9．丑小鸭因为迷路了，所以才找不到回家的路才流浪在外面，她的家人是非常喜欢丑小鸭的。     （_____）

10．在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实！  （_____）

11、阅读。

一匹出色的马（节选）

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！

【1】仿写词语。

又长又细（又×又×） ________ _________

蹦蹦跳跳（AABB） ________ ________

【2】从文中找出下列词语的反义词。

生气—______ 抓紧—______

【3】短文中“一匹出色的马”是指____________。

【4】“妹妹笑着说：‘我早回来啦’！”写出了（ ）

A．妹妹其实在撒谎。

B．妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。

12、课外阅读

树谣

小树

在春风里摇，

绿了嫩芽，

绿了树梢。

小树

在春风里摇，　

红了花蕊，

红了花苞。

它召唤来

爱唱歌的小鸟，　

和它说：

等我长成大树，　

狂风来了，

也吹不倒；

你就在我的枝叶间，　

筑温暖的巢。

【1】这首童谣共有( ) 个小节。

【2】春风里的小树发生了哪些变化？

_____________________

【3】小树对小鸟说了什么？

_____________________

【4】你觉得这是棵怎样的小树？

_____________________

【5】童谣读起来朗朗上口，你们喜欢童谣吗？自己试着写一首吧，题目自拟。

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13、阅读课文节选，完成练习。

揠苗助长

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

【1】照样子写词语

例：转来转去

____________   ____________

例：自言自语

____________   ____________

【2】写出下列词语的近义词。

知道——（______）   焦急——（______）

【3】根据要求画出句子。

用“———”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。

用“~~~~~”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。

用“=====”画出写结果的句子。

【4】造句。

例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

一边……一边……___________________________________

【5】回答问题。

想象一下：当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说？写在下面的横线上。

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14、课文回顾

太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉叫了，蜘蛛又 在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。——节选自《雷雨》

【1】在横线上填上恰当的动词

【2】片段描写的是雷雨（前  中 后）的景象。（用“√”选出正确的答案）

【3】从哪句话中你能体会到刚才的雨很大？在文中用“ ”画出来。

15、课内阅读。

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（仿写句子）

天上的云真是千姿百态，有的________，有的________，有的________。

【2】用“〇”圈出第2节中表示颜色的词语。

【3】“脚尖”指的是________________。

【4】白纸上都画了些什么？

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16、用不同的方式提出问题。

大自然真是奇妙！请用下面的词语提出你心中的“问号”吧！

1．为什么__________？

2．__________是怎么样__________？

17、口语交际。

你的理想是什么？和大家分享一下。并给大家说说为什么？

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18、发挥想象，把句子补充完整。

1．弯弯的月儿像_______________________________。

2．红红的太阳像______________________________。

3．闪闪的星星像____________________________。

4．长长的柳枝像______________________________。

19、 请画出一种你最喜欢的小动物，并写出你最想对它说的话。

20、我会写留言条。（5分）  

今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。