1、把词语补充完整。
勃勃(______)(______) 万(______)无(______) 引人(______)(______)
恋恋(______)(______) 雪中(______)(______) 四(______)八(______)
2、照样子,补充词语。
(毛茸茸)的小鸟(___)的触须(___)的魔王
(___)的公主(___)的森林(___)的梦
(垒)城堡(___)围墙(___)树枝(___)地道(___)懒腰
(好奇)地问(___)地回答(___)地站(___)地挑选(___)地蹦
3、把下列词语补充完整。
万 里 (____)(____) (____)(____) 勃 勃 (____)(____)不舍
(____)(_____)补 牢 碧 空(____)(____) 筋 疲 (____)(____)
4、在括号里填上合适的词语。
凶狠的____ 美丽的____ ____的梦
______的天空 ______的阳光 ______的微风
______地挑选 ______地问 ____的森林
5、补充词语。
(_______)(_______)如洗 (_______)疲(________)尽
(_______)(_______)图强 视而(_______)(_______)
6、看生字写拼音
7、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。(____)
【2】“像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音,落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。(____)
【3】沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。(____)
【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。(____)
8、判断对错,对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。(________)
【2】像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(________)
【3】1987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。(________)
【4】本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。(__________)
9、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
11、阅读下文,回答问题
柳树
春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。”
【1】这篇短文有________节。
【2】本文写发生在________和________之间的事情。
【3】________折柳枝,________帮助他。________惭愧地说:“________”。
12、读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……
【1】根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________ ②梦想的事情________
【2】斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
__________________________
【3】你认为斑斑是个怎样的孩子?( )
A.舍己为人
B.勇敢
C.聪明
13、我会阅读短文,并完成练习。
农历五月初五,是家乡最有特色的日子——端午节。虽然端午节是中国一个十分盛行的隆重节日,无论在中国南方还是北方,都有过端午节的习俗,但我感觉,南方的端午节要比北方的更有意思,气氛更浓郁,更能表现端午节的特色。
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天,我们这里家家户户都会包一种“芦兜粽”:圆棒形的,粗如手臂,用芦兜叶来包,里面放有配料,分咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉、豆沙、栗蓉、枣泥等;咸的呢,就是咸肉、烧鸡、蛋黄、干贝、冬菇、叉烧等。包好的粽子放在一个锅里煮,等粽子熟了以后,会闻到淡淡的芦兜叶香,弥漫整个厨房。
【1】农历五月初五是我国的( )。
A. 元宵节 B. 清明节 C. 端午节 D. 中秋节
【2】端午节“我们”这里家家户户都有( )的习俗。
A. 包饺子 B. 包粽子
C. 赏圆月 D. 吃汤圆
【3】端午节是为了( )。
A. 纪念屈原 B. 纪念杜甫
C. 纪念李白 D. 纪念黄帝
【4】短文中的画线句子主要写的是什么?( )
A. 包粽子的方法 B. 包粽子的过程
C. 包粽子的时间 D. 包粽子的材料
【5】端午节还有哪些习俗?(写两个)
__________________________
【6】我国清明节的传统习俗有哪些?
__________________________
14、课外阅读。
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说:“爸爸,你别着急。我用海带做蝴蝶结!”鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
【1】在文中找出与下列词语意思相近的词。
焦急——(_______) 赞美——(______) 开心——(_______)
【2】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
【3】请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
鲨鱼先生________________________
15、阅读与欣赏。
漳州水仙
在漳州,每到春节,家家户户的桌上都会摆放几盆冰清玉洁的水仙:每至一家,一推家门,就是一阵清芬扑面。寒冬时节,百花凋(diāo)零,而水仙花却叶花俱在,胜过松、竹、梅,仪态超俗,故历代无数文人墨客都为水仙花题诗作画,呈献了不少优美的篇章。
水仙如此珍贵。早在宋代《漳州府志》就有记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花被当作名花而名扬四海。而今,漳州水仙更是倍受喜爱,漳州人自豪地将水仙作为新春礼物,送给亲朋好友;水仙,还登上中南海、人民大会堂、钓鱼台国宾馆的厅堂茶几,成为大型庆典活动的迎春花。这几年的春晚会场,都是水仙傲然独放、飘芳吐艳!水仙走遍大江南北,带去了漳州的春天,带去了漳州人的情谊和心愿,赢得了“天下水仙数漳州”的美称。
【1】第二自然段介绍了漳州水仙( )的特点。
A.珍贵 B.高傲 C.美丽
【2】漳州人把( )作为新春的礼物。
A.竹子 B.红包 C.水仙
【3】水仙还成为为大型庆典活动中的( )
A.花中君子 B.迎春花 C.花中仙子
【4】“水仙走遍大江南北”这句话的意思和短文中哪个四字词语意思相近( )
A.名扬四海 B.傲然独放 C.飘芳吐艳
【5】你喜欢水仙花吗?为什么?
___________________________________
16、照样子写句子。
1.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
__________________________________
2.狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
3.天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
___________,好像____________________。
17、读集邮册,完成练习。
【1】请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。
【2】2009年是牛年。2010年是______年。
【3】2020年是______年, 再过12年是______年。
18、快乐读书吧。
读书的时候,要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么,相关内容从哪一页开始。读了右边的目录,我对____________页的____________感兴趣。我喜欢的故事书还有__________。
目录 乌鸦和狐狸 1 乌鸦和母鸡 3 狼和小羊 5 猴子 7 山雀 9 驴子 10 猴子和眼镜 12 |
19、比一比,再组词。
拾(_________) 季(_________) 批(_________) 幼(_________)
给(_________) 李(_________) 比(_________) 幻(_________)
20、写话。
你长大后想做什么?为什么?请你清楚地表达自己的想法,并说明理由。
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