1、你们讨论了春天的声音,请你在括号里填上表示声音的词语。
例:流淌的泉水(叮叮咚咚)
树上的鸟儿( ) 春日的小雨
( )
2、照样子写词(1题每空1分,2题每空2分,共9分)
⑴宽——窄
胜——( )
夸奖——( )
喜欢——( )
⑵隐隐约约
_____________
_____________
_____________
3、把诗句补充完整,再选择填空。
A.野火烧不尽,___________。
B.________________,忙趁东风放纸鸢。
C.________________,万条垂下绿丝绦。
D.天苍苍,野茫茫,__________________。
春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“ _________ ”。
看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道:“ _________ ”。
4、我会写出带有相同偏旁的字。
1. 辶 ____________
2. 讠 ____________
3. 氵 ____________
4. 木 ____________
5、背课文,填空。
1._________,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_________地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片___________的鲜花,她_________地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
6、看拼音写词语。
yǔ zhòu nài xīn chuán yánɡ jí xiáng rú yì
lí kāi bá diào yánɡ liǔ wén mínɡ zhōnɡ wài
7、判断题。根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。(______)
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 (______)
【3】既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。(______)
【4】解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。(_____)
8、附加题:语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。 (______)
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (______)
【3】孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 (______)
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(______)
【5】松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。 (______)
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。(_______)
【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。(________)
【3】什么事都要自己尝试,别人说的话不可信。(_______)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。(_____)
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____)
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____)
11、阅读检阅台。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷( quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刹(保护 保卫)自已,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词,“√”用标出来。
【2】文章围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【3】刺猬的身体活像一只______,它的爪子像老鹰的爪子那么____。除了腹部,刺猬浑身长满了像______一样的硬刺。
【4】仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。
_____________
12、阅读
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的字词。
(1)(______)给苹果树(______)过水,(______)过肥。
(2)苹果树生病了,(______)给苹果树(______)药水杀虫。
(3)秋天,(______)爬上苹果树(______)下了一个大苹果。
(4)冬天,(______)给苹果树(______)上厚厚的稻草衣。
【2】小伙伴们明白了什么?请用“_______”在文中画出来。
13、读一读,完成练习。
【1】这张是参观________馆的门票。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。(____)
(2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。(____)
【3】王小明可以在下面哪个时间去参观( )
A.周二15:00 B.周三14:00 C.周四9:00 D.周六17:00
【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!
___________________________________
14、课内阅读。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把浴室会在一个密封浴 桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来。否则水一冲,就得翻跟头。
【1】填量词。
一( )事 一( )方向 一( )浴桶
【2】从这段文字可知,在宇宙飞船里_____不是一件容易的事。
【3】文中“这个难题 ”指的是( )
A.喷头喷出来的水总是飘浮在空中
B.喷头喷出来的水总是凉的。
15、阅读天地。
有趣(qù)的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。
【1】短文介绍了 、 和 三种动物的语言。
【2】想一想,它们在说什么?
(1)狗夹紧尾巴,好像在说:
“ ”
(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:
“ ”
(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:
“ ”
【3】狼为什么不追小兔?在文中用“ ”画出相应的句子。
16、连词成句,并加上合适的标点符号。
(1)我们 是 秋天 喜欢的 最 季节
______________________
(2)彩虹 天空中 像 一座桥 挂在
______________________
(3)从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
______________________
17、读句子,并用带点的词造句。
沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。
一……就……
18、口语交际。
大自然的奥秘有很多,你心中是不是也藏着很多“为什么”?选一个把它写出来,并试着去寻找答案。
________________________________
19、仿写。
小猴子在荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千,玩得真痛快。
小朋友在放风筝。
_______小朋友在_______放风筝。
_______小朋友在_______放风筝,_____________。
20、看图写话。
提示:图上都有谁?他们分别在干什么?他们之间会说些什么?(不会写的字用拼音代替)
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