绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、将下列字的音节补充完整。

慈__í 映y__ 垂ch__ 蝉__án 盏zh__ 稠__óu

2、小马虎的饭馆开业了，请你帮他把菜单补充完整，再完成练习。

红shāo（____）鱼  kǎo yā（____）  干煸ròu（____）丝  黄焖jī（____）  dàn chǎo fàn（_____）  面条

根据形声字的规律，我猜“干煸”的“煸”读____，查字典验证后发现它读____。

3、我会搭配词语。

冰冷的（ ） 危急的（   ） 顺从地（ ）

（   ）的故事 （   ）的枪声   （ ）的王二小

4、根据课文内容填空。

1．读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句“________粟，_________。”

2．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。____________，____________。

3．雨停了。太阳出来了。_______挂在天空。_________叫了。______又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

4．大自然的景色多么美丽：“_______黄鹂鸣翠________，_______白鹭________。”

5、看拼音，写词语。

  yán rè   rè liàng zhuō xiā

（ ） （ ）   （   ）

6、我会按课文内容或要求填空。

（1）野火烧不尽，生。

（2）草长莺飞天，拂堤杨柳醉。

（3）细叶谁裁出，似剪刀。

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____

【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____

【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）

9、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

10、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

11、课外阅读

进入太空

这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。

继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。

中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。

梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。

【1】写出下列词语的反义词。

梦想——__________ 进——_________

【2】选文中，飞入太空的人有_______、_________、_________、 _______、_________、_________。

【3】我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。

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12、课外阅读。

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炎帝有一个善良、可爱的小女儿，名字叫精卫．她从小就有一个梦想，希望见道无边的大海．小女孩一天天长大，也一天比一天漂亮。终于在她认为自己有能力找到大海的时候，她悄悄的离开了部落。最终她找到了大海，她为大海的伟大而陶醉，正当她奔向大海的时候，大海同样卷着巨浪奔向精卫。最后，大海把精卫带走了，带着她离开了这个世界。精卫死前那一刻才醒悟过来。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟，精卫为了报复大海，决定把大海填平，于是就日以继夜地含着西山的石头去填海。

【1】请给短文加上合适的题目。

【2】这是一篇（ 神话 童话 ）故事。

【3】精卫是怎么死的？

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【4】精卫死后发生了什么事？

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13、阅读短文，完成练习。

百灵鸟的歌

_____每当百灵鸟敞开喉咙，那优美的歌声立刻召开无数听众，大家fēn  fēn（   ）夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力 ，听众越来越少，最后竟连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉还是那么好，可大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”

_____喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

_____百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得jīn  jīn  yǒu  wèi（   ）。

【1】看拼音，在文中的括号里写上词语。

【2】短文一共有______个自然段，在每小节前标上序号。第______自然段写了喜鹊大姐说的话。

【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：疲劳——（______）   夸赞——（______）

反义词：谦虚——（______）   高兴——（______）

【4】根据短文内容填空。

（1）百灵鸟因为________，所以它很高兴。

（2）百灵鸟感到苦闷是因为______________。

（3）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是_________________。

（3）后来百灵鸟是怎么做的？结果怎样？

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14、阅读课文精彩片段，完成练习。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。

大象还是把他的耳朵放了下来。

____________________________

【2】从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是________。

【3】读了大象的话，我明白了________。

15、阅读短文，完成练习。

猴子学游泳

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

【1】短文有______个自然段，写了______________的事。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

困难——（_____）　　复杂——（_____）

【3】文中表示声音的词语是____________，请你再写出两个表示声音的词语：____________、____________。

【4】猴子都看见了哪些小动物在游泳？用“____”在文中画出来。

【5】猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。

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16、按要求写句子。

1．他坚持天天锻炼身体。（改成感叹句） 

____________________________

2．美丽的草原让人陶醉。（改成感叹句） 

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3．秋天，树叶落了。（改成比喻句）

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17、照样子，写句子。

1．这岩石一层层的，就像一册厚厚的书。

（1）______________像______________。

（2）______________像______________。

2．闪电越来越亮。

（1）雨越______越______。

（2）小明越______越______。

18、照样子，写句子。

 花园里的花五颜六色的，好像一个个小姑娘绽开了笑脸。

1.天上的云_______________ ，好像__________________________ 。

2.______________________________ ，好像_________________________ 。

19、用下列句中加点的词语造句。

1．各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

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2．转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

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3．古时候，人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。

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20、看图写话。

观察图片，图中画的什么动物？它在干什么？发挥想象写一写。