西双版纳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、补充词语。

（____）（____）大地 炎黄（____）（____）   世界（____）同

巍巍（____）（____） （____）（____）图强   繁荣（____）盛

2、将下列词语按顺序重新排列。（填序号）

1．A．端午节 B．清明节 C．元宵节 D．春节 E．重阳节 F．中秋节

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2．A．丑牛 B．卯兔 C．午马 D．辰龙 E．已蛇 F．寅虎

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3、照样子，写一写

例：伴——(　拌　)(　搅拌　)

糊——(　  　)(　   　)　　铃——(　  　)(　   　)

吹——(　  　)(　   　)   伯——(　  　)(　   　)

4、课内阅读。

泉水（ ）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水（ ）山坡的果园里，果树大口大口地和喝水。

泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是（ ），（   ）和（ ）意思相近。

3、泉水一路上帮助了 、 、 、   。

5、照样子，写一写。

越下越大 越   越   越   越 越   越

一（条）彩虹 一（ ）石头 一（  ）书 一（  ）灯

6、看拼音写词语

yuàn yì yīng gāi lì  kè   tū rán   diū  diào

7、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

8、判断对错。(改编题 )

（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）

（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）

（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。   （_____）

（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。（____）

【2】我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。（____）

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）

【4】小组讨论时，只听别人说就可以了，自己不用主动发表意见。（____）

11、阅读下面这段话，回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

【1】文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。

【2】照样子，写词语。

又软又香 又______又______ 又______又______

【3】文中的“童话的世界”指的是________________________。

【4】你喜欢雨中的树林吗？为什么？

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12、阅读空间。

上天的蚂蚁

有一棵树，很高很高，高得插入云里。人们都不知道这是一棵什么树，只有一位白胡子老爷爷知道。

老爷爷告诉一位身材魁（kuí）伟的巨人：“这是一棵通天树。从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。”

巨人多么想到天上去看看啊！他（抬头仰望 俯下身子），脖子都仰酸了，也望不到树尖。他摇摇头说：“好高，要想爬上去是根本不可能的。”

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”“不行不行，我爬不上去。”巨人连连告退，跑掉了。

这时传来一个充满自信的声音：“我能爬上去！”

老爷爷往地上一瞧，脚边有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷（抬头仰望 俯下身子）问：“你能行吗？”“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。

他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

【1】在括号里用“   ”选出合适的词语。

【2】从文中找出和“看”意思相同的词：_________ _________

【3】照样子，写句子。

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”

_________鼓励_________：“试一试吧！_________，_________。”

【4】蚂蚁能爬到天上吗？为什么？

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13、春

作者：朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

【1】短文共有   个自然段，用1、2……标注出来。

【2】小草偷偷地从土里钻出来，________，________。

【3】文中介绍了________种树，分别是________、________、________。

【4】连线

红的像火   梨花

粉的像霞   杏花

白的像雪   桃花

【5】野花像________，像________。

【6】从短文中，你能感受到作者对春天______________________的感情。

14、课外阅读。

第一朵花的故事

吕丽娜

从前，大地上很荒凉。那时太阳的年纪还很小，像个淘气的小男孩。

一天，小太阳到大地上来玩，他看见一个小小的、白色的花苞（bāo）——第一个花苞！小太阳开心极了，他每天都来看小花苞。渐渐地，小太阳发现，小花苞那紧紧包裹着的花瓣（bàn）里，藏着一个心事呢。

“你怎么啦？”小太阳关心地问。

“我不知道该怎么开……我不会……这里没有别的花……”小花苞小声地说。原来大地上的第一朵花，还没学会该怎样开放。

“你看……就像我这样。”小太阳说着，伸手伸脚地躺在草地上。他那金色的光芒温柔地向四面八方释放。“就这样，向四面八方打开自己。”小太阳说。

小花苞懂了。她学着小太阳的样子，小心地把她的花瓣向四面八方打开。大地上的第一朵花开了。

“多么美丽啊！”小太阳欢喜地说，“让我吻一吻你吧。”

小太阳吻了一下这朵白色的小花，小花立刻变成了金黄色，和小太阳的颜色一模（mú）一样。

【1】文章一共有______个自然段。第二自然段有_______句话。

【2】根据文章内容填上合适的词。

（_____）的大地　　　（_____）的花苞　　　（_____）的光芒

（_____）地躺　　　　（_____）地问　　　　（_____）地打开

【3】小花苞里藏着的心事是（　　）

A．大地上没有别的花

B．她不知道怎么开花

C．她没有朋友

【4】小花苞是怎样开花的？用“    ”在文中画出描写她开花的句子。

【5】因为小太阳吻了小花，所以小花从________色变成了________色。

【6】文中说小太阳像个淘气的小男孩，你觉得他是怎样的呢？

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15、阅读短文，完成练习。

这天，母鸡萝丝出门散步，一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。

萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙（pá）上，钉耙一个反弹，狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可他脚下一滑，“扑通”一声，栽到了池塘里，差点儿被淹死。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得他动弹不得。萝丝继续往前走，她从蜂箱下面走了过去，可一辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

【1】母鸡萝丝这一路到过哪些地方？选一选，填一填。

①池塘   ②磨坊   ③蜂箱   ④院子

【2】下列哪个题目最适合短文？（   ）

A.可恶的狐狸 B.母鸡萝丝去散步 C.可怜的母鸡

【3】读了短文，我想对__________说：“__________________________________”

16、用“……一会儿……，一会儿……,一会儿……”说一个句子。

     ________________________________________________

17、按要求写句子。

1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用划线的词写一句话）

__________________________

2．古人还把贝壳当作钱币。（改为“被”字句）__________________

3．春天到了，小草从地下探出头来。（仿写拟人句）

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18、语言表达。

经过青蛙的努力，泥塘变得真美！其实，我们的家乡也很美，选一处景物，模仿青蛙的吆喝，给大家推荐一下吧！

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19、照样子，写句子。

例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。

1．天上的白云_____________，像________________。

2．野花___________的，像______________。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

　3．太阳火红火红的，好像_______________。　

 　4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

5．一棵绿油油的大树像______________________。

6．天上飘着一朵朵白云，像______________________。

20、看图写话。

图中有谁？什么时间？在做什么？

发什么了什么事情？认真观察写下来。