南充2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）

（1）把下面的四字词语补充完整。

①________力尽  ②________颜悦________  ③眉开________

（2）丁丁________地说：“妈妈给我买了一辆小汽车。”

（3）张强在操场上连续跑了三圈，累得________。

2、看拼音写词语。

mián huā（_______）   xiǎo xī（_______）   zhuī ɡǎn（_______）  

wèi lái（_______）   duǒ shǎn（_______）  shì jiè（_______）

hū huàn（_______）   jiāo shuǐ（_______）  

ɡē ɡe（_______）   jiàn jiàn（_______） 

3、加偏旁，成新字，再组词。

占（____）____________   句（____）_____________

专（____）____________   执（____）____________

市（____）____________   才（____）____________

4、读下面几组字，说说你发现了什么。

被 袜 衫 补    海 江 河 滴

带“衤”旁的字和____有关；带“____”旁的字和____有关。

5、给汉字加偏旁成新字并组词。

例：寺+讠=诗（古诗）

是+____=____（______）   永+____=____（______）

夭+____=____（______）   同+____=_____（_____）

奥+____=____（______）   出+____=_____（_____）

6、读拼音，写词语。

ā yí fāng biàn yǔ sǎn mǔ qīn

zhōu wéi bǔ chōng chī yào rì jì

7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

【1】北极星永远高挂在南方。       （____________）

【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。       （____________）

【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。        （____________）

【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。       （____________）

8、判断下列说法的对错。

【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )

9、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

10、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

11、走进大山

  走进大山，就会看到水——山脚下有河，山腰里有瀑（pù）布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。

  走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药（yào）和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。

  走进大山，就会看到飞禽（qín）走兽（shòu），还有许多昆（kūn）虫。每座大山，都是一个动物园。

  走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yín）铜（tóng）铁（tiě）、云母石英。每座大山，都是一座秘（mì）密（mì）仓（cāng）库（kù）。

  我爱大山。我爱大自然。

【1】这篇（piān）短（duǎn）文共有__________个自然段（duàn）。

【2】短文中写了大山里有什么？用“——”画出来。

【3】你觉得大山是什么，写在下面的横线上。

 ________________________________________________________________________________________________________

12、美妙的阅读

音乐医院

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！

【1】牛伯伯因为_______________，所以住进了_______________。

【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”

这句话是_______________对_______________说的。

【3】音乐有什么作用？在文中用“——”画出来。

【4】我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”这话时，心情是（_______）（______）（选两项）

A．高兴         B．平静       C．感激

13、阅读短文，完成练习。

专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心，集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着（zhe  zháo）认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子，可心里却想着（zhe  zháo）：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想，心不在焉，老师的讲解他一点也没听进去。

结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。

【1】选择括号里正确的读音，用“√”标出。

【2】根据短文内容，把下面的词语补充完整。

胡（_____）乱（_____）   （_____）（_____）在焉

棋艺（_____）（_____）   （_____）（_____）致志

【3】老师在讲解的时候，不认真学下棋的那个学生心里在想些什么？在文中用“ ”画出来。

【4】一个学生成了棋艺高强的名手，原因是 ________________________；另一个学生没学到一点本事，原因是________________________________。

【5】这个故事告诉我们什么道理？

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14、课内阅读。

但是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”

1.孙中山遇到不懂的问题时是怎样想的？用“   ”在文中画出来。

2.孙中山遇到不懂的问题时是怎样做的？

3在学习上遇到不懂的问题时，我们应该(     )。

A.乐于思考，敢于发问     B.假装懂了，不要提问

15、课外阅读。

蜘蛛织网

一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。

蜘蛛重新织起来，刚织好一半，一阵雨点打来，把网打破了。

蜘蛛不灰心，又从头开始织网。织啊，织啊，眼看网快要织好了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。

蜘蛛没有灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。

蜘蛛高兴地坐在网中间，捕捉飞来飞去的害虫。

【1】在括号里填上合适的量词。

一（______）蜘蛛  一（______）风  一（______）网

【2】文中的“织啊，织啊”说明蜘蛛（ ）

A.很快乐，在唱歌。 B.织网用了很长的时间

【3】蜘蛛织网遇到了很多困难，先被__________，又被________，还被________。

【4】读了选文后，你从蜘蛛身上学到了什么？

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16、 把下面的对话填写完整，再读一读。

  李丽：王军，你看我捞了这么多小蝌蚪。

  王军：__________________________________________________

  李丽：不，我还要养着玩呢!

  王军：这些小蝌蚪变成青蛙，一只青蛙每年能吃掉几百只害虫。你算一算，这么多青蛙一年能吃多少害虫呀!

  李丽：啊!一只青蛙一年就能吃掉____________________________。

  王军：难道我们不应当保护青蛙吗?

  李丽：___________________________________________________。

17、把句子写完整。

例：小鸟在天上（快乐地）飞翔。

1.老师在办公室（________）批改作业。

2.鸭子在河里（________）游来游去。

3.短跑运动员在赛场上（________）冲向终点。

18、句子训练营。

昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是________和________。请你连用两个动词写一句话：__________________。

19、照样子，写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）天空中 ______________________________。

（2）院子里 ______________________________。

（3）花丛中 ______________________________。

20、看图写话。

这是在什么地方？都有谁？在做什么？她们会说些什么？(不会写的字可以用拼音代替)

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