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葫芦岛2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、课本直通车。

    1.当世界年纪还小的时候,太阳学会了______________,月亮学会了___________,水学会了______________

    2.《羿射九日》是一篇中国古代____________故事。我还读过这样的故事________________________等。

    3.《本草纲目》是明朝医学家和药物学家____________花了整整二十七年编写成的。

  • 2、读词语,找规律,再填空。

    (1)上图中,组成词语的两个字意思______,词语的意思也与这两个字的意思_______,这样的词语我还知道_______

    (2)“教”的意思是教育﹑教导,“诲”的意思是教导,那么“教诲”的意思是_________

  • 3、看拼音写词语。

    zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡ wān dòu ɡuān chá

    _________ ____________ _________ ___________

    cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā

    ____________________ __________ _____________ _________

  • 4、你和妈妈购买时看到介绍,你不会读加点字,问妈妈后注了音。

    桂花( )

    配料:糯米( )、白砂( )、桂花蜜

    贮存方法:( )置于阴凉、干燥处。

    甜菜( )

    ( )汁由甜菜根榨成汁。甜菜早年是从阿拉伯( )售到中国和欧美地区,甜菜汁购( )后,可以( )制成糖。

  • 5、填词语。

    1.近义词

    渐渐—________ 清新—_____  忽然—___________黑沉沉—_________

    2.反义词

    渐渐— _______ 打开— _______ 清新— __________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会写

      写出下面的词语,咱们就能坐着时空车,回到两亿年前去看看恐龙。

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我当小老师

    给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!

     

     

  • 8、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。

    1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。

    2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。

     

  • 9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______

    【2】“气”“手”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

    【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______

    【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

  • 10、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面的括号内画“×”。

    1.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。____

    2.青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。____

    3.蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明,会做生意。____

    4.当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读选文,完成练习。

    蚂蚁的趣闻

    蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或者同心协力把食物运回巢去。

    蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传送信号。如果食物又大又合口味,它们的触角就摆动得特别猛烈。

    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线

    【1】这篇短文共有(               )个自然段。请在每一个自然段前标上序号。

    【2】根据短文内容填空。

    蚂蚁_____的本领很强。它靠____辨别_______,根据_____确定______

    【3】补写句子。

    如果

    食物又大又合口味,它们

    特别猛烈地摆动触角。

    ____

    ____

    ____

    ____

    【4】除了蚂蚁搬家的趣闻,你还了解哪些动物的趣闻?(选做)

    ________________________

  • 12、阅读课文片段,完成练习。

    天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

    从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐(   )起来,花草树木渐渐(   )起来,江河(   )欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

    1选择合适的词语的序号填在文中的括号内。(填序号)

    A.奔腾   B.滋润   C.繁茂

    2羿为什么要留下最后一个太阳?用“___”在文中画出相关的语句。

    3从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

    4你觉得后羿是个________________________的人。

  • 13、阅读理解。

    神农尝百草

    很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。

    人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。神农看到了,非常焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧()。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。

    经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥()饿(è)。为了纪念神农的功劳,人们奉(fèng)他为药王神。

    1神农尝百草的原因是什么?用“_____”在文中画出来。

    2神农做了两只口袋,____侧的口袋里放_____的东西,____侧的口袋里放____的东西。

    3下列对神农品质的描述,不正确的一项是( )

    A.热爱自然

    B.无私付出

    C.助人为乐

    4如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?

    ______________

  • 14、阅读理解。

    小蚂蚁搬豆

    小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。

       蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。      

    原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。

    1这篇短文有_____个自然段。

    2在文中找出与下列词意思相近的词语。

    立刻(          明白(           团结一致(          

    3读了短文,我知道了小蚂蚁是靠______来传递消息。我还知道蚂蚁是______把食物搬回家的。

  • 15、阅读选文,回答问题。

    赵州桥

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    1选文第一自然段写了桥的   ;第二自然段写了桥的  

    A. 坚固 B. 美观

    2第一自然段是围绕_______________________这句话来写的。

    3赵州桥的设计有什么好处?请用“——”画出来。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    1.例句:树被大风刮倒了。

    大风把树刮倒了。

    作业本被老师抱走了。

    ________________

    2.例句:大象有一对大耳朵,像扇子似的。

    _______________,像______________

    3.例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习自

    己发明的拼音字母……

    _________________

  • 17、照样子把句子写完整,再写一句话。

    例:闪电越来越亮,雷声越来越响。

    (1)王成越跑越快,离终点越来越__________

    (2)雪越下越__________,天气越来越__________

    (3)我手中的线越来越_________,风筝越飞越_________

    (4)____________________

  • 18、仔细阅读下面的商品说明书,然后回答问题。

    1判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)这是一款黄色的搞怪笑脸小橡皮。______

    (2)玲玲使用过一次后也可以无理由退换。______

    2如果你要向同桌推荐这款小橡皮,该怎么说呢?

    ___________________________________

  • 19、综合展示厅。

    小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢?发挥想象,写一写。

    小鸭子

    鸭妈妈

    小鸭子

    鸭妈妈

    小鸭子终于靠自己学会了游泳。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    【想一想】下图画的是哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎样度过的呢?

    【用一用】穿新衣             放鞭炮                 贴窗花

    拜年                 高高兴兴            热热闹闹

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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