黄石2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、我会记《弟子规》。

冠必（_____），纽必（_____），袜与履，俱紧切。

置冠服，有（_____）（_____），勿乱顿，致污秽。

唯德（_____），唯（_____）艺，（_____）（_____）（_____），当自砺。

若衣服，若饮食，不（_____）（_____），勿生戚。

2、课本直通车

（1）碧玉妆成一树高，_________。不知细叶谁裁出，____________。 

（2）___________，拂堤杨柳醉春烟。_______，忙趁东风放纸鸢。

（3）离离原上草，________。__________，春风吹又生。

3、照样子，写词语。（6分）

奶牛 牛奶

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4、根据情境补写合适的内容。

（1）今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道“予人玫瑰，_______”。

（2）上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就是‘______，急时有人帮’。”

5、多音字注音并组词。

壳___（_________）___（_________）

结___（_________）___（_________）

参___（_________）___（_________）

6、关于讲信用的名言

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）

2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）

4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）

8、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

9、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）

10、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）

（1）一年有二十四个节气。（______）

（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）

（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）

（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）

11、课内阅读。

1．文段介绍的传统节日有（_____）。(多选)

A.春节　　　　　B．元宵节　　　　　C．中秋节

D.清明节  E．重阳节  F．端午节

2．下面的人物分别与哪个节日有关？选一选。

A.春节　 B．元宵节　 C．清明节　 D．端午节

“年”兽（____）　　　屈原（____）　　　介子推（____）

3．与端午节相关的一种美食是（____）。

A.汤圆　　　　　B．粽子　　　　　C．月饼　　　　D．面条

4．下列属于春节的习俗有（_____）。(多选)

A.贴窗花　　　　B．放鞭炮　　　　C．拜年　　　　D．插艾草

5．我喜欢______节，因为__________________。

12、课外阅读。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】从短文中找出形容颜色多的词语。

【2】从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“~~~~~”画出来。

【3】从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。

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【4】短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?

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13、我会读短文，完成练习。

曾参杀人

春秋的时候，孔子有一个学生叫做曾参，曾参是个非常用功念书、孝顺父母的人！有一天，有人跑去对曾参的妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈马上说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，过了一会儿，又有人跑去对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈还是说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，可是，当第三个、第四个人跑来对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！已经被官兵抓起来了！”

曾妈妈开始相信曾参杀了人，难过地哭了起来。大家都劝曾妈妈赶快逃走，免得被官兵一起抓起来，曾妈妈擦干眼泪说：“不行，如果我逃走，那谁来照顾全家大小呢？”这个时候，曾参回来了，大家都吓了一跳：“曾参，你不是杀了人被官兵抓起来了吗？”曾参说：“那个曾参不是我，是一个和我同名同姓的人！”曾妈妈才放心地笑起来：“我真是的，因为大家都说曾参杀人了，让我也怀疑自己的乖儿子杀了人。”

后来，大家把曾参杀人的事变成一句成语，用来形容一件乱造谣的事情，如果经过很多人说，就连本来不相信谣言的人也会以为是真的！

【1】为什么第一个人告诉曾参的妈妈曾参杀人了，曾妈妈不相信？

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【2】后来，曾参的妈妈为什么相信曾参杀人了？

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【3】曾参到底杀没杀人？

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【4】这个故事给你什么启发？

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14、阅读理解。

小草

春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲劳。它从不计较人们给（jǐ）予（yǔ）什么，甘愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，它一下子变黄了。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，          ”。

【1】在文中横线上补充诗句。

【2】照样子，写句子。

它们一边跳舞，一边随着春风生长。

________一边________，一边________。

【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。

【4】短文赞美了小草（   ）（多选）

A．十分漂亮

B．长得又多又高

C．无私（sī）奉献

D．生命力强

15、课外阅读。

两匹马

两匹马各拉一辆大车。前面的一匹马走得很好，而后面的一匹常常停下来。于是人们把后面一辆车上的货挪（nuó）到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了，后面那匹马便轻快地前进，并且对前面那匹马说：“你辛苦吧，流汗吧。你越是努力干，人家越是要折磨你。”

他们来到车马店的时候，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干吗？不如好好地喂一匹，把另一匹宰（zǎi）掉，总还能拿到一张皮吧。”

他就这样做了。

【1】用“___”画出后面那匹马说的话。你认为它说的话对吗？为什么？

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【2】读了短文，你知道这两匹马的结局分别是什么？

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【3】读了这则寓言故事，你受到什么启发？

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16、按要求完成句子练习。

（1）呼唤着　粗重的　雷公公　用　笋芽儿　嗓音（连词成句，并加标点）

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（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）

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（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）

花儿开了。________________________________________________

17、博乐阅读之整本书阅读。

本学期我们读了张乐平爷爷写的《__________》，故事的主人公是__________。①从他的身上，你学到了什么？_______________________②假如他来到我们身边，你想帮他做什么？_____________________

18、按要求完成下列句子练习。

1．照样子，写句子。

（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。

（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。

_____________________________，好极了。

（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

___________________好像_______________。

2．发挥想象，把下面的句子补充完整。

孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________ ，一会儿_____________。

19、仿照例句写一写，注意加点的部分。

例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。        

房子旁边 ____________________

山坡上____________________

我也能写：___________________

例2．桃花很美。 　桃花真美啊！

苹果很甜。____________________！

20、看图画，写一写。

提示：图上都有谁？他们在做什么？请仔细观察并发挥想象，把图画内容写下来。